1、20世纪以来中国重大思想理论成果一、选择题1孙中山指出，“革命的目的，是为中国谋幸福，故要进行民族革命、政治革命和社会革命，达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。”下列选项属于孙中山“社会革命”要求的是A反对少数满洲人专制B反对君主一人专制C反对少数富人专制21924年1月，孙中山在解释新三民主义时说：“本党既服从民生主义，则所谓社会主义、共产主义与集体主义，均包括其中。”这说明新三民主义中的“民生主义”A主张实现社会公有制B致力于谋求实现社会公平C与社会主义本质相同D推动了土地革命的进行3“欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土
2、人情是怎么样，便象学外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。”孙中山对西方文明的态度是A全面学习物质文明和精神文明B仿效物质文明，排斥政治制度C重视政治文明，忽略物质文明D照搬物质文明，选用政治文明4孙中山说：“一般普通人民负担的杂捐太重，总是要纳税，所以便很穷，所以中国的穷人便很多。这种穷人负担太重的原故，就是由于政府抽税不公道，地权不平均，土地问题没有解决。”可见A孙中山认识到节制资本的重要性B孙中山主张申民权进而限制地主C近代中国贫困的根源是土地不均D土地问题是民生主义的重要内容5十月革命后，孙中山一面强调“以俄为师”，一面强调“不可学俄人之焦头烂额也”。据此可知孙中山主
3、张A借鉴代议制度，摒弃党国体制B发展私人资本，预防国家资本垄断C学习苏俄革命精神，不采用苏维埃制度D推动土地革命，实现“耕者有其田”6孙中山遗嘱中有：“积四十年之经验，深知欲达目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”在他一生的斗争中，下列最典型地体现了这一思想的是A提出三大政策B颁布中华民国临时约法C提出三大主义D发表北上宣言，谋求国家和平统一7孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然，因此，他提出了A民族主义B民权主义C民生主义D民本主义8“平均地权意图在地价上涨时国家按较低的价格把私人所有的土地收买下来，使国家成为全国土地的主
4、人，由国家收取地租，实行土地国有。”孙中山的这种设想A是解决贫富悬殊的最佳途径B难以得到农民阶级的理解C是避免社会革命的最佳选择D能使中国迅速地走向富强9“我中国已被灭二百六十余年，我华人今日乃亡国遗民，无国家之保护，到处受人苛待。故今日欲保身家性命，非实行革命，废灭鞑虏清朝，光复我中华祖国，建立一汉人民族的国家不可也。故曰革命为吾人今日保身家性命之唯一法门，而最关切于人人一己之事也。”从孙中山的言论可看出他早期的民族主义思想A激化了满汉之间的矛盾B带有很强的民族歧视C未明确提出反帝的主张D具有大汉族主义倾向101905年，同盟会成立时主张以十八星旗（“十八”代表内地十八省，不包括满洲人居住的
5、东北地区）为国旗，1912年元旦中华民国南京临时政府成立时以五色旗（象征汉满蒙回藏五个民族）为国旗。这说明A资产阶级革命派具有软弱性B满清贵族与革命派实现了妥协C近代中国民族观念不断进步D民主革命的过程艰难而又曲折11新三民主义与旧三民主义相比较，其发展表现在突出反对帝国主义的内容强调了民主权利应为“一般平民所共有”与“联俄、联共、扶助农工”三大政策相联系确立了“平均地权”“节制资本”两大原则与中国共产党的民主革命纲领完全一致ABCD12江泽民2001年10月9日的一次重要讲话说：“九十年前，在中国这块古老的大地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命先生是站在时代前列的历史伟人他饿为追
6、求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”“先生”一生与时俱进，不断适应时代潮流。“先生”革命理论的最重大转变是A提出中国同盟会的政治纲领B提出辛亥革命的指导思想三民主义C把三民主义发展为新三民主义D推翻君主专制制度，使民主共和的观念深入人心13孙中山的三民主义所要解决的首先社会矛盾是A中华民族与帝国主义的矛盾B民族资产阶级与满洲贵族的矛盾C封建主义与人民大众的矛盾D资产阶级革命派与立宪派的矛盾14某同学在研究性学习中使用论持久战论联合政府和新民主主义论等的资料。据此判断，他的研究课题可能是A工农武装割据思想的形成B抗战时期的毛泽东思想C人民解放战争时期的毛泽东思想D毛泽东思想的形成15
7、对于抗日持久战，国民党把抗战命运寄托在英、美、法、苏各国与中国“共同一致来打日本”之上。而中国共产党则认为“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”。这表明两党认识的主要不同之处在于（ ）A持久抗战的理论基点 B中国抗战的基本性质C抗战坚持的战略原则 D抗战进程的发展方向16一百年前，孙中山提出的民族民权民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是（ ）A“就算汉人为君主，也不能不革命” B“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”C“改良社会经济组织，核定天下地价” D“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”17在井冈山时期，毛泽东写出了中国的红色政权为什么能够存在?、井冈山
