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黑龙江省大庆铁人中学11-12学年高二上学期第一次阶段测试(生物).doc

1、 大庆铁人中学高二年级上学期第一次阶段考试 生物试题 时间:90分钟 命题人:吴海琴 审核人:刘聪 总分:90分 2011.10一选择题(共40分,每小题1分)1下列关于内环境稳态调节的描述,正确的是( )A.所有调节都有反射弧的参与 B.所有的稳态都是相对的C.所有稳态的形成都有许多系统参与 D.所有稳态的调节中枢都在大脑2血液、组织液、淋巴三者关系示意图如右图,指出图中哪个箭头表示是错误的( )A葡萄糖 B组织液 C水 D红细胞3下列说法不正确的是( )A内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层C人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴D不同人的体温,

2、因年龄、性别等的不同存在微小的差异4关于渗透压的说法不正确的是 ( ) A溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力B血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 C溶液渗透压的大小与溶质微粒数目无关,取决于单位体积溶液中溶质微粒的体积D在37时,人的血浆渗透压约为770kPa,相当于细胞内液的渗透压5 科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如下图所示,相关分析正确的是( )A切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响B该实验必需增添空白对照组C增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著D该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具协同作用6据图判断以下说法错误的是

3、( )A. 垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素B.垂体可分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素C.下丘脑可调节垂体的活动D.血液中含有较高的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用7下列各选项与所给模型不相符的是 ( )A若X表示甲状腺激素,则可能代表促甲状腺激素B若X表示B细胞的增殖、分化,则可能代表淋巴因子C若X表示人体排出的尿量,则可能代表抗利尿激素D若X表示血糖含量,则可能代表胰高血糖素8在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生 ( )A.胰岛素和胰蛋白酶 B.生长激素和淀粉酶C.甲状腺激素和呼吸酶 D.胰岛素和胰高血糖素9.下列属于人体内环境组成成分的是 (

4、)血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸A. B. C. D.10.人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是( ) 小腿抽搐 镰刀型细胞贫血症 尿毒症 组织水肿A. B. C. D.11右图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式,下列叙述中错误的是( )A靶细胞依靠细胞膜表面的糖蛋白识别信息BB中信息传递的速度比A中信息传递的速度要快C若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞,则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞D人体对寒冷的反应与B有关,也可能与A有关12下图细胞I、II以及物质E、F可能依次是( ) A

5、下丘脑细胞、垂体细胞、促甲状腺激素、受体B浆细胞、病毒、抗体、抗原C甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体D传出神经元、传入神经元、神经递质、受体13膝跳反射通常受中枢神经系统高级部位的影响,临床上常用以检查中枢神经系统的病变。下图为膝跳反射的反射弧,下列关于该反射弧的叙述正确的是( )A2是传出神经元,感受器产生的兴奋最终通过2传导到效应器B因为在3处兴奋只能单向传导,所以兴奋在反射弧中的传导是单向的C当1处受到损伤时,针刺足部仍会产生痛觉D如刺激4处,可在1和5处可检测到电位变化14“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿

6、麻痹症患者会表现出下肢( )A能运动,对刺激有感觉B运动障碍,对刺激有感觉C能运动,对刺激无感觉D运动障碍,对刺激无感觉15下列有关神经兴奋的叙述,正确的是( )A静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B组织液中Na+浓度增大,则静息时的膜内外电位差减小C突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导16乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图),在除去突触小泡的前提下自处注入不同浓度的Ach,处给予恒定刺激,、两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下、两处感受到信号所用时间如下表所示。下

7、列各项叙述正确的是 ( )Ach浓度(mmolL-1)处感受到信号的时间(ms)处感受到信号的时间(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24A. 图中的、与共同构成一个突触B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C.表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导D.表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响17如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,则甲、乙电流表指针发生的变化是 ( )A. 甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B.甲发生两次方向

