1、2019年七年级上学期数学段考试卷(附答案)以下是查字典数学网为您推荐的2019年七年级上学期数学段考试卷(附答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。2019年七年级上学期数学段考试卷(附答案)一、选择题(每小题2分，计20分)序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1、有理数 的相反数是 ( )A.2 B. C.- D.-22、数轴上的点A到原点的距离是4，则点A表示的数为 ( )A. 4 B. -4 C. 4或-4 D. 2或-23、下列各数中：+5、 、 、2、 、 、0、- 负有理数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4、下列各组数中，结果相等的是 ( )A. 与
2、; B. 与 ;C. 与 ; D. 与 .5、若 ，则a与b的关系是 ( )A.a=b B.a=b C.a=b=0 D.a=b或a=-b6、在代数式： 中,单项式有 ( )A、3个 B、4个 C、5个 D、6个7、某种细菌在培养过程中，每半个小时分裂一次(由1个分裂成2个，两个裂成4个)，若这种细菌由1个分裂成128个，那么这个过程需要经过( )小时。A. B.3 C. D.8、多项式 是关于 的四次三项式，则 的值是 ( )A.4 B. C. D. 或9、一列火车长m米，以每秒n米的速度通过一个长为p米的桥洞，用代数式表示它刚好全部通过桥洞所需的时间为 ( )A. 秒 B. 秒 C. 秒 D
3、. 秒10、已知 =3， =4，且xy，则2x-y的值为 ( )A.+2 B.2 C.+10 D.-2或+10二、填充(每小题2分，计20分)11、最大的负整数是_.12、绝对值大于3小于6的所有整数是 .13、x的4倍与-2的和除以5列式为_.14、右上图是一数值转换机，若输出的结果为-32，则输入的x的值为 .15、靖江2019年人口普查结果显示，靖江人口已达66.5万，请你将66.5万用科学记数法表示应是 .16、4-(+1)+(-6)-(-5)写成省略加号的和的形式为 .17、冬天某日上午的温度是3，中午上升了5达到最高温度，到夜间最冷时下降 了10，则这天的日温差是_.18、已知关于
4、x的方程：ax+4=1-2x恰为一元一次方程，那么系数a应该满足的条件 为_.19、单项式 与单项式 是同类项，则m-2n= .20、将一张长方形的纸对折，如图所示，可得到一条折痕(图中虚线)，继续对折，对 折时每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折三次后，可以得到7条折痕，那么如果对折五次，可以得到 条折痕，对折n次可以得到 条折痕.三、计算 (16分+18分=34分)21、计算：(本题16分)(1). (2).(3). (4). 1+ 22、化简及求值(本题8分+10分)(1). (2) .(3) ，其中 ， .(4)若x2-3x+1=0，求代数式3x2-3x2+2(x2-x) -4x-5
5、的值.23、(本题5分)式子 的值与 无关，求 的值。24、(本题5分)某食品厂从生产的袋装食品中随机抽样检测每袋的质量是否符合标准质量，超过或不足的质量分别用正、负数表示，例如+2表示该袋食品超过标准质量2克，现记录如下：与标准质量的误差(单位：克) -4 -6 0 +1 +3 +6袋数 5 2 3 5 4 1(1)在抽取的样品中，最重的那袋食品的质量比最轻的那袋多多少克?(2)若标准质量为200克/袋，则这次抽样检测的总质量是多少克25、(本题6分)为了节约用水，某自来水公司采取以下收费方法：若每户每月用水不超过15吨，则每吨水收费2元;若每户每月用水超过15吨，则超过部分按每吨2.5元收
6、费. 9月份小明家里用水a吨(a15吨).(1)请用代数式表示李老师9月份应交的水费;(2)当a=20时，求小明9月份应交水费多少元?26、观察图，解答下列问题.(本题10分)(1)图中的小圆圈被折线隔开分成六层，第一层有1个小圆圈，第二层有3个圆圈，第三层有5个圆圈，第六层有11个圆圈.如果要你继续画下去，那么第八层有几个小圆圈?第n层呢?(2)某一层上有65个圆圈，这是第几层?(3)数图中的圆圈个数可以有多种不同的方法.比如：前两层的圆圈个数和为(1+3)或22，由此得，1 + 3 = 22.同样，由前三层的圆圈个数和得：1 + 3 + 5 = 32.由前四层的圆圈个数和得：1 + 3 +
7、 5 + 7 = 42.由前五层的圆圈个数和得：1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 52.根据上述请你猜测，从1开始的n个连续奇数之和是多少?用公式把它表示出来.(4)计算：1 + 3 + 5 + + 99的和;(5)计算：101 + 103 + 105 + + 199的和.答案一、选择题：CCBDD CCCAD二、填充：-1，-5、-4、4、5， ，4、-4，6.65105 ,10，a不等于-2 ,-2,15、2n-1三、21计算：(1)5 (2)9 (3) (4)22化简及求值(1)-5a+3 (2)-15(3) 、16 (4)723、a=3,b=2.524、(1)12克(2)3991
8、克25、(1)2.5a-7.5 (2)42.5元一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。26、(1)15、2n-1(2)33(3)n2 、1+3+5+ +(2n-1)= n2其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用
9、”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。(4)2500 (5)7500单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。第 6 页