1、部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.家里的事，（ ），家庭生活会更和谐，更美满！A.同呼吸，共命运B.同学习，共成长C.同商议，共承担D.同荣辱，共进退2.五（3）班的同学在调查走访中发现，优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是（ ）。静以修身，俭以养德吃喝玩乐，及时享受胸怀天下，忧国忧民诚实守信，踏实做人A. B. C. D.3.奶奶生病了，我可以（ ）。A.让爸爸妈妈照顾她。B.只管自己好好上学。C.抽时间多陪陪她，安慰她4.在成长的过程中，我们的（ ）逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。A.心理B.言
2、谈举止C.生活态度5.当父母有时发生争吵时，张彦正确的做法是（ ）。A.在家大吼大叫把父母镇住。B.把爸爸拉到一边劝说爸爸，当好家庭“润滑剂”。C.赶紧跑回自己房间，不管他们争吵。6.以下不属于正能量的家风故事的是（ ）。A.小军说：在我家当天事情当天做，不能拖拉B.小峰说：我爸说吃了别人的就省下自己的，便宜不占白不占C.小江说：在我家不能说谎，做人要诚实7.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活？（ ）A.利用课余时间玩电子游戏B.一到家就看电视C.利用课余时间参加绘画小组8.关于家风，说法不正确的是（ ）。A.优秀家风能引领良好的社会风气B.家风好，就能家道兴盛，和和美美C.家风都能传递正能
3、量9.妈妈是一名护士，经常上夜班，工作很辛苦，妈妈下班回到家，我会（ ）。A.抱怨妈妈陪我的时间少B.没什么反应C.给妈妈端一杯水，让妈妈休息一会儿D.缠着妈妈买东西10.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、（ ）、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入在我们的血脉中，成为中华民族生生不息的重要精神力量。A.勤俭持家B.奢侈浪费C.适度浪费二.填空题(共10题，共42分)1.不同的时代，为国家，为民族（ ）的精神，牺牲个人、献身革命的（ ），铸就了我们伟大的（ ）。2.优良（ ）是传家宝，要代代相传。3.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在（ ）、（ ）、（
4、 ）等方面会有所不同。4.家风是（ ）的重要组成部分。5.幸福和谐的（ ）是我们的共同心愿，它需要每个成员（ ）。6.（ ）和（ ）体现着家人对我们的爱；（ ）和（ ）标志着我们在渐渐长大。7.（ ）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成（ ）大家庭的家风。8.家里的事，（ ）、（ ），家庭生活会更和谐、更美满。9.随着年龄的增长和（ ）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的（ ）不一致。10.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的（ ）最为重要。三.判断题(共10题，共20分)1.因为我还小，不参与家庭事情，不发表任何意见。（ ）2.为防止
5、课余时间被玩手机占用，可制定一个作息时间表认真执行。（ ）3.小明同学对爸爸的批评教育很反感，有时还和家长抬杠。（ ）4.家人之间产生小矛盾是正常的，置之不理的态度是错误的。（ ）5.面对家庭矛盾，我们需要保持冷静和理智。（ ）6.写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。（ ）7.期末考试结束了，终于可以放松了。我想去朋友家玩一玩，应该和爸爸妈妈打个招呼。（ ）8.我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多被广为传播，对后人的思想和生活产生了广泛的影响。（ ）9.我们还是孩子，所以家里的事情不用我们管。（ ）10.我希望自己能做决定，明知他们说的有道理也故意与他们作对。（ ）四.连线题(共
6、1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共43分)1.妈妈是一位超市的工作人员，经常需要“三班倒”，经常晚上回来都10点了，“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？2.优秀家风一般蕴含哪些传统美德？3.如何与家人进行沟通？4.你经常在家和父母聊那些话题？和大家分享一下吧。5.妈妈为小红买了件蓝色T恤衫，认为这件衣服很漂亮，可以小红没有相中T恤衫的款式。请问：如果你是小红，你会怎么办？6.我们与家人在哪些方面会有所不同？六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星
7、是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共14分)1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族
8、大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？2.牛牛平时上学很用功，上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉，要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记，当牛牛想偷懒的时候，就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人，应该怎么做？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B6.B7.C8.C9.C10.A二.填空题1.不计得失；家国情怀；民族之魂2.家风3.生活态度；观念；行为方式4.社会风气5.家庭生活；共同付出6.高要求；常督促；独立；自主7.家庭；中华民族8.同商议；共承担9.自主意识；想法10.相互沟通和理解三.判断题1.
9、2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.“我”可以帮妈妈热好饭菜 ；提前给妈妈倒杯茶等。2.蕴含的传统美德有：助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。3.沟通前：先了解父母真实想法。沟通过程中：选择彼此熟悉的话题（“四心”沟通法）。留心看：观察父母的作息时间和生活习惯；注意父母的身体状况。细心听：听父母讲想法和需求；听父母讲担忧和压力。用心讲：外出时讲清时间、地点和回家时间；主动讲自己在学校的情况。耐心说：用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法；遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。4.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的
10、班级，谈一谈自己的烦恼和愿望等。5.答题要点：要学会换位思考，真诚坦率地与妈妈沟通。在交流的过程中，要学会倾听，了解妈妈的看法，同时坦诚地向她提出意见。这样才能寻求解决问题的最佳方法，消除分歧。示例：可以语气委婉的和妈妈沟通，说这件T恤衫的款式我不太喜欢，能不能再看看有没有喜欢的。6.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度，观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。六.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.答：示例：做人有礼貌；对待客人要热情；对人诚实，信守承诺；生活中要勤俭节约；做一个遵纪守法的好公民等。（言之有理即可）2.答：我们要用心理解和体会，读懂家人的心，与家人冷静沟通，让家人了解自己，同时从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（言之有理即可）