8、的斗争、星星之火可以燎原三篇文章，提出了工农武装割据思想。这一时期（ ）A符合国情的革命道路逐渐探索出来B毛泽东系统论述了中国革命的特点C毛泽东思想已经形成了完整的体系D明确提出了农民是无产阶级同盟军18“我们就是要好好向世界先进经验学习，不然总是跟在人家后面爬行。你们要到发达国家去看看，人家是怎样搞的。长期把自己锁在本乡本土，不与外界交往，闭关自守，只能把我们国家搞得贫穷落后，愚昧无知。”由此可知，邓小平认为（ ） A改革开放前，中国的外交政策总体上是正确的 B资本主义制度具有历史优越性，应该承认现实C中国只有走向市场经济，否则无法实现现代化 D中国必须坚定走对外开放战略，大胆取长补短19有
9、学者认为，中国特色社会主义理论体系“萌发于毛泽东思想，形成于邓小平理论”。对此正确的理解是（ ）A、新中国成立初期毛泽东等人的探索已经彻底摆脱了苏联模式的束缚B、毛泽东等人的探索构成了中国特色社会主义的政治前提、制度基础和理论渊源C、邓小平创立了实事求是、群众路线、独立自主等思想精髓D、邓小平理论是对毛泽东思想的完整继承20毛泽东在一片文章中首次提出“没有调查，就没有发言权”，“一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头”的著名论断。文章指出本本主义的危害，即“离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导”，其结果“不是机会主义，便是盲动主义”这篇文章A是毛泽东思想形成时期的典型作品
10、 B标志着毛泽东的思想已经成熟C体现了毛泽东对农民阶级的认识 D表明新民主主义革命理论继续发展21阅读材料，回答问题。材料一：孙中山说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”。材料二：井冈山时期是毛泽东思想的形成时期，延安时期是毛泽东思想的成熟时期。材料三：（1）根据材料一指出孙中山为实现“三种革命”提出了什么重要思想？这种思想的提出和发展对中国革命的进程有什么重要影响？（2）根据材料二并结合所学知识，简述这两个时期毛泽东思想的主要内容。（3）根据材料三，分别阐述图1、图2所反映历史事件对改革开放的
11、影响。）（4）综合上述内容，你能得到什么认识？参考答案1C【解析】试题分析：本题考查三民主义中民生主义的要求。1905年，孙中山将同盟会的纲领确立为“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，后来又进一步阐发为民族、民权、民生三大主义，作为资产阶级民主革命的指导思想。反对少数满洲人专制是民族革命即“驱除鞑虏，恢复中华”的要求，通过革命手段推翻清朝的封建专制统治，故A项错误。反对君主一人专制是政治革命即“创立民国”的要求，目的是推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国，故B项错误。反对少数富人专制是社会革命即“平均地权”的要求，是为了解决以土地为中心的财富重新分配问题，消除贫富悬殊，故C项正确。反对
12、帝国主义是新三民主义中民族主义即民族革命的要求，故D项错误。考点：20世纪以来的重大思想理论成果孙中山的三民主义“社会革命”2B【解析】试题分析：本题主要考查的是孙中山的三民主义。“则所谓社会主义、共产主义与集体主义，均包括其中”体现了“民生主义”对社会公平的追求，B符合题意；社会公有制属于社会主义，新三民主义是要建立资本主义社会，排除A；新三民主义是要建立资本主义社会，不同于社会主义，排除C；新三民主义对于土地政策为“耕者有其田，节制资本”，并不是对土地进行革命，排除D。故答案选B。考点：20世纪以来的重大思想理论成果孙中山的三民主义民生主义3D【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料
13、信息的能力。由材料“欧美的物质文明搬进中国来也可以行得通把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错”等关键信息可知，孙中山对西方文明的态度是照搬物质文明，选用政治文明，所以答案选D。ABC三项都不符合题意。考点：20世纪以来的重大思想理论成果孙中山的三民主义孙中山对西方文明的态度4D【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，并作出正确认知和准确判断的能力。A项“节制资本”，B项“申民权”，材料无从涉及，属于无关项；C项属于误选项，但把“近代中国贫困的根源”说成是“土地不均”，具有片面性，也不符合题干材料主旨。本题正确答案选D。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果孙中山三民主
14、义民生主义5C【解析】试题分析：孙中山资产阶级革命派的代表人物，主张民主共和，强调学习苏俄不等同于放弃原有的主张，所以A错误；二战后国家垄断资本主义才广泛实行，所以B不正确；根据题干可以看出孙主张学习的是苏俄革命精神，但不学习苏俄的政治体制，所以选C；耕者有其田是新三民主义的内容，所以D不正确。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果孙中山的三民主义主张6A【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。最能体现“联合世界上以平等待我之民族”指的是苏俄，体现“唤起民众”的是“联共”“扶助农工”。“联俄联共、扶助农工”是孙中山三大政策的内容，故选A。BC发生在指的是辛亥革命时期，排
