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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题含答案(预热题).docx

1、部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题,共20分)1.作为子女,下列做法错误的是( )。A.努力学习,掌握知识,练就本领B.加强自身的品德修养,做到自立自强C.我是小学生,学习最重要,只要学习成绩好可以不做家务2.在家庭生活中,不可取的做法是( )。A.勇于承担家庭责任B.同商议,共承担C.召开民族会议D.爸爸是一家之主,他说了算3.下列不属于家庭责任的是( )。A.提高成绩B.赡养老人C.抚育子女D.感情交流4.妈妈每天都会给我安排好多学习任务,我会( )。A.无条件服从,因为妈妈是长辈B.跟妈妈说一说我的想法,尽量合理安排学习任务C.不想要妈妈管,因为学习

2、是我自己的事情D.跟妈妈吵架,坚决不执行5.( )是林觉民的与妻书。6.下列对家风的理解有误的是( )。A.是一个家庭或家族世代相传的风尚B.是长期生活实践中形成的家庭文化C.只有家书才是家风的载体7.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事情有了自己的想法。下面的一些想法和做法,正确的是:( )。A.我们希望能自己做决定,把家人的关心看作是干涉。B.明知爸妈讲的话有道理,却故意与他们作对。C.我们应该主动地与父母进行交流和沟通。8.社会需要正能量,需要弘扬和传承优秀家风,对于优秀家风的说法,下列正确的是( )。优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养

3、德行、砥砺成才的人生信条优秀家风能引领良好的社会风气优秀家风向社会传递正能量,引领家庭文明新风尚A. B. C. D.9.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活?( )A.利用课余时间玩电子游戏B.一到家就看电视C.利用课余时间参加绘画小组10.经过我的用心体会,发现家人的爱藏在( )里。唠叨鼓励管教批评照顾A. B. C. D.二.填空题(共10题,共42分)1.每个人都可以成为优秀家风的( )。2.随着年龄的增长和( )的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法( )。3.( )是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期( )中不断形成的家庭文化。4.( )需要有良好的秩序来维

4、护。5.当家庭生活出现变化,可能一声( )、一句( )、一杯( ),都是在为家庭做贡献。6.我们要用心理解和体会,从家人的( ),甚至是批评和教育中感受他们的( )。7.传承( )有助于我们( )、( )、砥砺成才。8.随着( )和( )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。9.家风是社会( )的重要组成部分。10.家人之间产生一些小矛盾是( )的,我们需要( ),学会以积极的( )有效的( ),主动将矛盾化解。三.判断题(共10题,共20分)1.父母对我管教很严格,他们谨言慎行,让我学会自律,养成规则意识。( )2.爸爸怕我上课

5、迟到,所以说骑电动车闯红灯情有可原。( )3.我们还小,照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。( )4.在与父母沟通时,如遇到父母不明白的地方,要放慢语速去解释。( )5.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。( )6.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。( )7.时代发展了,电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。( )8.家风家训需要等我们长大后再学习和传承。( )9.爸爸下班回家后,我们可以主动给爸爸倒杯水喝。( )10.人与人相处要平等相待,彼此关爱互相帮助。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意

6、安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共38分)1.说说我们应该怎样主动与家人交流。2.优秀家风中蕴含的传统美德有哪些?3.你们家和谐美满吗?找找家里有没有不和谐的因素?4.爸爸工作很辛苦,每次回家饭菜都凉了,对此,你会怎么做?5.我们应该怎么和家人相处?6.你经常在家和父母聊那些话题?和大家分享一下吧。六.材料题(共1题,共4分)1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板

7、看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。七.综合题(共2题,共12分)1.牛牛平时上学很用功,上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉,要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记,当牛牛想偷懒的时候,就会遭到爸爸的批评。牛

8、牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人,应该怎么做?2.2014春节期间,央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说,小时候曾因撒谎被家人揍过,他对家风的最深体会是两个字:诚实。举个事例说说你家的家风是什么?参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.B5.B6.C7.C8.D9.C10.D二.填空题1.传播者2.自主意识;不一致3.家风;生活实践4.公共生活5.关心的问候;贴心的劝慰;暖心的热水6.言谈举止;爱7.优秀家风;凝聚情感;涵养德行8.年龄的增长;自主意识9.风气10.正常;理性面对;态度;方法三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.我们

9、可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。2.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。3.示例:和谐美满;也有不和谐的因素,哥哥总喜欢找我的事儿,和我吵架,他还喜欢自己歇着,让我干这干那。4.可以围绕着主动询问、尽力关心、帮助,比如先帮爸爸倒杯开水,然后去热饭菜,热好后给爸爸盛好。(言之成理即可)5.主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动家人交流的好方式。6.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望等。六.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾,保护环境卫生,义演,节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。七.综合题1.答:我们要用心理解和体会,读懂家人的心,与家人冷静沟通,让家人了解自己,同时从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。(言之有理即可)2.比如帮助邻居的事例,有助人为乐的好家风(答案不唯一,合理即可)

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