收藏 分享(赏)

七年级上册生物第三章测试题练习:《藻类、苔藓和蕨类植物》.doc

上传人:高**** 文档编号:1669227 上传时间:2024-06-09 格式:DOC 页数:4 大小:14KB
下载 相关 举报
七年级上册生物第三章测试题练习:《藻类、苔藓和蕨类植物》.doc_第1页
第1页 / 共4页
七年级上册生物第三章测试题练习:《藻类、苔藓和蕨类植物》.doc_第2页
第2页 / 共4页
七年级上册生物第三章测试题练习:《藻类、苔藓和蕨类植物》.doc_第3页
第3页 / 共4页
七年级上册生物第三章测试题练习:《藻类、苔藓和蕨类植物》.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、七年级上册生物第三章测试题练习:藻类、苔藓和蕨类植物同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇七年级上册生物第三章测试题练习,希望可以帮助到大家!1.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是()A.都没根、茎、叶等器官的分化B.都生活在水中C.都能进行光合作用,用孢子繁殖D.体内都有输导组织【考查目的】藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征。【答案】C【解析】从藻类、苔藓和蕨类植物的基本特征进行分析。藻类植物由单细胞或多细胞构成,大部分生活在水中,没有根、茎、叶等器官的分化;苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中,有茎和叶的分化,没有根,体内没有输导组织。蕨类植物

2、有了根、茎、叶的分化,茎和叶中有了输导组织,生活在阴湿的陆地环境中。藻类、苔藓和蕨类植物的细胞内含有叶绿体,在光下能进行光合作用,用孢子繁殖,A、B、D不符合题意。故选C。2.关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述,错误的是()A.海带是一种藻类,没有根、茎、叶的分化B.苔藓可当作检测空气污染程度的指示植物C.藻类、苔藓、蕨类植物均通过孢子繁殖后代D.苔藓、蕨类植物与藻类植物相比,具有器官分化,并具有导管。【考查目的】藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征。【答案】D【解析】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,都属于孢子植物。藻类植物结构简单,无根茎叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合

3、作用,制造有机物,藻类植物多数生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处。苔藓植物是多细胞生物,生活在阴湿的环境中,生殖过程离不开水。没有真正的根,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,所以苔藓植物比较矮小,可作为空气污染程度的指示植物。蕨类植物是多细胞生物,生活在阴湿处,生殖过程离不开水,有根、茎、叶的分化,且出现了输导组织和机械组织,A、B、C均正确。故选D。3.下列植物藻类 苔藓 种子植物 蕨类,在地球上出现的先后次序正确的是()A.B.C.D.【考查目的】藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征。【答案】C【解析】藻类植物结构简单,大多生活在水中,是由单细胞或多细胞构成的,没有根、茎、叶等器官的分化;苔

4、藓植物,生活在陆地上潮湿环境中,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,根非常简单称为假根;蕨类植物,生活在森林和山野的阴湿环境中,有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输营养物质的通道疏导组织。而生物进化的历程就是结构由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等。而植物的进化历程是藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物。故选C。4.(2019湘潭)藻类、苔藓、蕨类植物区别于种子植物最明显的特征是()A.藻类、苔藓、蕨类植物无叶B.藻类、苔藓、蕨类植物无茎、叶C.藻类、苔藓、蕨类植物无根、茎、叶D.藻类、苔藓、蕨类植物无种子,用孢子繁殖后代【考查目的】藻类、苔藓和蕨类植物的主

5、要特征。【答案】D【解析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,裸子植物一般有根、茎、叶和种子四种器官,被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,藻类植物无根、茎、叶的分化,苔藓植物无根,有茎、叶,蕨类植物有了根、茎、叶的分化。故选D。5.下列哪类植物可用作监测空气污染程度的指示植物()A.衣藻B.水绵C.绿藻D.葫芦藓【考查目的】藻类、苔藓和蕨类植物与人类生活的关系。【答案】D【解析】衣藻、水绵、绿藻均属于藻类植物,葫芦藓属于苔藓植物,能监测空气污染程度。故选D。这篇七年级上册生物第三章测试题练习的内容,希望会对各位同学带来很大的帮助。第 4 页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3