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2022高考历史一轮复习 专题小练18 文化交流与传播训练(含解析).docx

1、专题小练18文化交流与传播一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)12021四川乐山市高三一模孔子认为“为政以德,譬如北辰。居其所,而众星拱之。”孟子指出:“民为贵,社稷次之,君为轻。”孔孟思想反映了()A重建贵贱有序社会的理想B.新兴地主阶级的政治诉求C儒家以民为本的治国理念D.治国理政的不同路径选择22021沈阳市高三一模以下两幅图片用于研究性学习,与之最契合的主题是()A清代建筑风格的全盘西化B八国联军的侵华罪行C西欧历史上的“中国热”D清代的中外文化交流32021广东广州市高三模拟古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及一旦你的水流减

2、少,人们就停止了呼吸。”对这句话理解最准确的是()A埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B古埃及人都饮用尼罗河水C尼罗河孕育了古埃及文明D尼罗河是古埃及人挖掘出来的42021滨州市高三二模古希腊荷马史诗中记载了在远古时期,希腊人在诸神的支持下,凭借智慧最终攻克了特洛伊城。19世纪考古学家在土耳其发掘出了古特洛伊城的遗址及其在公元前12世纪遭受战争的痕迹。据此可以得出的结论是()A古希腊主流思想是神灵崇拜B荷马史诗具有一定的史料价值C考古结果最能反映历史真实D荷马史诗的描述属于历史纪实52021菏泽市高三联考如果给下图所示的鉴真塑像做文字注解,应该选择()A西游天竺,求取佛经B政启开元,治宏贞观C东渡日

3、本,弘扬佛法D主动请缨,和亲塞外62021威海市高三一模古代拜占庭帝国保存并继承了古代希腊罗马的部分文化遗产,并把基督教传到东欧;阿拉伯文化以伊斯兰教为底色,融合了希腊罗马和西亚传统文化。这说明()A亚欧游牧民族大迁徙摧毁了原住民的文化B各区域文化在碰撞、交流和融汇中发展C亚欧游牧民族文化与迁入地文化不相容D亚欧游牧民族文化比阿拉伯文化优越72021绍兴市高三模拟下图为一张百年前墨西哥华工的照片,与这张照片有关的信息不包括()A华工在美洲可能有太多的辛酸B华工的出现纯粹是个人的原因C华工参与了近代墨西哥的开发D该照片体现了殖民侵略的血腥82021山东济宁市高三模拟如表是19601990年美国总

4、人口增长中移民所占的比例。据下表可推知()时间196019701970198019801990比例11%33%39%A.美国多元文化并存的程度加深B移民使美国经济增长缓慢C移民的增加干扰了原来正常生活D增加的移民以欧洲人为主92021山东烟台市高三模拟康熙时期,中国官员樊守义随传教士出使罗马,著有身见录,记载了欧洲政治、建筑、风俗等;乾隆年间,商人谢清高游欧后所著的海录,介绍了西方的风土人情。由此推知康乾时期()A闭关锁国政策并未推行B中西交往利于开阔视野C天朝上国观念受到冲击D商业往来促进文化进步102021贵州毕节市高三二模鸦片战争后,有人批评中医不懂人体结构,管理松散,肯定西医考试录取医

5、生,精于解剖。李鸿章认为中西医有别,希望“合中西之说而会其通”。这表明当时()A中体西用思想日益盛行B西学在中国的影响扩大C中西医融合的趋势加速D传统观念影响社会进步112021青岛市高三一模据记载,东征之时,亚历山大就抱有一种把“已知人类居住世界”联合为一体,建立大同社会的愿望。他不仅随军带有专家学者,而且还资助他们进行科学研究工作,亚历山大的所作所为()A使亚历山大帝国长治久安B世界开始从分散联合为一体C开始打破区域文明的界限D为东西方文明交流创造条件122021辽阳市高三一模德国哲学家黑格尔称拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”。对“世界灵魂”解释最为合理的应是()A拿破仑靠武力征服了世界B

