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2021-2022年新教材高中数学 高效作业34 弧度制(含解析)新人教A版必修第一册.docx

上传人:高**** 文档编号:1663447 上传时间:2024-06-09 格式:DOCX 页数:4 大小:338.99KB
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资源描述

1、弧度制A级新教材落实与巩固一、选择题1 将1 485化成2k(kZ)的形式是(AD)A8B8C10 D10【解析】 1 485436045810,故选AD.2已知扇形的圆心角为30,半径为6,则该扇形的弧长为(A)A BC D【解析】 因为30,所以扇形弧长l6.3已知一个扇形的弧长为6,面积为6,则这个扇形的圆心角为(C)A1 B2C3 D4【解析】 设该扇形的圆心角为,半径为r,则6r,且r26,解得r2,3.4把表示成2k(kZ)的形式,使|最小的值是(A)A B2C D【解析】 因为2,所以与是终边相同的角,所以2k(kZ),2k(kZ),当k0时,且此时|是最小的,所以.5若5,则角

2、的终边所在的象限是(D)A第四象限 B第三象限C第二象限 D第一象限【解析】 因为25,所以是第一象限角6下列说法中,正确的是(A)“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位;1的角是周角的,1 rad的角是周角的;1 rad的角比1的角要大;用弧度制度量角时,角的大小与圆的半径有关A B C D 【解析】 由角度制和弧度制的定义,知说法正确;用弧度制度量角时,角的大小与所对圆弧长与半径的比有关,而与圆的半径无关,故说法错误故选A.二、填空题7在ABC中,若ABC357,则角A,B,C的弧度数分别为_,_【解析】 因为ABC,又ABC357,所以A,B,C.8已知圆心角为的扇形所对的弦长为2

3、,则扇形的面积为_【解析】 由题意,设该扇形的半径为R,所以R2,所以弧长l,所以SlR.9若角与角终边相同,则在0,2内终边与终边相同的角是_,_【解析】 由题意得2k(kZ),则(kZ).又0,2,所以k0,1,2,3,此时,.10若一扇形的弧长变为原来的倍,半径变为原来的一半,则该扇形的面积为原扇形面积的_【解析】 由于SlR,令ll,RR,则SlRlRS.11已知相互啮合的两个齿轮,大轮有32齿,小轮有18齿,当小轮转动两周时,大轮转动的角度为_rad;如果小轮的转速为180转/分,大轮的半径为16 cm,则大轮周上一点每秒转过的弧长为_54_cm.【解析】 小轮转动两周时,大轮转动了

4、2(周),所以大轮转动的角的弧度数为2(rad).又小轮的转速为180转/分,所以大轮周上一点每秒转过的弧长为1802166054(cm).B级素养养成与评价12 若角的终边与角的终边关于直线yx对称,且(4,4),则满足题意的角的值可能为(ABCD)A BC D【解析】 设角的终边为射线OA,射线OA关于直线yx对称的射线为OB,则以OB为终边的角的集合为.(4,4),42k4,kZ,k.kZ,k2,1,0,1,满足题意的的值有,.13已知集合Ax|2kx2k,kZ,集合Bx|4x4,则AB_4,0,_【解析】 当k1,0,1时,集合A,B的解集如图所示,所以AB4,0,.14若一扇形的圆心角为2弧度,记此扇形的周长为C,面积为S,则的最大值为_4_【解析】 设该扇形的弧长为l,所在圆的半径为r,则l2r,故Cl2r2r2r4r,Slrr2,所以44,当r时等号成立,则的最大值为4.15如图所示,已知在半径为10的O中,弦AB的长为10.(1)求弦AB所对的圆心角的大小;(2)求所对的弧的长度l及阴影部分的面积S.解:(1)由于O的半径为10,弦AB的长为10,所以AOB为等边三角形,AOB,所以.(2)因为,所以lr.又S扇形AOBlr10,SAOB1010sin 25,所以SS扇形AOBSAOB2550.

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