1、“五粮课”课时学教案长征组歌两首“五粮课”课时学教案. 八上语文 授课时间 第 周 星期 11年 9月 日 执教者： 课型 “六.四.二”模式 学习目标 1、掌握生词的音、形、意。 2、感受毛主席用兵如神和红军的钢铁般意志。 3、品味文本中语言的高度概括，用词准确生动的魅力。 学教重点 目标2、3、 学教难点 目标2、3 前课准备 1、熟读课文，读准字音和节奏。 2、熟记文中生字词的音、形、义，了解文学常识。 3、能够根据文本注解和学案提示对诗歌内容进行理解。 4、阅读补充习题中的“预习提示” 学 习 过 程 跟踪追击 教学过程 第一课时 【学一学：我非常聪明】 1、 扫清生字障碍是读通文本的
2、首要任务，所以认真完成下列加点字的注音哦，还要熟记！ 2、 熟读课文，注意：朗读课文不仅要注意字音,还要把握节奏，俗话说得好:”文通一半文”.停顿对了也就等于理解了课文一半，认真划分节奏。 3、了解作者，进一步了解长征，并能说给同学听。 【议一议：我潜力无穷】 1.听这两首组歌的录音后再反复诵读诗歌，在诵读过程中初步体会诗中所饱含的感情。 2. 再读诗句，领会文本中的含义及其饱含的感情。 3、仔细揣摩文本中所蕴含的感情。 【讲一讲】我特别自信 讲讲学习这两首组歌的收获。 【练一练：我定会成功】 1给加点词注音。见练习册。 2练习册2、3、4、6 独立完成 有疑善问 组内互批 错题打包 强化记忆 温馨提示： 速读中应特别关注与问题相关的内容。第 2 页
