1、15年六年级数学上圆的周长训练题除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了圆的周长训练题，希望对大家的学习有一定帮助。填空题(1)时钟的分针转动一周形成的图形是().(2)从()到()任意一点的线段叫半径.(3)通过()并且()都在()的线段叫做直径.(4)在同一个圆里，所有的半径()，所有的()也都相等，直径等于半径的().(5)用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是()厘米.(6)圆是( )图形，它有( )对称轴.(7)正方形有( )条对称轴，长方形有( )条对称轴，等腰三角形有( )条对称轴，等边三角形有( )条对称轴.半圆有()条对称轴
2、，等腰梯形有()条对称轴。(8)一个圆的周长是同圆直径的( )倍.(9)有一个圆形鱼池的半径是10米，如果绕其周围走一圈，要走()米。(10)一个挂钟的时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了()厘米。(11)画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的()。(12)两端都在圆上的线段，()最长。(13)圆的半径和直径的比是( )，圆的周长和直径的比是( )。(14)小圆的半径是6厘米，大圆的半径是9厘米。小圆直径和大圆直径的比是()，小圆周长和大圆周长的比是()。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各
3、科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。(15)圆的半径是7厘米，它的周长是( )厘米，圆的直径是13米，它的周长是()米。圆的周长是75.36分米，它的半径是()分米。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。欢迎大家去阅读由小编为大家提供的圆的周长训练题大家好好去品味了吗？希望能够帮助到大家，加油哦！第 2 页