6、拿破仑曾是欧洲众多国家的主宰C拿破仑法典影响了整个世界D拿破仑具有征服全世界的野心132021四川成都市高三模拟有学者认为,“大资本、高科技、研究与发展,最终的目的不是飘向无限,而是回到根本回到自己的语言、文化,自己的历史、信仰,自己信仰,自己的泥土。”学者旨在强调()A现代与传统的平衡B科学技术的重要性C传统文化进退失据D现代化的弊端凸显142021莱芜市高三一模下表所示为世界遗产公约的部分规定。由此可见,世界遗产公约()条目规定第六条本公约缔约国,在充分尊重文化和自然遗产的所在国的主权,并不使国家立法规定的财产权受到损害的同时,承认这类遗产是世界遗产的一部分。第七条世界文化和自然遗产的国际

7、保护应被理解为建立一个旨在支持本公约缔约国保存和确定这类遗产的努力的国际合作和援助系统。第十八条本公约缔约国应对在联合国教育、科学及文化组织赞助下为世界遗产基金所组织的国际募款运动给予援助。A.肯定文化遗产具有“突出的真实价值”B旨在集各国之力加强对世界遗产的保护C是关于古迹保护的第一个国际宪章D制定了以国际援助为主的遗产保护体系152021温州市高三二模黄山申遗成功后,修了三条索道,并在坡度很大的山腰溪谷间修建水库和蓄水池,开崖凿壁,垒坝蓄水。这种做法()A是对黄山资源的充分利用B与世界遗产公约精神相悖C是推动当地经济发展之需D是摆脱经济困难的最佳途径二、非选择题(本大题共2小题,第16题2

8、8分,第17题12分,共40分)162021辽宁丹东市高三一模阅读材料,完成下列要求。材料澳门普济禅寺是澳门最古老最具代表性的佛教寺院,由信徒集资修建。寺院中现有一尊别具特色的罗汉像(如图),被民间称为“马可波罗”,它是观音殿两侧十八罗汉塑像中右边的最后一尊。马可波罗是传说中元代来中国的意大利商人,被列入十八罗汉肇始于浙江净慈寺,清晚期传入普济禅寺。摘编自邵晓峰中西文化交汇中的澳门艺术形象(1)根据材料并结合所学知识,分析普济禅寺马可波罗罗汉像形成的原因。(2)结合材料和所学知识,谈谈你对马可波罗罗汉像的认识。172021济宁市高三模拟阅读材料,完成下列要求。材料“图书馆是国家文化发展水平的重

9、要标志,是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。”中国自古以来就很重视书籍的收藏与保护,文渊阁就是乾隆皇帝谕旨督造的收藏四库全书以备御览的皇家藏书楼。而近现代意义上的公共图书馆则始于曼彻斯特公共图书馆,它是以议会法案为支撑,以地方税收为支持,以曼彻斯特公民投票为前提,并得到企业家捐赠的、服务于公众的免费图书馆。从材料中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合。)专题小练18文化交流与传播1C孔子主张为政以德,孟子主张民贵君轻,这都体现了儒家治国理念中的民本思想,C正确;民贵君轻思想与“贵贱有序”不符,排除A;孔子代表没落的奴隶主贵族利益

10、,排除B;孔孟思想的治国理政思路是一致的,排除D。2D从材料中的建筑样式可以看出,这些建筑是融入了西方的建筑元素,因此能够反映出清代的中外文化交流,故D正确。3C古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北,每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产,古埃及文明得以孕育、繁衍,因此,古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”,排除A、B、D,故C项符合题意。4B从题干中涉及的考古结果可知,古特洛伊城在公元前12世纪曾遭受战争的破坏,从而证明了荷马史诗中关于特洛伊战争的记载有些可能是真实的,故B项正确;题干中虽涉及“希腊人在诸神的支持下”等字眼,但并不能体现

11、古希腊的主流思想是神灵崇拜,故A项错误;C项的表述过于绝对,故排除;题干中的考古发现虽然在一定程度上证明了荷马史诗的有些叙述可能是真实的,但不能由此断定荷马史诗的描述均属于历史纪实,D项表述过于绝对,排除。5C唐玄宗时期,僧人鉴真东渡日本,弘扬佛法,对中日经济文化交流作出了杰出贡献,故C项正确;“西游天竺,求取佛经”是指玄奘西行,“政启开元,治宏贞观”是指武则天统治时期,“主动请缨,和亲塞外”是指昭君出塞,故A、B、D三项错误。6B据题干“古代拜占庭帝国保存并继承了古代希腊罗马的部分文化遗产,并把基督教传到东欧;阿拉伯文化以伊斯兰教为底色,融合了希腊罗马和西亚传统文化”可知,在亚欧游牧民族大迁

