ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:83KB ,
资源ID:165566      下载积分:4 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-165566-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(《教师教案集》2013-2014学年高一数学教案集:第二十三教时 充要条件(1).doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《教师教案集》2013-2014学年高一数学教案集:第二十三教时 充要条件(1).doc

1、第二十三教时教材: 充要条件(1)目的: 通过实例要求学生理解充分条件、必要条件、充要条件的意义,并能够初步判断给定的两个命题之间的关系。过程:一、复习:写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假:1) 若x0则x20; 2) 若两个三角形全等,则两三角形的面积相等;3) 等腰三角形两底角相等; 4) 若x2=y2则 x=y。(解答略)二、给出推断符号,紧接着给出充分条件、必要条件、充要条件的意义 1由上例一: 由x0,经过推理可得出x20 记作: x0 x20 表示x0是x20的充分条件 即: 只要x0成立 x20就一定成立 x0蕴含着x20; 同样表示:x20是x0的必要条件

2、。 一般:若p则q, 记作pq 其中p是q的充分条件, q是p的必要条件 显然: x20 x0 我们说x20不是x0的充分条件 x0也不是x20的必要条件 由上例二: 两个三角形全等 两个三角形面积相等 显然, 逆命题 两个三角形面积相等 两个三角形全等 我们说: 两个三角形全等是两个三角形面积相等的充分不必要条件 两个三角形面积相等是两个三角形全等的必要不充分条件 由上例三: 三角形为等腰三角形 三角形两底角相等 我们说三角形为等腰三角形是三角形两底角相等的充分且必要条件,这种既充分又必要条件,称为充要条件。 由上例四:显然 x2=y2 x=y x2=y2 是x=y的必要不充分条件; x=y 是x2=y2的充分不必要条件。三、小结: 要判断两个命题之间的关系,关键是用什么样的推断符号把两个命题联结起来。四、例一:(课本P34例一) 例二:(课本P35-36 例二) 练习 P35 、P36五、作业:P36-37 习题1.8

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3