1、高考资源网（） 您身边的高考专家第1节 磁现象和磁场课时训练1.首先发现电流磁效应的科学家是()A安培B库仑C奥斯特 D法拉第2磁体与磁体、磁体与电流、电流与电流间的相互作用，以下示意图正确的是()3(2009苏南八校联考)指南针是我国古代四大发明之一，东汉学者王充在论衡一书中描述的“司南”是人们公认的最早的磁性定向工具，关于指南针能指示南北方向是由于()A指南针的两个磁极相互吸引B指南针的两个磁极相互排斥C指南针能吸引铁、铝、镍等物质D地磁场对指南针的作用4如图所示，假如将一个小磁针放在地球的北极点上，那么小磁针的N极将()A指北 B指南C竖直向上 D竖直向下5关于宇宙中的天体的磁场，下列说
2、法正确的是()A宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场B宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场C指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作D指南针只有在磁场类似于地球磁场的天体上正常工作6如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的棋子不会掉落是因为()A质量小，重力可以忽略不计B受到棋盘对它向上的摩擦力C棋盘对它的吸引力与重力平衡D它一方面受到棋盘的吸引，另一方面受到空气的浮力 72002年12月31日上午，举世瞩目的上海磁悬浮列车线首次试运行，它是世界上第一条投入商业运营的磁悬浮列车线运行全程共30km，最高
3、时速可达552km，单向运行约8min.磁悬浮列车上装有电磁体，铁路底部则安装线圈通过地面线圈与列车上的电磁体排斥力使列车悬浮起来地面线圈上的极性与列车上的电磁体下极性总保持()A相同 B相反C不能确定 D以上均不对8在1731年，一名英国商人发现，雷电过后，他的一箱新刀叉竟显示出磁性请应用奥斯特的实验结果，解释这种现象9一个地质工作者在野外进行地质考察时，发现在某一山脚附近随身携带的指南针指向发生异常，他经过改换位置，指南针仍然出现异常，由此他断定该山峰处存在铁矿藏你认为他是根据什么下的结论？1.关于磁场下列说法正确的是()A其基本性质是对处于其中的磁极和电流有力的作用B磁场是看不见摸不着，
4、实际不存在而是人们假想出来的一种物质C磁场是客观存在的一种特殊的物质D磁场的存在与否决定于人的思想，想其有则有，想其无则无2磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是()A磁体的吸铁性B磁极间的相互作用规律C电荷间的相互作用规律D磁场对电流的作用原理3在做“奥斯特实验”时，下列操作中现象最明显的是()A沿电流方向放置磁针，使磁针在导线的延长线上B沿电流方向放置磁针，使磁针在导线的正下方C电流沿南北方向放置在磁针的正上方D电流沿东西方向放置在磁针的正上方4实验表明：磁体能吸引一元硬币，对这种现象
5、解释正确的是 ()A硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引5下列所述情况，哪一种可以肯定钢棒没有磁性()A将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，再将钢棒的另一端接近磁针的南极，两者互相排斥B将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，再将钢棒的另一端接近磁针的南极，两者仍互相吸引C将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，再将钢棒的另一端接近磁针的北极，两者仍互相吸引D将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相排斥6如图所示，A为电磁铁，C为胶木称盘，A和C(包括支架)的总质量为M，B为铁片，
6、质量为m，当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过程中，轻绳OO上拉力F的大小为()AFMgBmgF (Mm)g CF(Mm)gDF(Mm)g7地球是个大磁场，在地球上，指南针能指南北是因为受到_的作用人类将在本世纪登上火星目前，火星上的磁场情况不明，如果现在登上火星，你认为在火星上的宇航员能依靠指南针来导向吗？_(选填“能”、“不能”或“不知道”)8磁带、磁盘等生活中的许多器具都利用了磁体的磁性，请简述它们是怎样利用磁体的磁性来工作的9科学研究发现，地球的磁极在缓慢移动，所以地磁场的方向相对地球是变化的，在某地采集到的火山岩石，发现它们在原位置处的磁极显示与指南针的指向是相反的，经测定知该岩石是几十
7、万年前火山喷发形成的根据以上材料，谈谈你对地磁场的认识第1节 磁现象和磁场课时训练1.答案：C2.答案：ABD解析：用指南针指示方向，是由于地球本身是一个大磁体，地球的磁场对磁体产生力的3.答案：D作用，地球的南极是地磁的N极，地球的北极是地磁的S极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故指南针指示南北方向，因此选项D正确，A、B、C错误4.答案：D5.答案：AD6.答案：B#有向外的弹力重力使得棋子有向下滑动的趋势，因此棋子受到棋盘向上的静摩擦力，此力解析：棋子受力如图所示，磁性棋子受到棋盘的吸引力而对棋盘产生压力，棋盘对棋子和重力平衡，使得棋子不会滑下来，由于空气浮力远小于重力，故可以忽略
8、不计7.答案：A解析：磁悬浮列车采用磁场力使列车与轨道脱离，减小摩擦阻力，地面线圈与列车上的电磁体间存在斥力，相对的磁极应相同8.答案：闪电产生的强电流产生磁场会使刀叉磁化9.答案：铁矿石中的磁铁矿(主要成分Fe3O4)具有磁性，而该山附近指南针指向异常，说明磁场发生了异常，这一异常很可能是由磁铁矿引起的，由此可判定附近有铁矿藏.1.答案：AC2.答案：B解析：军舰已被磁化，是小磁针与磁化的军舰发生作用，故属于磁极间的相互作用3.答案：C解析：把导线沿南北方向放置在地磁场中处于静止状态的磁针的正上方，通电时磁针发生明显的偏转4.答案：D解析：一元硬币为钢芯镀镍，钢和镍都是磁性材料，放在磁体的磁
9、场中能够被磁化获得磁性，因而能够被磁体吸引5.答案：C解析：铁质物体即使没有磁性，放入磁场后也会被磁化，因此会与磁极相互吸引，所以由二者吸引，不能肯定钢棒原来是否有磁性，但据两者排斥，可以肯定，钢棒原来一定有磁性，如果两端与同一磁极都吸引，则可说明原来钢棒没有磁性，因此选项C正确6.答案：D解析：在铁片B上升的过程中，轻绳上的拉力F大小等于A、C的重力Mg和B对A的引力F引的和在铁片B上升的过程中，对B有F引mgma，所以F引mgma.由牛顿第三定律可知B对A的引力F引与A对B的引力F引大小相等、方向相反所以FMgmgma.7.答案：地磁场；不能8.答案：以磁带为例，认识磁记录的原理：磁带为一具有磁性敷层的合成树脂长带，用于记录声音和影像录制时，磁带通过一块电磁铁(磁头)产生的磁场随声音或影像信号的改变而改变当磁带上的磁性颗粒通过磁头时，变化的磁场会移动磁性颗粒，于是就“写入”了一串相关磁性变化的信息当播放录制内容时，磁带再次通过磁头，磁带上磁性颗粒的排列方式使通过磁头的电流与录制时的电流一致如果破坏磁性粒子的排列方式，则可将所录制的内容清除掉9.答案：岩石是在火山喷发时形成的，火山喷出的岩浆在地磁场中被磁化，冷却固化后就记录下了当时地磁场的方向它的极性与现在指南针的指向相反，说明那时地磁场的方向与现在是相反的全 品中考网- 4 - 版权所有高考资源网