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一年级下册语文课件-课文(一)1.吃水不忘挖井人|人教(部编版)(2016) (共24张PPT).ppt

1、第 一 课 时1初读感知再读感悟学习字词当堂检测吃水不忘挖井人1.认识“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面”13个生字,会写“吃、叫、主、江、住、没、以”7个字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。自读提示:1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。2.想一想:课文主要写了什么?读一读ch wng jng cn jio吃水不忘挖井村子叫做mo zh x xing qn zhn sh min毛 主 席乡 亲战 士上 面wng jng 忘 井叫我会认村x qn xingzhn席 乡主亲 战cnjio zh ch 吃毛mosh士min面没ji(解放)xi(解

2、数)多音字mi(没有)m(淹没)解指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。这篇课文主要写了毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井,乡亲们为此立了一块石碑的故事。说一说课文主要写了什么?吃ch书写指导:注意横折弯钩的写法。部首:口组词:吃饭吃肉造句:小朋友们都能自己吃饭了。音序:C结构:左右我会写叫jio 书写指导:右边第一笔是竖提。部首:口组词:叫作叫喊造句:小刚被大家叫作小小发明家。音序:J结构:左右主zh 书写指导:下横最长。部首:丶组词:主帅主要造句:课堂上同学们都主动举手回答问题。音序:Z结构:独体江jing 书写指导:左边窄右边宽。部首:氵组词:江河长江造句:条条江河归大海。音序

3、:J结构:左右住zh 书写指导:“主”字右下角没有点。部首:亻组词:居住住手造句:我们居住在这个小区里。音序:Z结构:左右没mi 书写指导:左右结构不要写成上下结构。部首:氵组词:没有没用造句:我们口袋里什么都没有。音序:M结构:左右以y 书写指导:“人”字捺变点。部首:人组词:以前以后造句:这是很久以前用过的圆形方孔钱。音序:Y结构:左右理解词语率领并引导。造句:毛主席领导中国革命走向胜利。领导或指挥。本课指毛主席领导、指挥战士和乡亲们挖井。造句:班长带领大家做早操。推翻反动统治,特指我国1949年推翻国民党统治。造句:解放那年我才15岁。每时每刻,经常。造句:我们时刻准备贡献自己的力量。领

4、导:带领:解放:时刻:ln dodi lnji fnsh k想念怀念都有“不能忘记、希望见到”的意思。“想念”的对象多半是还有可能见到的人或环境等,适用范围较宽。“怀念”适用范围较窄,对象一般是受景仰的伟大人物,或已经消逝的情景和环境。1.我们都无比()童年的时光。2.我常常()在乡下的姥姥姥爷。怀念想念辨析词语相同点:不同点:学运用:再读课文:边读边想,课文可以分成几段?第一部分(第1自然段)故事开头,交代事情发生的地点、人物等。第二部分(第2自然段)为了吃水方便,毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。第三部分(第3自然段)乡亲们立碑刻文以表达对毛主席的感激和想念。交流分段情况n 初读课文后,你

5、感受到了什么?我们从读中感受到了毛泽东主席一心为人民服务,为民着想的好思想,好品质。zhn qnwnjncn亲村战井忘习题源于点拨“课后练习单”的“基础巩固练”d yi d lin yi lin一、读 一 读,连 一连。d pn yn xi c y二、读 拼 音,写 词 语。mi rn y hu jio shn zh xi住 下没 人以 后叫 声 b yi b zi z c三、比 一 比,再 组 词。王子主王吃叫江工吃饭叫声江面工人主席zhn l j zi ji bio din四、整理 句 子 加标点。1.很远的乡亲们要到吃水地方去挑_2.带领毛主席战士乡亲们和挖了一口井_毛泽东带领战士和乡亲们挖了一口井。乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

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