8、相反的偏转,乙不偏转C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转 D.甲发生一次偏转,乙不偏转18 结合右图,有关动物生命活动调节的判断不正确的是( )A若Y表示抗体,则该细胞只能由B细胞增殖分化而来B若该细胞表示垂体细胞,则Y可能是生长激素,也可能是促甲状腺激素C若Y表示胰岛素,则血糖浓度较高时,该细胞内核糖体和高尔基体的活动将有所加强D若Y表示神经递质,则神经冲动可通过Y在细胞间进行单向传递19下列有关神经系统内突触以及兴奋传导的叙述,正确的是( )A.a处末端可特化为感受器,b处末端可为肌肉细胞B.在c处给予适当刺激,在a、b处都能测到电位变化,即膜外变为负电位C.d处突触前膜释放的递质一定引

9、起后一神经元兴奋D.在b和d处,兴奋的传导和传递是双向的20动物甲状腺功能有缺陷会导致甲状腺激素分泌不足。有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体上的隐性基因纯合所致。下列有关这种牛的叙述中不正确的是 ( )A缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的B甲状腺功能正常的个体,可能具有不同的基因型C双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常个体D甲状腺功能有缺陷的个体,一定具有相同的基因型21.当动物缺乏某种激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人工补充,下列必须通过“注射法”补充的是( )(1)生长激素 (2)甲状腺激素 (3)胰岛素 (4)性激素A.(1)(3)

10、B.(3)(4) C.(2)(4)D.(2)(3)22下列活动中不需要大脑皮层参与的是 ( )A思维 B非条件反射 C感觉 D条件反射23.细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递给另一个细胞产生相应的反应。细胞可以通过分泌化学信号进行通讯。下列有关细胞通讯的叙述错误的是 A.甲状腺分泌的甲状腺激素与靶细胞结合,能调节靶细胞的代谢活动 B.胰岛B细胞产生的胰岛素作用于肝细胞时,能促进血糖合成肝糖原 C.突触前膜释放的神经递质与突触后膜上的受体结合,使下一个神经元兴奋 D.进行细胞间信息交流的前提是细胞识别,它是通过细胞膜实现的24刺激小白鼠下丘脑前部,小白鼠出汗,刺激后部,则出现寒颤现象,则

11、 A.下丘脑前部是产热中枢,下丘脑后部是散热中枢 B.下丘脑前部是散热中枢,下丘脑后部是产热中枢 C.下丘脑前部是产热部位,下丘脑后部是散热部位 D.下丘脑前部是散热部位,下丘脑后部是产热部位25为使移植器官长期存留,病人要长期使用某种药物,该药物的作用是( )A激活免疫系统 B使免疫系统变得“迟钝”C抑制术后感染 D保证植入器官的血液供应26重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是( )A注射激素抑制抗体产生 B注射神经递质提高传递效率 C注射受体蛋白增加受体数量 D注射淋巴因子增强免疫能力27人感染HIV后,体液中HIV的浓度和人

12、体内的主要的免疫细胞T细胞的数量变化正确的图是 ( ) 相对浓度 年 T细胞HIV相对浓度 年 T细胞HIV相对浓度 年 T细胞HIV相对浓度 年 37下表中哪项不属于人体第一次感染肝炎病毒时发生的免疫反应 ( )T细胞A B C D 28关于免疫的认识存在偏差的是 ( )A是机体的一种保护性生理功能B通过免疫,机体能识别“自己”,排除“异己”,以维持内环境平衡和稳定C可分为非特异性免疫和特异性免疫D免疫反应对机体都是有益的29下列关于特异性免疫的叙述,正确的是 ( )A.细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原B.淋巴因子能增强免疫作用C.体液免疫中,浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡D.在特异性免

13、疫反应过程中记忆细胞产生抗体消灭抗原30下列生理活动与生物膜无关的是( )AATP分子的形成 B神经递质释放到突触间隙C抗体与SARS病毒特异性结合 D体液免疫中免疫细胞呈递抗原的作用31. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( )破伤风杆菌外毒素细胞1细胞2细胞3细胞4物质a分泌细胞5A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B过程与细胞膜上蛋白质有关 C细胞5属于保留分裂能力的细胞 D仅细胞4中含有合成物质a的基因32. 病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述,正确的是() A. 吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生B.

