1、湖南省、江西省2018届高三十四校第一次联考语文试卷由长郡中学；衡阳八中；永州四中；岳阳县一中；湘潭县一中；湘西州民中；石门一中；澧县一中；益阳市一中；桃源县一中；株洲县一中；株洲市二中；麓山国际；江西南昌二中；江西九江一中联合命题总分：150分 时量：150分钟考试时间：2018年3月3日14：30-17：00一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。工匠之美世界中，“工匠”既要“创物”（包括发明、创造、设计等）以弥补自然的缺失，还要“制器”（制造、生产）以满足人类日常生活及其相关需求，更要“饰物”以满足人类日益丰富的精神需求或提升社会生活
2、品质等，是三位一体。由此而言，依据现代社会分工，“工匠”既是哲学家、科学发明家，也是工程师和技术创新专家，还是艺术家和美化师等，是多重身份或职能的统一。手艺工匠在自然经济时代创造了男耕女织的手艺美学图景和天人合一的生活方式。机械工匠在工业经济时代创造了人类机械化大生产的机械美学图景与全新的人造生活方式。数字工匠在虚拟经济时代创造了人类高情感化智能的数字美学图景和后人类新生态生活方式。大国工匠，则是工匠各个历史形态审美典型化，突出了“工匠”对于国家强盛和人类社会福祉的决定性价值和意蕴。制器尚象，工匠之美的原则。作为中华美学基本范畴，“象”在工匠之美中更有其特殊意义。一般而言，工匠造物的结果是一定
3、形体的器物，但真正意义上的“器”，不在于“形”（实存性、物质性），而在于“象”（精神性、情感性），而“象”内涵着“意蕴”“智慧”等，是工匠的技术原则（巧）和艺术原则或审美原则（饰）的高度统一（说文“工，巧饰也”），同时也是中华易学美学传统具体化。五材并用，工匠之美的智慧。“五材”既指世界构成五种物质（金、木、水、火、土），也指人类的五种德性（勇、智、仁、信、忠），还指工匠活动的五种具体材料（金、木、皮、玉、土）。“五材”是一种虚指，是指自然之美向人类开放的程度，以及人类智慧回应大自然的强度。“五材并用”是工匠之美的智慧。技进于道，工匠之美的创新。“技进于道”在于工匠的传承与创新，在于庖丁（工匠
4、）技艺高超之“神遇”状态。“道”不远人，存乎“匠心”。工匠之美的创新使得“工匠之美”超越“工匠”而进入更为广阔的视域，从而赋予了工匠更为神圣的美学或宗教价值（百工之事，皆圣人之作也）。器以载道，工匠之美的哲学。如果说技进于道，还只是一种形而上的抽象的神秘性质的美学样态，那么器以载道，则更是一种具体的美的哲学范式了。百姓日用之器的最大价值就在于“日常性”“普适性”，具有一种强大的行为规范作用。很自然，器物承载着人类认识和掌握世界的观念、思想和方式。无论是古建筑的上栋下宇，还是传统服饰的天天圆地方，无不显示着“器以载道”的工匠之美的哲学价值。（摘编自人民日报海外版2017年07月25日第07版）1
5、下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A工匠在不同的历史时期发挥了不同的作用，但对国家强盛和人民福祉均有贡献。 B“五材”指五种物质和工匠活动的五种具体材料，又指人类的五种德性，更倾向于物质层面。 C现代社会里，“工匠”本来就是哲学家、科学发明家、工程师和技术创新专家、艺术家等。 D为满足人类日益丰富的精神需求，“工匠”就要“创物”“制器”和“饰物”，达到三位一体。 2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A文章以工匠有美为立论前提，依次论述工匠角色美、作用美、美的原则和美的智慧等。 B本文论述了工匠的角色和工匠的历史作用之后，转而论述工匠之美，层次分明。 C作者用“