12、徙的过程中各个区域的文化在碰撞、交流和融汇中发生了不同程度的变化,文明因交流而丰富,故B选项正确;“摧毁了原住民的文化”表述与题干信息“保存并继承了古代希腊罗马的部分文化遗产”不符,A选项错误;从题干信息“保存并继承”“融合”可知,亚欧游牧民族文化与迁入地文化在碰撞、交流和融汇中发展,C选项错误;文明是平等的,不存在优劣之分,D选项错误。7B近代华工被运到美洲等地是殖民者的侵略行为所致,故B项不是原因,符合题目要求;其他几项都是华工与墨西哥关系的正确表述,不符合题意。8A在19601990年美国总人口增长中移民所占的比例不断增加,来自世界各地的移民增加了美国多元文化的特征,故选A;材料无法体现

13、美国经济发展情况,且历史上美国移民促进了美国经济的增长,排除B;材料无法体现移民对美国生活的干扰,排除C;表格中移民所占的比例无法说明移民以欧洲人为主,排除D。9B根据材料可知,康熙、乾隆时期,中国官员和商人出使或游历欧洲,并在所著书籍中介绍了欧洲政治、建筑和风土人情等,由此推知康乾时期,中西交往利于开阔视野,故B项正确;闭关锁国政策并非禁绝中外一切往来,所以材料与“闭关锁国政策并未推行”无关,故A项错误;材料只涉及两人的见闻,对天朝上国观念构不成冲击,故C项错误;材料中的樊守义是出使罗马的官员,不是商人,故D项错误。10B结合所学知识可知,近代前期,国人发现西医严谨和精于解剖的优点,李鸿章更

14、是在中西有别的基础上,提出中西医会通的主张,表明当时西学在中国传播的内容增加,影响扩大,B项正确;材料不能说明当时中体西用思想“日益盛行”,A项错误;中西医融合的趋势“加速”在材料中没有体现,C项错误;材料不能说明传统观念影响社会进步,D项错误。11D根据材料“据记载,东征之时,亚历山大就抱有一种把已知人类居住世界联合为一体,建立大同社会的愿望。他不仅随军带有专家学者,而且还资助他们进行科学研究工作”可得出,亚历山大的做法有利于加强与被征服地区的联系,进而为东西方文明的交流创造条件,故D项正确;亚历山大帝国建立在军事征服的基础之上,未能维持长治久安,故A项错误;世界开始从分散联合为一体始于新航

15、路开辟,故B项错误;材料无法体现“开始打破区域文明的界限”,故C项错误。12C依据所学可知,拿破仑政变后,1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,制订了拿破仑法典,这是资产阶级国家的第一部民法典,其立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿,故C正确;拿破仑靠武力征服了全世界的说法错误,拿破仑曾是欧洲众多国家的主宰、拿破仑具有征服全世界的野心与题干无关,故A、B、D都排除。13A根据材料“最终目的不是飘向无限,而是回到根本”可知,作者强调现代的大资本、高科技要回归到传统的文化、历史、信仰中去,即强调了现代和传统的平衡,故A正确;材料提到“回到根本”,强调的是回归传统的重要性,并非强调科学技术的重要

16、性,故排除B;材料强调大资本高科技要回到根本,无法反映出传统文化进退失据,故排除C;材料没有提到现代化弊端的相关信息,故排除D。14B本题考查世界遗产公约,考查学生获取和解读材料信息的能力。根据表中信息“国际合作的援助系统”“世界遗产基金”并结合所学知识可知,世界遗产公约旨在集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护,故选B项;世界遗产具有“突出的普遍价值”,故排除A项;1964年的国际古迹保护与修复宪章是关于古迹保护的第一个国际宪章,故排除C项;世界遗产保护体系以本国保护为主、国际援助为辅,故排除D项。15B黄山所在地政府的做法是对黄山景区自然环境的严重破坏,而世界遗产公约的目的