14、 T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生 C. B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍产生免疫反应D. 正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用33下图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线,下列叙 述正确的是 ( ) A二次免疫时,记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加 B记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程,最可能从第28天开始C该抗体的合成受遗传物质控制,该过程中由A、G、C、U四种碱基参与组成的核苷酸种类有7种 D浆细胞都是由B细胞增殖分化来的34.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这

15、一免疫反应的细胞有 ( ) A吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞B吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞35.下列有关人体免疫的叙述正确的是 ( ) 溶菌酶的杀菌作用属于人体的非特异性免疫 抗原都是外来异物 人体分泌的乳汁中含有某些抗体 吞噬细胞可参与特异性免疫 过敏反应不会产生抗体 HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病 对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的 A B C D36.关于人体特异性免疫的叙述,正确的是( )A特异性免疫功能是人体生来就具有的,只是在抗原刺激后才增强的B当同一抗原再次进入机体时,产生的浆细

16、胞是记忆细胞增殖分化而来的C某些情况下,人体的特异性免疫反应也会对人体不利D抗体能够与靶细胞结合使其裂解37.下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,处的箭头表示血液流动的方向(),下列说法正确的是( )A.若为组织细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于和B.若为脑细胞,处的氧浓度低于处,而CO2的浓度相反C.若为骨骼肌细胞,饭后五小时处的血糖浓度低于处D.若为胰岛B细胞,饭后半小时处的胰岛素浓度高于处38.健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象,说明( ) A此时人体的内环境稳态失调 B此时人体激素分泌没有变化 C汗腺的分泌活动受神经活动影响 D这种情况下出汗不影响人体散热39.人类Rh血型

17、有Rh+和Rh-两种,分别由常染色体上显性基因R和隐性基因r控制。Rh+的人有Rh抗原,Rh-的人无Rh抗原。若Rh+胎儿的Rh抗原进入Rh-母体内且使母体产生Rh抗体,随后抗体进入胎儿体内则引起胎儿血液凝集和溶血;若这位Rh-母亲又怀一Rh+胎儿,下列对这两胎儿的相关基因型及血液凝集和溶血程度的分析中,正确的是( ) 相关基因型与父亲的一定相同 相关基因型与父亲的不一定相同 两胎儿血液凝集和溶血程度相同 第二胎儿血液凝集和溶血程度比第一胎儿严重 A. B. C. D.40.下列对人体生命活动的叙述正确的是 ( ) 对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗 对

18、于高烧不退的病人,在对症下药治疗的同时,还可以采用加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温 当人体摄取食盐较多时,通过肾可排出多余的钠,摄取食盐少时,尿中几乎不含Nacl,因此,人体的钠排出量几乎等于摄人量 人体对花粉等产生过敏反应时,引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部组织液减少 A. B. C. D.二、简答题(答在答卷纸上,共40分)41(5分)某科研所为了开发痢疾疫苗,利用鼷鼠做了一系列生理实验。实验的主要过程及结果如下表:请根据上表中的结果,分析并回答下列问题: (1)与甲组相比,乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是:鼷鼠第一次接种时产生了一定量的,当第二次接种时,其就

19、会迅速增殖、分化产生新的,进而产生更强的特异性免疫反应。 (2)丁组与戊组对照,说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要细胞的帮助。 (3)若将题中的病原体痢疾杆菌换为病毒,接种病毒后正常鼷鼠往往先通过免疫途径来阻止病毒通过血液循环而播散,再通过 免疫途径使病原体失去寄生的基础。42(10分) 下图为高等动物神经系统局部亚显微结构模式图。请据图回答:(1)分别刺激图中1,2,3,4四处,能引起肌肉收缩的是_ ,肌肉和支配它的 合称为效应器。(2)刺激3处时,兴奋部位膜内外电位为 。(3)a神经元与b神经元相接触的部位叫 。此处7所包含的化学递质只能由 释放,作用于 。(4)结构6(细胞器)的生理意义是

