11 彩 虹第一课时1.巧用方法识字。(1)加一加:()+()=虹 ()+()=座 ()+()=拿(2)利用偏旁识记:提 挑 拿 浇 洒 镜 裙(3)说一说:你还有哪些识字的方法?2.选一选,对的打“”。座(zhuzu)洒(ssh)兴(xnxng)拿(ln)镜(jngjn)裙(qnqn)3.读一读。(1)如果我提着你那把浇花用的水壶。(2)如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子。(3)如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上。(4)我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗?第二课时1.天上出现彩虹桥后,我想象自己走到桥上去,为爸爸、妈妈、哥哥做哪些事?为爸爸提水浇山上的田地;帮妈妈拿镜子照她梳头;把哥哥的秋千挂到彩虹桥上。2.读了课文,你喜欢文中的小女孩吗?为什么?喜欢,因为小女孩体贴、关心自己的家人,很爱自己的家人。3.小组讨论交流:彩虹是怎么出现的?2.比一比,再组词。着()高()千()兴()那()看()亮()干()头()哪()3.读一读,选择正确的读音填空。(1)看着()窗外哗哗的大雨,小林心里很着()急。(2)大兴()安岭的壮丽风光,让花花非常高兴()。(3)来到乡下爷爷家,星星看()见一只大黄狗正在看()门。(4)我喜欢上音乐()课,因为美妙动听的歌声总会让人快乐()。zhzhoxngxngknknyul