6、百工之事，皆圣人之作也”这句话补充证明工匠之美的创新有其意义和价值。 D本文在论证上主要采用理证法，但例证法也运用得游刃有余，不枝不蔓，事实无堆砌。 3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A在人们的认识活动中器的精神性和情感性，可能比实存性和物质性更重要。 B技进于道，是一种形而上的抽象又神秘的美学样态，与器以载道截然不同。 C“五材”既指物质层面，又指精神层面，是“虚指”“五材并用”是工匠之美的智慧。 D工匠之美的创新可能让“工匠之美”超越“工匠”，赋予工匠更为神圣的美学或宗教价值。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 阅读下面文字，回答46题。 情无赝周海亮四二年逃荒，
7、爷爷把什么都扔了，包括那把壶。一路上九死一生，待回来，壶仍然躺在自家院子里，染满尘埃。擦了擦，釉黑，斑蓝；敲了敲，音色沉美。壶是老祖宗留下来的。时间越久，越有感情。可是现在父亲病了，很严重。他需要一笔钱。唐钧就想到了执壶。与妻子商量，妻子说，卖掉执壶，等于要了爸的命。唐钧说，也许卖掉执壶，能救爸的命。妻子说，你能保证不让爸知道？唐钧说，不告诉他就行。妻子说，你以为你能瞒过去？唐钧长叹一声，说，能瞒多久就瞒多久吧。唐钧找到朋友，说他有意出手那把执壶。朋友听了，眼珠子当时就直了。朋友也許比父亲更喜欢那把壶。朋友是小城有名的收藏家，他知道一把品相极佳的执壶的价值。几年前他曾有意买下这把壶，却被唐钧的
8、父亲骂了一顿。真打算出？朋友问。真打算。唐钧说。老爷子同意了？同意了。拿来！价钱好商量。壶就卖了。唐钧查过很多资料，价钱绝对是对得起这把壶的价钱。现在父亲住进医院，他不知道父亲还能不能熬过来。熬过来，他欠着朋友一份情；万一熬不过来，他想用这笔钱带父亲到处转转。之前，父亲一直想去一趟西藏。可是父亲突然很想看看那把执壶。你哪儿来这么多钱？父亲问他。借的。我怀疑你把它卖了。病床上的父亲说，这几天，我总是心神不宁的。壶在家里呢。他低着眼睛，不敢看父亲的脸，您那么喜欢它，我不会卖掉它的。我想看看壶。父亲固执地说。没办法，唐钧只好再一次找到朋友。朋友说，君子不夺人之爱要不这样，壶你先拿回去，钱你也送回来。
9、唐钧只得把父亲病重的事情跟他仔细说了。朋友想了想，说，君子不乘人之危还可以这样，壶你拿回去，钱算我借给你的，你给我补张借条就行。最终，唐钧既没有给朋友补一张借条，也没有把壶拿回去。不过他捧回了一把执壶的赝品。他问朋友，这样行吗？朋友说，相信我，别说你爸，就连业界专家，都很难分辨出来。父亲捧着壶，细细地看，笑了。他说，是咱家那把，看来你果然没有说谎。唐钧笑笑说，祖宗传下来的宝贝，我怎会卖掉呢？心里，却隐隐地痛。再痛，也认为自己做得没错。他不否认执壶的价值，但他还认为，无论什么样的无价之宝，在父亲的生命面前，都不值一提。父亲没能熬过来。但父亲安然地死去，几乎没有痛苦。父亲走后第九天，他将执壶还给朋
10、友。朋友细细看了看，擦过，小心地把壶收起。唐钧问他，哪儿弄来的赝品？朋友说，这不是赝品，这就是你卖给我的那把执壶。唐钧有些吃惊，忙问，为什么不弄个赝品？朋友笑笑说，你父亲对这把执壶的感情这样深，假如真是赝品，我相信他一眼就能够看出来。他虽非专家，但是自家的东西，他绝不会看错的。不会吧？唐钧有些不太相信。找个世界上最像你的男人冒充你，你认为他能不能看出来？朋友说，当他发现你拿了赝品给他，他会怎么想？或许直到离去，他都不会安心。可是万一我把它弄坏了呢？磕了，碰了，或者不小心打碎我相信你肯定不会的。朋友笑笑说，在你心里，只要父亲喜欢，哪怕它是赝品，也价值千金，需要小心呵护万一我发现它不是赝品，死不认
11、账呢？难道你不怕我昧下它？你肯定不会。认识这么多年，我对你的这点信任还是有的。朋友笑着说，这世上还有什么比一个儿子的孝心更有价值呢？（摘自小说月刊2017年第10期）4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A小说善于运用侧面描写，如借助唐钧妻子之口和朋友之口表达主人公的孝心，借唐钧父亲的动作、神态和语言衬托主人公心理。 B插叙唐钩朋友被唐钓父亲骂了一顿，既说明唐钧父亲对执壶十分珍惜，又让朋友产生疑问的情节合情合理。 C“熬过来，他欠着朋友一份情”这句话既体现了唐钓对友情的珍视，又体现了唐钧对父亲的一份孝心。 D文章以“情无赝”为题，揭示了文章的主题，充分说明人的一切情
