我们在读课文时，遇到不认识的字应该怎么办？1、自由读课文，借助拼音读准字音。2、圈出生字宝宝与同桌同学互相认读。3、四人小组合作学习生字。燕子yn躺下 tng茄子qi挂着gu能不能nng不错cu仔细z x小刺c冬瓜皮p我会读词燕子躺着茄子挂好仔细不能错了紫色小刺满意什么冬瓜现在发现一样细读课文 边读边思1、燕妈妈让小燕子去看的哪两种蔬菜？2、燕子妈妈让小燕子观察了几次？它都观察到了什么？3、妈妈是怎样说的？注意：要读出小燕子和妈妈的语气。1、紫色树，开紫花，紫色果里有芝麻。(猜一蔬菜名)2、身穿绿衣裳，身胖地里躺，生的籽儿多，个个白脸膛。(猜一蔬菜名)茄子冬瓜“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺！”“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的！”“妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的！”“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小剌呢！”说一说燕子妈妈对小燕子的表现是越来越满意的吗？你从哪儿看出来的？想一想 1、说说燕妈妈为什么笑了？2、通过这篇课文你明白了一个什么道理？