15、除；D发生在国共合作建立之后，孙中山提出北伐的想法，排除。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果孙中山的三民主义三大政策7C【解析】试题分析：根据材料中“贫富不均”、“劳资矛盾”、“社会革命”的关键词可判断出孙中山应提出了“民生主义”，以此解决土地为中心的财富重新分配问题，符合题意，故本题正确答案为C。民族主义指反对民族压迫，反对满洲贵族专制统治，排除A；民权主义指推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，排除B；D不是孙中山三民主义的内容，排除。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果孙中山的三民主义民生主义8B【解析】试题分析：材料反映的是孙中山实行平均地权的政策，并未有效解决贫富差距问题，
16、故A项错误；当时推行土地国有制，并未解决农民的土地问题，故很难得到农民阶级的支持和理解，故B项正确；实行土地国有并不能避免社会革命，故C项错误；孙中山的平均地权并未使中国真正走上富强的道路，故D项错误。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果孙中山的三民主义平均地权9D【解析】试题分析：本题考查孙中山的民族主义。从材料“废灭鞑虏清朝，光复我中华祖国，建立一汉人民族的国家不可也”可以看出，孙中山早期的民族主义是光复中国，主要指恢复汉族的国家，所以材料体现出其民族主义思想具有大汉族主义的倾向，故选D项。AB题干没有体现，D项不符合题意。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果孙中山的三民主义民族主义的
17、含义10C【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。资产阶级革命派的软弱性是指在革命进行时易向反动势力妥协，不能坚持到底，材料中内容不能作为资产阶级革命派具有软弱性的表现，故A项错误；满清贵族与革命派的妥协体现在1912年2月12日的清帝退位这一事件，故B项错误；十八星旗不包括满洲人居住的东北地区，体现出狭隘的民族主义观念，五色旗带有五族共和寓意，体现出反对清政府而不是满洲民族的民族观念，故C项正确；材料涉及的是国旗变化，没有体现民主革命进程的特点，故D项错误。考点：近代中国民主革命辛亥革命民族观念11D【解析】试题分析：在中国革命历程进入新民主主义阶段时，孙
18、中山接受中国共产党和国际无产阶级的帮助，确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，把旧三民主义发展为新三民主义。在民族主义中突出了反帝的内容，强调对外实行中华民族的独立，对内主张各民族一律平等；民权主义中强调了民主权利应“为一般平民所共有”，不应为“少数人所得而私”；把民生主义概括为“平均地权”和“节制资本”两大原则，后来又提出了“耕者有其田”的主张，并提出要改善工农的生活状况。新三民主义与中国共产党二大提出的民主革命纲领基本相同而非完全相同，不正确。故本题的正确答案是D。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果孙中山的三民主义新旧三民主义比较12C【解析】试题分析：根据2001年这个时间，推断出“
19、九十年前”应是1911年，由此判断出“革命”指的是辛亥革命，先生指的是孙中山。还要注意题干中的关键词是：“革命理论的最重大转变”即把三民主义发展为新三民主义，故答案为C。ABD出现在辛亥革命时期，不是孙中山最大的转变，排除。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果孙中山的三民主义新三民主义13C【解析】试题分析：此处的三民主义应为旧三民主义，旧三民主义主要把斗争矛头直指腐朽的清政府和封建专制制度，因此首先解决的是封建主义与人民大众的矛盾，故C正确。新三民主义明确提出解决中华民族与帝国主义的矛盾，排除A；BD不符合历史史实。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果孙中山的三民主义三民主义的提出14B
20、【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合所学，论持久战论联合政府新民主主义论是抗战时期的毛泽东思想的重要成果，故选B选项。A选项所在时期主要著作是星星之火可以燎原；C选项时期的著作是论联合政府；D选项时间错误。考点：20世纪重大理论成果毛泽东思想毛泽东思想的成熟15A【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。根据材料反映的信息，国民党是把抗战的命运寄托于帝国主义，中共是主张依靠民众，体现了国共不同的抗战路线，体现出对抗日持久战不同的依据，故A项正确；关于中国抗战的基本性质，两党的认识是相同的，故B项错误；对抗战坚持的战略原则，两者都主张实行持久战，故C项
