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九年级数学(北师大版)下册第二章2.2二次函数的性质导学案(无答案).doc

上传人:高**** 文档编号:1664978 上传时间:2024-06-09 格式:DOC 页数:2 大小:52KB
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1、二次函数的性质导学案【寄语】立志在坚不在说,成功在久不在速【学习重点】掌握研究二次函数在闭区间内最值的求法;【学习难点】含参数的二次函数最值问题 一、 问题导入问题1:说出下列函数的开口方向、对称轴、顶点坐标。(1) ; (2) ;(3) .问题2:对于给定的二次函数(1) 将二次函数化成顶点式(2)该二次函数的增、减区间是什么?(3)当自变量x取什么值时,函数的图像达到最高点?二、 新知探究1、 新知归纳函数二次函数(a,b,c是常数,a0)图像 1)抛物线开口向_并向上无限延伸1)抛物线开口向_并向下无限延伸性质2)对称轴x=_顶点坐_2)对称轴x=_顶点坐_3)在区间_上是递减的在区间_

2、 上是递增的3)在区间_上是递减的在区间_ 上是递增的4)抛物线有最低点,x=_时,y有最小值=_4)抛物线有最高点,当x=_时,y有最大值=_2、典例分析例1:已知二次函数,确定其对称轴,顶点坐标,求出它的增、减区间及最值。变式练习:已知二次函数1) 当-2x0时,求函数的最值;2) 当时,求函数的最值;3) 当时,求函数的最值;4)当2x4时,求函数的最值;思考归纳:通过以上例题,求在给定区间m,n上二次函数的最值步骤? 最值通常在哪里取到?变式练习:当kxk+2时,求二次函数的最值例2:若-1x1,求函数的最小值.三、 课堂小结1、 本节课学习了什么知识?2、 需要用什么数学思想?3、 你还有哪些收获?四、 思考提高1. 若-1x1,求二次函数的最小值.变式:1. 若-1x1时,恒成立,求a的值。2.若-1x1,求二次函数 的最大值和小值第 2 页

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