1、11.5机械效率（2）班级 姓名 一、自学目标能设计实验测定某种简单机械的机械效率，知道如何提高滑轮组的机械效率。二、自学内容与方法指导1.测量滑轮组的机械效率的实验：（1）实验原理： （2）待测物理量：钩码的 、钩码上升 、绳受到的 、绳端移动 。（3）实验器材： 、 、钩码、滑轮组、铁架台、 长约2m的细绳。（4）记录表格：实验次数F/NS/mG/Nh/mW有用/JW总/J123（5）表达式：= = （6）分析实验数据可知：在不考虑绳重和摩擦时，提升相同的重物，动滑轮越重，机械效率越 ；用同样的滑轮组，提升不同的重物，物体越重，机械效率越 。2.影响滑轮组机械效率的因素：（1）影响滑轮组机
2、械效率的因素有 、 、 和 。与物体上升的高度h、物体运动的速度v、滑轮组绕绳方式(绳子段数n)等因素 关。（2）提高滑轮组机械效率的方法：三、自学检测课时作业本P26 课堂作业2、3四、当堂检测1.如图，两个滑轮组中每个滑轮的质量相同组成.不计绳重和摩擦，用它们分别将重物G1、G2提高相同高度（ ）A.用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变 B.若G1 = G2，甲的机械效率大于乙的机械效率C.若G1 = G2，拉力做的总功相同 D.若G1 = G2，甲的拉力大于乙的拉力2、（2019德州）(6分)测量滑轮组的机械效率：步骤如图22为测量某滑轮组机械效率的实验装置。实验时沿竖直方向匀速缓
3、慢拉动弹簧测力计。分析表中数据可知：实验2是用图_做的实验。实验序号3中的机械效率=_。装置图表格实验序号钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率n140.11.80.374%280.13.10.386%380.12.50.4结论通过比较_ (填实验序号)两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率_。问题讨论实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数。你认为他的想法_ (选填“正确”或“不正确”)，因为他没有考虑到_对滑轮组机械效率的影响。3.工人常利用斜面把重物搬运到卡车上。如图，卡车车厢高度h=2m，斜面长度s=4m，现用力F沿斜面把重G=1000N的重物匀速拉到车上。若不计摩擦，拉力F为_N；若实际拉力F=600N，则额外功为_J，摩擦力为_N，该斜面的机械效率是_；若要提高斜面的机械效率，可以通过减小接触面的 。 第3题第 2 页
