1、第 一 课 时11初读感知再读感悟学习字词当堂检测彩 虹1.认识“虹、座、浇、提、洒、挑、兴、镜、拿、照、千、裙”12 个生字。会写“那、着、到、高、兴、千、成”7 个字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文主要写了什么？读一读 hng zu jio t s tio 彩虹一座浇花提着洒下来挑水 xng jng n zho qin qn 高兴镜子拿着照着秋千裙子 zu jio座 浇洒我会认提jng zhonqin镜 拿兴照 千ts xng hng 虹挑 tioqn裙xng（高兴）xng（兴奋）多音字兴指
2、名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。本文写了富有奇思妙想的我站在“彩虹桥上”后的无限遐想，我为爸爸下雨，帮妈妈拿镜子，荡秋千让哥哥高兴。说一说课文主要写了什么？着zhe 书写指导：上边有点和撇，注意与“看”的区别。组词：提着走着造句：爸爸提着公文包去上班。音序：Z结构:半包围部首：我会写那n 书写指导：注意左边与“月”不同。部首：阝组词：那边那样造句：那边就是我的家乡。音序：N结构:左右到do 书写指导：“至”最后一笔变为提。部首：刂组词：走到到达造句：我梦想着有一天走到西藏。音序：D结构:左右高b 书写指导：两个“口”要写扁一些。部首：高组词：兴高采烈高空造句：大家兴高采烈地跳起
3、来。音序：G结构:上中下兴xng 书写指导：注意横上下五笔的写法。部首：八组词：高兴兴致造句：我每天都高兴地去上学。音序：X结构:上下千qin 书写指导：第一笔是撇不是横。部首：十组词：千万秋千造句：孩子在秋千上玩得多开心啊！音序：Q结构:独体成chng 书写指导：里面有一横折钩。部首：戈组词：成为长成造句：小红和小刚握手成为好朋友。音序：C结构:独体彩虹：挑水：梳头：荡来荡去：理解词语雨后天空中出现的弧形彩带，有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。造句：雨后，天空出现了一道彩虹。扁担等两头挂着水桶，用肩担着。造句：村头有个水井，爸爸一早起来就去挑水。用梳子整理头发。造句：丽丽每天早晨起床后都
4、自己梳头。摇过来摇过去。造句：秋千荡来荡去，真好玩。ci hngtio shush tudn li dn q再读课文：边读边想，课文可以分成几段？第一部分（第1自然段）：写雨停了，天上有一座彩虹桥。第二部分（第2-4自然段）：写了“我”设想自己在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地、拿镜子照妈妈梳头、荡秋千让哥哥高兴。交流分段情况n 初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了我们要做一个关爱家人的孩子。d yi d lin yi lin一、读 一 读，连 一 连。彩虹提水洒在镜子照亮裙子s zi ci hngqn zi jng zit shu zho lingkn pn yn xi c y二、看拼 音 写词语。kn zhe n l li do go shn高 山看 着那 里来 到b yi b xng jn z zi z c三、比一比 形近字，再 组 词。关心兴关千干成找千里干活成为找到高兴zho yng zi xi yi xi四、照样 子，写一写。例：跑来跑去飘来飘去_ _ _ _ 走来走去看来看去跳来跳去过来过去
