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金版新学案 2016-2017学年(鲁科版)高中物理必修1检测 第4章 相互作用 4.2 WORD版含答案.doc

1、(本栏目内容,学生用书中以活页形式分册装订成册!)1下列形变中,属于弹性形变的是()A被挤压的面粉团的形变B上紧的钟表发条的形变C能承受10 N拉力的弹簧在5 N拉力下的形变D细铁丝被弯曲的形变解析:能够恢复原状的形变叫弹性形变答案:BC2下列关于弹力产生条件的说法正确的是()A只要两个物体接触就一定有弹力产生B只要两个物体相互吸引就一定有弹力产生C只要物体发生运动就一定受到弹力作用D只有发生弹性形变的物体才会产生弹力解析:弹力产生的条件:接触并产生弹性形变,二者缺一不可A、C中都只有弹力产生的一个条件,故A、C都不一定能产生弹力B中只说“相互吸引”,只能证明有力存在,不一定能产生弹力D项同时

2、具备两个条件答案:D3关于弹力,下列说法中正确的是()A形变微小时,弹力很小B形变量越大,弹力就越大,弹力大小总是与形变量成正比的C放在水平桌面上的书对桌面的压力就是物体所受的重力D通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力答案:D4如图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置今用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力大小为()Akx BkxGCGkx D以上都不对答案:B5关于弹性形变的概念,下面理解正确的是()A物体形状的改变叫做弹性形变B一根铁丝用力弯折后的形变就是弹性形变C物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫做弹性形变D物体在外力的作用下发生的形变叫做弹性形

3、变答案:C6.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示下列表述正确的是()Aa的原长比b的长Ba的劲度系数比b的大Ca的劲度系数比b的小D测得的弹力与弹簧的长度成正比解析:图象的横轴截距表示弹簧的长度,A错误,图象的斜率表示弹簧的劲度系数,B正确,C错误,图象不过原点,D错误答案:B7铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是()A地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球坚硬没发生形变B地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为铅球也发生了形变C地面受到向下的

4、弹力是因为铅球发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为地面发生了形变D铅球对地面的压力即为铅球的重力解析:两个物体之间有弹力,它们必定相互接触且发生了形变,地面受到向下的弹力是因为铅球发生了形变,故A、B错铅球对地面的压力的受力物体是地面而不是铅球,D错只有C项正确答案:C8关于胡克定律,下列说法正确的是()A由Fkx可知,在弹性限度内弹力F的大小与弹簧形变量x成正比B由k可知,劲度系数k与弹力F成正比,与弹簧的长度改变量成反比C弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关D弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小解析:在弹性限度内

5、,弹簧的弹力与形变量遵守胡克定律Fkx,故A正确;弹簧的劲度系数是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F及x无关,故C对,B错;由胡克定律得k,可理解为弹簧每伸长(或缩短)单位长度时受到的弹力的值与k相等,故D正确答案:ACD9如图为P物体对Q物体的压力的示意图,有明显错误的是()解析:P对Q物体的压力应作用在Q物体上且力的方向应垂直于接触面并指向Q物体,故B、C、D均是错误的答案:BCD10如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30的斜面上,杆的另一端固定一个重为2 N的小球,小球处于静止状态,则弹性杆对小球的弹力()A大小为2 N,方向平行于斜面向上B大小为2 N,方向垂直于斜面向上C大小为2

6、N,方向竖直向上D大小为1 N,方向平行于斜面向上解析:小球受重力和杆对它的弹力而处于静止状态,这两个力是一对平衡力,大小相等方向相反,故C正确答案:C11如图所示,弹簧秤和细线的重力不计,一切摩擦不计,重物的重力G10 N,则弹簧秤A和B的读数分别为()A10 N,20 NB10 N,10 NC10 N,0 N D0 N,0 N答案:B12量得一只弹簧测力计3 N和5 N两刻度线之间的距离为2.5 cm,求:(1)这只弹簧测力计3 N、5 N刻度线分别与零刻度线之间的距离(2)这只弹簧测力计所用弹簧的劲度系数解析:弹簧测力计的刻度值应与该刻度线到零刻度线的距离成正比(1)设3 N、5 N刻度线到零刻度线的距离分别为x1、x2,弹簧的劲度系数为k.根据胡克定律Fkx可得,又x2x12.5 cm,由以上两式解得:x13.75 cm,x26.25 cm.(2)由F1kx1可得k N/m80 N/m.答案:(1)6.25(2)80 N/m

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