17、在于对日益遭到破坏的文化遗产和自然遗产实施有效的保护,显然二者相矛盾,故选B项;A、D两项说法本身错误,排除;C项可能是政府的初衷,但此做法不可取,排除。16答案:(1)原因:佛教兴起于古印度,两汉之际传入中国,逐渐本土化;丝绸之路促进东西方交流;马可波罗的传说对中国产生影响;新航路开辟后,随着西方殖民扩张和商业贸易开展,澳门逐渐处于中西方文化的交汇处;澳门人胸襟开阔,接纳多元文化;受到其他寺院的影响。(2)认识:这尊罗汉像不仅是宗教文化与世俗文化的交融,也是中西文化交融的体现;体现出中华文化在与外来文化的交流中不断丰富、发展;体现了中华文化的多元性;体现了中华文明的开放性与包容性。解析:(1

18、)原因:通过观察马可波罗罗汉像,结合材料中“普济禅寺是澳门最古老最具代表性的佛教寺院”和所学知识可知,丝绸之路开辟后促进了东西方交流,两汉之际兴起于古印度的佛教传入中国,逐渐本土化;根据“马可波罗是传说中元代来中国的意大利商人”可知,马可波罗的传说对中国产生影响;根据所学知识,从经济、文化和佛教发展等方面分析可知,普济禅寺马可波罗罗汉像形成的原因还包括,新航路开辟后,随着西方殖民扩张和商业贸易开展,澳门逐渐处于中西方文化的交汇处,澳门人胸襟开阔,接纳多元文化,受到其他寺院的影响。(2)认识:综合材料中提供的马可波罗罗汉像和所学知识,运用唯物史观,从马可波罗罗汉像形成、本质和影响等方面分析可知,

19、马可波罗罗汉像不仅是宗教文化与世俗文化的交融,也是中西文化交融的体现,它体现出中华文化在与外来文化的交流中不断丰富、发展,是中华文化的多元性的表现,说明中华文明具有开放性与包容性的特点。17答案:(示例)论题:文渊阁藏书楼与曼彻斯特公共图书馆折射了不同的社会理念。阐述:文渊阁藏书楼建筑风格典雅肃穆,是中国传统建筑文化的重要载体,而“以水喻文”命名,体现了文化传承意识;对传统文献典籍进行大规模的整理编纂、收藏保护,传承了博大精深的中华文化;藏书楼位于“禁御重地”体现出皇权对文化的垄断;曼彻斯特公共图书馆恢弘大气,是维多利亚时代欧式建筑文化的重要载体,也是工业文明时代社会阶层变动、公众民主法治意识

20、提高、知识文化普及的必然要求,是社会民主、公民权利和社会平等等现代人文意识成熟的结果,体现出民主化理念。结论:文渊阁藏书楼与曼彻斯特公共图书馆,都是不同时空人类文明的见证者、传承者,折射了不同的社会理念。(注:“示例”只作评卷参考,不作为唯一标准答案,学生若从经济模式的比较、政治体制的比较、社会思想文化的比较、相关建筑的历史传承与现实归宿的比较等角度作答,言之有理且符合要求亦可。)解析:本题设问开放,学生可从社会理念的比较进行论述,也可从经济模式的比较、政治体制的比较、社会思想文化的比较、相关建筑的历史传承与现实归宿的比较等角度论述,言之有理且符合要求亦可。这里我们以“文渊阁藏书楼与曼彻斯特公

21、共图书馆折射了不同的社会理念”为论题进行论述。根据材料“中国自古以来就很重视书籍的收藏与保护,文渊阁就是乾隆皇帝谕旨督造的收藏四库全书以备御览的皇家藏书楼”并结合文渊阁图片信息可知,文渊阁藏书楼建筑风格典雅肃穆,是中国传统建筑文化的重要载体;“以水喻文”的命名,体现了文化传承意识;对传统文献典籍进行大规模的整理编纂、收藏保护,传承了博大精深的中华文化;藏书楼位于“禁御重地”体现出皇权对文化的垄断。根据材料“曼彻斯特公共图书馆,它是以议会法案为支撑,以地方税收为支持,以曼彻斯特公民投票为前提,并得到企业家捐赠的、服务于公众的免费图书馆”并结合曼彻斯特公共图书馆图片信息及所学知识可以看出,曼彻斯特公共图书馆恢弘大气,是维多利亚时代欧式建筑文化的重要载体,也是工业文明时代社会阶层变动、公众民主法治意识提高、知识文化普及的必然要求,是社会民主、公民权利和社会平等等现代人文意识成熟的结果,体现出民主化理念。

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