1、部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.五（3）班的同学在调查走访中发现，优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是（ ）。静以修身，俭以养德吃喝玩乐，及时享受胸怀天下，忧国忧民诚实守信，踏实做人A. B. C. D.2.在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该（ ）。A.主动与父母有效沟通B.尊重父母，绝对服从C.坚持以自己意见为准D.回避矛盾，漠然置之3.家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入少了面对这些事情，（ ）不是对家人的支持，不是在为家庭做贡献。A.一声关心
2、的问候B.一句贴心的劝慰C.不闻不问D.一杯暖心的热水4.关于家风，下面说法不正确的是（ ）。A.家风能涵养德行B.家风能修身立志C.家风都能传递正能量D.优良家风是社会和谐的基点5.当父母有时发生争吵时，张彦正确的做法是（ ）。A.在家大吼大叫把父母镇住。B.把爸爸拉到一边劝说爸爸，当好家庭“润滑剂”。C.赶紧跑回自己房间，不管他们争吵。6.下列对优秀家风的理解有误的是（ ）。A.是一种无形的力量，一种无言的教育B.是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条C.只有名人家里才有优秀家风，平凡人家没有优秀家风7.下列对家风的理解有误的是（ ）。A.是一个家庭或家族世代相传的风尚B.是长期生活实践
3、中形成的家庭文化C.只有家书才是家风的载体8.遇到一家人意见不统一时，我们应该（ ）。A.一家人商量 B.听爸爸的 C.听爷爷的 D.听妈妈的9.当你和妈妈有了矛盾时，你应该（ ）。A.用积极的心态去沟通B.非常生气，大哭一场C.一个人躲起来，拒绝和妈妈说话10.和家人发生矛盾时，我（ ）。A.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出。B.和他们吵，把事情说清楚。C.反思自己和家人一起商量解决的办法。二.填空题(共10题，共40分)1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（ ）。2.（ ）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成（ ）大家庭的家风。3.每个人都可以
4、成为优秀家风的（ ）。我们小学生也可以通过家风，向社会传递（ ）,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。4.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（ ），一起商量，同时要发挥好“（ ）”的作用，和家人一起商量解决问题。5.传承和弘扬优秀家风,要从（ ）做起,从（ ）做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。6.随着年龄的增长和（ ）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（ ）。7.（ ），方能帮亲。生活中，我们留心（ ）、主动（ ），尽力关心和帮助家人，并与他们一起撑起我们的家。8.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱，（ ）标志着我们逐渐长大。9.家人之间产生小矛盾是正常
5、的，我们需要（ ），学会以（ ）、（ ），主动化解矛盾。10.生活中，我们留心（ ）、主动询问，尽力关心和（ ）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。三.判断题(共10题，共20分)1.家里的长辈会为我们提供很多帮助。（ ）2.祖父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。（ ）3.优秀家风是一种强大的精神力量。（ ）4.父母是大人，需要担当家庭责任；我们是小孩，不需要担当家庭责任。（ ）5.家人或严格要求我们或精心照顾我们，各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情。（ ）6.主动倾诉和耐心倾听是相互理解的前提和基础。（ ）7.在成长过程中，我们明知父母讲的话有道理，但我们也应该故
6、意与们作对。（ ）8.与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法，不能哭闹。（ ）9.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持。（ ）10.当家人意见不一致时，我们最好不要发表自己的意见。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共55分)1.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么？2.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。在我家（ ）。在我家（ ）。（2）优秀家风有哪些作用？（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？3.如何让
7、家庭生活更和谐、更美满？4.一个家庭承担着哪些责任？发挥着什么样的作用？5.如何与家人进行沟通？6.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人？六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！七.综合题(共2题，共13分)1.情景体验：母子周末对话。妈妈：你要去哪里？儿子：出去。妈妈：去哪儿？儿子：就是出去。妈妈：你要和谁在一起？儿子：一个朋友
8、。妈妈：哪个朋友？儿子：妈（长声地），就是一个朋友。妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。儿子：丽丽，好了吧？妈妈：我认识她吗？儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？妈妈：那么，你们要去哪里？儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。妈妈：（呆呆地看着孩子远去的背影）根据情景对话，回答问题：（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？2.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得
9、没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.B6.C7.C8.A9.A10.C二.填空题1.尽责出力2.家庭；中华民族3.传播者；正能量4.讨论；润滑剂5.小事；自身6.自主意识；不一致7.排忧解难；观察；询问8.独立和自主9.理性面对；积极的态度；有效的方法10.观察；帮助三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.优秀家风中蕴含的传统美德有尊老爱幼、勤俭持家，知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。这些传统美德已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里。成为中华民族生生不息的重要精神
10、力量。2.（1）在我家不能说谎，要求做人诚实。在我家爸爸要求我们助人为乐，与人为善（言之有理即可得分）。（2）优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。（3）优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。（言之有理即可得分）3.在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议，共承担，这样我们的家庭生活才会更和谐，更美满！4.答：一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需
11、要,让我们感到安全和幸福。5.沟通前：先了解父母真实想法。沟通过程中：选择彼此熟悉的话题（“四心”沟通法）。留心看：观察父母的作息时间和生活习惯；注意父母的身体状况。细心听：听父母讲想法和需求；听父母讲担忧和压力。用心讲：外出时讲清时间、地点和回家时间；主动讲自己在学校的情况。耐心说：用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法；遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。6.我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的局面。六.材料题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。和妈妈B交流我会说，自己去
12、，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.（1）母亲想知道儿子外出做什么。（2）从儿子的角度说，不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱，没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看，对儿子的管教过于严格，对儿子关心过度，引起了儿子的厌烦情绪。（3）妈妈在沟通的时候要注意方式方法，语气要温和一些；儿子也要表现出对妈妈的尊重。2.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。