（适用于老高考旧教材）2024版高考语文二轮复习 小题抢分练9 语言文字运用 名篇名句 文言词语.docx

1、小题抢分练9语言文字运用+名篇名句+文言词语(限时20分钟)一、语言文字运用(2023湖北荆门龙泉中学校联考)阅读下面的文字,完成13题。(14分)运动为什么让人觉得很爽?多巴胺能让人更快乐吗?戒烟为什么这么难?这些问题,但实际上都与同一种物质相关我们大脑中的神经递质。简单来说,神经递质就像是大脑的信使大脑里的细胞用它与其他细胞进行沟通和信息交换。常见的神经递质,包括多巴胺、血清素、去甲肾上腺素、乙酰胆碱、谷氨酸等,每一种神经递质都充满个性。许多人一知半解地将多巴胺视为“快乐物质”,但实际上,多巴胺,而是通过“奖励预测误差”参与了愉悦感产生的过程。吃美食会令人愉悦,就与此有关。摄入一口美食后,

2、相关信号会快速进入大脑,间接地刺激负责管理奖励系统的神经细胞,让它们分泌多巴胺,进而。相比多巴胺,内啡肽更接近真正的快乐物质。它是一种“大脑自产自销的止疼药”,能够抑制疼痛信号在大脑中的传递。运动在短时间内能够促进内啡肽的产生,是因为高运动量会被你身体的肌肉里的糖原耗尽,这会使你感触到肌肉疼痛。为了让你的身体能够继续运动下去,大脑会释放内啡肽进入身体,给身体止疼。1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)2.汉语中,“信使”意为使臣、使者,指奉命传达消息或担任使命的人。文中称神经递质为“信使”也很恰当、形象,请结合文本简要说说你的

3、理解。(4分)3.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。(4分)二、名篇名句默写4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼在赤壁赋中认为,对于天地间不属于自己的事物,应有“”的洒脱;而对于造物者提供的无穷无尽的宝藏,又应有“”的快意。(2)在师说中,巫医、乐师、百工这些人不以互相学习为耻,而士大夫这些人谈到从师学习却“,”。(3)“桂”因其芬芳馥郁、秋芳冬荣等特点备受古代文人的青睐,有时用以象征道德情操之高洁,有时用以描绘自然景物之美好,有时用以寄托浪漫唯美之情思如“,”。三、文言小题训练5.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的

4、一项是()(3分)于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙;攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。(节选自苏轼后赤壁赋)A.“予乃摄衣而上”与“上食埃土”(劝学)两句中的“上”字含义不同。B.“履巉岩”与“履至尊而制六合”(过秦论)两句中的“履”字含义不同。C.“披蒙茸”与“哙遂入,披帷西向立”(鸿门宴)两句中的“披”字含义相同。D.“攀栖鹘之危巢”与“正襟危坐”(赤壁赋)两句中的“危”字含义相同。答案与解析小题抢分练9语言文字运用+名篇名句+文言词语1.看起来风马牛不相及并不直接产生主观的愉悦感令

5、人产生愉悦感2.大脑里的细胞利用神经递质来与其他细胞进行沟通和信息交换,神经递质承担的职责恰如信使传达消息之类的职责。文本中使用了比喻的修辞手法,将神经递质非常抽象的工作原理形象化,也使行文活泼而富有人情味。3.运动能够在短时间内促进内啡肽的产生,是因为高运动量会将你身体的肌肉里的糖原耗尽,这会使你感受到肌肉疼痛。4.(1)虽一毫而莫取而吾与子之所共适(2)位卑则足羞官盛则近谀(3)人闲桂花落夜静春山空5.D解析 D项,高/端正。A项,登/向上。B项,踩/到达。C项,均为拨开,分开。参考译文 就这样,我们携带着酒和鱼,再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响,陡峭的江岸高峻直耸。山峦很高,月亮显得小了,水位降低,石头露了出来。才相隔多少日子,上次游览所见的江景山色再也认不出来了!我于是提起衣襟上岸,踏着高峻的山岩,拨开茂密的野草,蹲坐在虎豹形状的怪石上,又跨过形如虬龙的树枝;攀扶着有高巢的树,向下俯视大江。