21、错误；抗战进程发展方向在材料中没有体现，故D项错误。所以答案选A。考点：近代中国的民主革命新民主主义革命抗日战争【名师点睛】抗战时期国共抗日：（1）在防御阶段：国民党正面战场是主战场，组织三次大会战：淞沪会战、徐州会战、武汉会战，粉碎了日本妄图三个月灭亡中国的计划；中共开辟敌后战场。（2）在相持阶段：国民党由抗日趋向反共，1939年五届五中全会确立了“溶共、防共、限共、反共”的方针，先后掀起三次反共高潮，制造了皖南事变。中共：坚持 “人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”、“在斗争中求团结”、“有理有利有节”的方针，从抗战的大局出发维护抗日民族统一战线，为抗战胜利提供了保证；敌后战场成主战场
22、，多次粉碎日本“扫荡”。16A【解析】试题分析：三民主义是孙中山的革命辛亥革命的指导思想。包括民族、民权、民生三部分。民权即创立民国，建立资产阶级的共和国。因此不管是那个民族为君主，也是要革命推翻的。故选A选项。B、D选项有反满统治，建立汉族政权的意思，与材料不符。C选项说的是平均地权。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果孙中山的三民主义民权主义17A【解析】试题分析：据材料“在井冈山时期，毛泽东写出了中国的红色政权为什么能够存在?、井冈山的斗争、星星之火可以燎原三篇文章”，结合所学知识可知，这一时期工农武装割据理论，符合国情，故A正确。毛泽东系统论述了中国革命的特点，属于新民主主义论，故B
23、排除。毛泽东思想已经形成了完整的体系，在抗日战争后，故C排除。明确提出了农民是无产阶级同盟军，在国民革命时期，故D排除。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果毛泽东思想工农武装割据理论18D【解析】试题分析：本题考查的是对邓小平理论知识点，旨在考查解读材料、准确判断的能力。根据材料信息“我们就是要好好向世界先进经验学习”、“不与外界交往，闭关自守，只能把我们国家搞得贫穷落后，愚昧无知”分析、认知，材料主旨体现的是邓小平主张“走出国门，推行对外开放”，D项符合材料主旨和题意，正确；题干信息没有提及中国外交政策，排除A；B项与题干“借鉴、学习外国经验”主旨不符，排除；题干信息没有提及“市场经济”，
24、排除C。故选D。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果邓小平理论概况及认识 19B【解析】试题分析：本题考查的是毛泽东思想与邓小平理论的联系知识点，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据题干信息“萌发于毛泽东思想，形成于邓小平理论”，结合所学知识判断选项：A项错误，题干信息与“苏联模式”关联性不大，排除；C项仅仅提及了邓小平理论，与题干主旨不符，排除；D项“完整继承”的说法错误，不符合材料主旨，排除。故选B。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果毛泽东思想概况及影响；20世纪以来中国重大思想理论成果邓小平理论概况及影响【名师点睛】关于马克思主义中国化两大理论成果的关系，把握到以下方面：毛泽东
25、思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。它所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂，是马克思主义根本立场、观点、方法的集中体现。中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。它着重思考和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马列宁主义在中国的运用和发展。它们有着马列宁主义这个共同的“根”。20A【解析】试题分析：湖南农民运动考察报告是为了答复当时党内党外对于农民革命斗争的责难而写的，体现了毛泽东对农民
26、阶级的认识，排除C；标志着毛泽东的思想已经成熟的是新民主主义论，排除B; 论人民民主专政表明新民主主义革命理论继续发展，排除D。反对本本主义体现毛泽东要从中国国情出发，探索中国革命道路，故选A。考点：20世纪的重大理论成果毛泽东思想毛泽东思想的形成21（1）思想：三民主义。影响：推动辛亥革命和国民大革命。 （2）工农武装割据（农村包围城市）思想；提出新民主主义革命的理论。 （3）关于真理标准问题的讨论为十一届三中全会奠定了思想基础，倡导解放思想，开创了改革开放的新局面；1992年邓小平南方谈话，极大的解放了人们的思想，深化了改革开放。 （4）先进思想与时俱进，不断创新。中国的革命和建设离不开先进思想指导。【解析】试题解析：本题主要考查20世界重大思想理论成果，旨在考查正确解读材料的能力。（1）本题考查的是孙中山的三民主义，学生根据材料一得出是三民主义，然后答出其对革命的指导作用即可；（2）本题考查毛泽东思想，学生分别答出中井冈山时期和延安时期毛泽东思想的内容即可；（3）本题考查邓小平理论，图一是关于真理标准问题的讨论，图二是邓小平南方视察，然后在分别答出影响即可；（4）本题属于开放性试题，学生围绕着思想与时俱进等内容进行阐述即可。
