1、物理试卷一、选择题（12小题，每小题4分，1-9单选，10-12多选，共48分）1.下列几组物理量中，全部为矢量的是（）A. 位移 时间 速度 B. 速度 速率 加速度C. 加速度 速度变化量 速度 D. 路程 时间 速率2.关于运动学的概念，下列说法中正确的是（ ）A. 小强同学的标枪成绩为50.8m，其中50.8m为标枪在空中运动的路程B. 速度很大的物体加速度可能为零C. 背越式跳高比赛中，当研究运动员过杆的技术要领时，可把运动员视为质点D. 图中右上方的路牌所标的“50”为车辆通行的平均速度3.下列关于牛顿三大定律的说法中正确的是（）A. 惯性定律说明了力是维持物体运动状态的原因B.
2、作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上C. 如果物体所受合外力不等于零，则物体的速度一定也不等于零D. 如果一个物体受到两个力的作用，那么这两个力一定都会产生加速度4.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为各物理量均采用国际单位制单位，则该质点A. 任意ls内的速度增量都是 B. 第2s内的位移是18mC. 前2s内的平均速度是 D. 任意相邻的1s内位移差都是2m5.1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验。实验时，用双子星号宇宙飞船m1去接触正在轨道上运行的火箭组m2（后者的发动机已熄火）。接触以后，开动双子星号飞船的推进器，使飞船和火箭组共同加速
3、（如图所示）。推进器的平均推力F=895N，推进器开动时间t=7s。测出飞船和火箭组的速度变化v =0.91m/s。已知双子星号飞船的质量m1=3400kg。由以上实验数据可计算出火箭组的质量m2为（ ）A. 3400kg B. 3485kg C. 6800kg D. 6885kg6.一个球挂在三角形木块的左侧面,如图所示,球与木块均能保持静止,则( ) A. 地面对木块的摩擦力向左B. 地面对木块的摩擦力向右C. 地面对木块无摩擦 D. 若地面光滑,木块一定滑动7.如图所示，两个质量均为m的物体A、B叠放在光滑水平面上，A与B间的动摩擦因数为.现用水平外力F拉物体A，要将A拉离物体B，则F至
4、少大于（ ）A. 0.5mg B. mgC. 2mg D. 3mg8.如图,吊篮P悬挂在天花板上,与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托起,当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间,P和Q的加速度为（ ）A. g，g B. 2g，gC. g，2g D. 2g，09.如图 2 所示，用粗铁丝弯成半圆环，半圆环最高点 B 处固定一个小滑轮，小圆环 A 用细绳 吊着一个质量为 m 的物块并套在半圆环上。细绳另一端跨过小滑轮，用力 F 拉动，使 A 缓慢 向上移动（不计一切摩擦，绳子不可伸长）。则在物块移动过程中，关于拉力 F 和铁丝对 A 的支持力 N，以下说法正确的是：（ ）A. F 变大 B. N
5、变大 C. F 变小 D. N 变小10.一质点在外力作用下做直线运动，其速度随时间变化的图象如图。在图中标出的时刻中，质点所受合外力的方向与速度方向相同的有( )A. B. C. D. 11. 如图所示，一物块分别沿倾角不等而底边相等的固定斜面1、2、3下滑，从静止开始由斜面顶端滑到底端。三个斜面的倾角分别是30、45、60，不计物块与斜面间的摩擦，下列分析正确的是( )A. 沿斜面3滑行时，物块的加速度最大B. 沿斜面2滑行时，物块的滑行时间最短C. 沿斜面2滑行时，物块到达斜面底端时的速度最大D. 沿斜面1、3滑行时，物块到达斜面底端时的速度一样大12.如图甲所示，某人正通过定滑轮将质量
6、为m的货物提升到高处滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力F之间的关系如图乙所示g表示当地的重力加速度，由图可以判断（ ）A. 图线与纵轴的交点M的值aMgB. 图线与横轴的交点N的值C. 图线的斜率等于物体的质量mD. 图线的斜率等于物体质量的倒数二、填空题：（每空2分，共10分）13.在高架道路上，一般限速80km/h，为监控车辆是否超速，设置了一些“电子警察”系统，其工作原理如图所示，路面下相隔L埋设两个传感器线圈A和B，当有车辆经过线圈正上方时，传感器能向数据采集器发出一个电信号：若有一辆汽车（在本题中可看做质点）匀速经过该路段，两传感器先后向数据采集器发
7、送信号，时间间隔为，经微型计算机处理后得出该车的速度，若超速，则计算机将指令架设在路面上方的照相机C对汽车拍照，留下违章证据，根据以上信息，回答下列问题：（1）试写出微型计算机计算汽车速度的表达式v=_。（2）若L=5m，=03s，则照相机将_工作。（填“会”或“不会”）14.图1为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。小车通过纸带与电火花打点计时器（接50Hz交流电）相连。小车A质量为m1，砝码及砝码盘B质量为m2（1）下列说法正确的是_。A本实验m2应远大于m1B实验时应先释放小车后接通电源C每次改变小车质量时应重新平衡摩擦力D在探究加速度与质量关系时应作图象（2）实验时，某同学由于疏
8、忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤。则他测量得到的图线可能是图2中的图线_（选填“甲”“乙”或“丙”）。（3）图3为某次实验得到的纸带，相邻计数点间还有四个点未画出。由此可求得小车的加速度大小为_m/s2（结果保留2位有效数字）。三、 计算题(9分)15.如图是某质点做直线运动的vt图象，求：(1)质点前1s时间内的加速度大小；(2)质点从1s到4s时间内的位移大小；(3)质点在整个4s时间内的平均速度大小（10分）16.如图所示，直杆长L1=05m，圆筒高为L2=37m直杆位于圆筒正上方H=08m处直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒（取g=10m/s2），试求：（1）直杆下端刚到圆筒上
9、端的时间；（2）直杆穿越圆筒所用的时间（10分）17.如图所示，小球套在一根固定光滑的竖直杆上，杆上的O点与墙壁上的C点等高，轻质弹簧的一端用铰链固定在C点，另一端与小球相连。改变小球在杆上的位置，发现它能在O点上方的A处和O点下方的B处保持静止。设、，已知小球的质量，点C到竖直杆的距离，取，求：小球分别静止在A、B两处时，弹簧弹力大小；轻质弹簧的原长和劲度系数。（13分）18.如图所示，倾角为的粗糙斜面的下端有一水平传送带传送带正以的速度顺时针方向运动一个质量为的物体物体可以视为质点，从斜面上距离底端A点4.5处由静止下滑，经过1.5s滑到A处物体经过A点时，无论是从斜面到传送带还是从传送带到斜面，都不计其速率变化物体与斜面间的动摩擦因数为，物体与传送带间的动摩擦因数为，传送带左右两端A、B间的距离，已知，求：求物体下滑时的加速度大小，以及物体与斜面间的动摩擦因数；物体在传送带上向左最多能滑到距A多远处？物体随传送带向右运动，第一次冲上斜面后，沿斜面上滑的最大距离？