20、 。在正常供氧条件下,6内外CO2浓度的高低是 。43(11分)下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答:(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为 。(2)过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的,这属于 免疫。与过程相比,过程的应答特点是 。(3)过程的产物Y的化学本质是 ,参与其合成并分泌的膜性细胞器有 等。(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体后,人体主要是通过 免疫发挥作用。(5)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解 。如果X是HIV,则由于图中 细胞的大量死亡,导致患者丧

21、失一切免疫功能而死亡。44(11分)为探究影响血糖调节的因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答:(1)实验中起对照作用的是 号家兔。(2)二次注射后,低血糖症状得到缓解的是 号家兔;该实验说明维持血糖含量相对稳定的激素主要有 等。(3)二次注射后,若号家兔出现糖尿,则该兔的尿量将会,原因是 。45.(13分) 右图表示将抗原(某种病毒的表面物质)注射到兔体内后抗体产生量的变化。请分析后回答下列问题:(1)抗体是由 合成并分泌的。(2)当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_;表示对抗

22、原X的抗体产生量是曲线_。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_。(3)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射 。A灭活抗原 B抗体 C青霉素 D抗病毒药物(4)若兔的T淋巴细胞缺陷,对抗体的产生量有影响吗? 。为什么? 。(5)当把一种病毒注射到兔体内后,却发现兔体内产生了针对该病毒的多种抗体,其原因是 。 (6)注射到兔体内的病毒,如果存在于体液中则被 攻击,如果侵入到兔的体细胞中则被 攻击,从而被消灭。项目变化A吞噬细胞活动加强B浆细胞迅速增殖产生大量记忆细胞C效应T细胞与肝炎病毒入侵的肝细胞密切接触D

23、相应抗体与肝炎病毒发生特异性结合 大庆铁人中学高二年级上学期第一次阶段考试 生物答题纸 时间:90分钟 命题人:吴海琴 审核人:刘聪 总分:90分 2011.10一 选择题(40分,涂机读卡)二 简答题(50分) 41.(5分)(1) 、 。 (2) 。 (3) 、 。42.(10分)(1) 、 。 (2) 。 (3) 、 、 。 (4) 、 。43.(11分)(1) 。 (2) 、 。 (3) 、 。 (4) 。 (5) 、 。 44.(11分)(1) 。 (2) 、 。 (3) 、 。45(13分)(1) 。 (2) 、 、 。 (3) 。 (4) 、 。 (5) 。 (6) 、 。大庆铁

24、人中学高二年级上学期第一次阶段考试 生物试题(答案)一选择题15 BDCCA 610ADCAB 1115CCBBD 1620BDAAD2125ABCBB 2630AADBC 3135DCCCC 3640CACDA二简答题41(5分)(1)记忆细胞浆细胞(2)T(3)体液细胞42.(10分)(1)1,2,3 传出神经末梢(或神经末梢) (2)内正外负(3)突触 突触前膜 突触后膜 (4)为神经元的活动提供能量 内高外低43.(11分)(1)细胞分化(2)体液 反应快、产生更强的免疫(等)(2)(3)球蛋白(或蛋白质) 内质网、高尔基体、线粒体(3)(4)细胞(5)靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞) a(T细胞)44.(11分)(1)和 (2) 胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素(3)增加 血糖含量过高,导致原尿中含糖量过高,影响了肾小管和集合管对水分的重吸收导致多尿(或血糖含量过高,在排出唐的同时,带走更多的水,导致多尿)(2)45.(13分)(1)浆细胞 (2)C B D (3) A(2) (4) 有 T淋巴细胞缺陷导致淋巴因子减少,影响B细胞的增殖和分化,分化出的浆细胞减少,产生的抗体减少。(2) (5)该病毒的表面含有多种抗原。(2) (6)(相应)抗体 效应T细胞版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

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