12、感都是真挚的，不像商品那样有真假。 5简要分析执壶在小说中的作用。（5分） 6小说有效使用了延迟手法，试加以具体分析。（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成79题。 材料一2012年，我国开始研发中国标准动车组；2014年完成方案设计；2015年，中国标准动车组下线，开展了标准动车组试验和运用考核。如今，中国标准动车组正式投入使用。中国铁道科学研究院首席工程师、研究员赵红卫表示，未来中国高铁将全面更新替换。如果目前2586组“和谐号”全部替代为“复兴号”，记者粗略估算，替代空间将达到4000亿。而“十三五”规划政府推进基础设施建设，预期新增11万公里铁路建设，
13、意味着将 新增1320个组“复兴号”，增加2000亿空间。总体看来，“复兴号”将推进6000亿国产替代。“不仅如此，我们还有走出去的战略。”赵红卫说。相比于日、法、德等国的高铁技术，中国工程院院士王梦恕表示，中国高铁技术关键优势有三点：一是轨道、隧道建造技术更高，具备应对各种复杂情况的能力，譬如中国高铁技术能够保证在很大温差情况下铁轨不变形；二是中国的高铁技术团队过硬，整体人马能够做到随调随用；三是中国高铁的修建造价比发达国家更低。英国广播公司在2014年“中国的高铁革命”报道中援引数据指出，中国高铁建设成本不超过其他国家的三分之二，每公里基础设施单位建设成本通常为1700万至2100万 美元
14、，而欧洲这一数字为2500万至3800万美元，美国则估计高达5600万美元。 （摘编自中国报道2017年8期） 材料二随着“复兴号”陆续为“和谐号”顶岗，中国标准“国产替换”将开启经济增长新里程，值得期待。首先，中国标准直接惠顾动车组发展，车型更换带来巨大产业机遇。我国动车组是从2006年开始大规模从德国、法国、日本等引进技术，基本上是合资生产，使用外方技术。虽然已经发展到第二代动车组，但有些技术还是打着外方的“胎记”，知识产权依然不在掌握中，包括车轮、轴承，还有制动刹车系统等都依旧采用外国标准，由国内零部件商进口组装。 其次，中国标准带动产品全面升级，经济增长潜力巨大。产品的升级换代主要是标
15、准的提升，推动中国经济迈向中高端水平的关键是提高产品和服务标准。倘若全国各行各业的产品都进行中国标准的全面升级，一定能够带动经济，克服眼前徘徊状态，提高增长水平。因此，必须进一步深化改革，优化标准体系，完善标准管理，着力改变目前一些方面存在的标准管理“软”、标准体系“乱”和标准水平“低”的状况，促进提升产品和服务竞争力，激发市场活力，推进经济提质增效升级。 （摘编自产权导刊2017年8期）材料三2003年，中国高铁走上了“坚持引进先进技术与自主创新紧密结合”的研发路径，使中国铁路机车车辆制造业的面貌焕然一新。然而，“弯道超车”如同一把双刃剑，在争取时间优势的同时，也留下了兼容性难题。我们当初从
16、海外引进了1型车、2型车、3型车和5型车四种不同的技术平台。这些车型技术路径不同，使咱们用最短的时间博采众长，造出商铁并投入使用，让经济社会尽快受益。但是基于不同平台研发出的车型，并不能互联互通。“和谐号”没有做到标准化统型，不仅司机操作台不同，车厢定员座位数与布局不同，有些车甚至车厢连挂处的高度都不一样。即便是同一速度等级的动车组，如果车型不同，也不可能重联运输。如果某节车出现故障，需要组织乘客换乘，临时调来的车一旦车型不同，就会出现要么“挂不上”，要么“缺座位”。 标准不一，不仅增加了运营难度，也提高了运营和维保成本。因此，我国急需针对不同型号的动车组建立统一的技术标准体系，实现动车组在服
17、务功能、运用维护上的统一，以提高效率，降低成本。 （摘编自新湘评论下半月2017年9期） 7下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分） A材料二告诉我们要从机遇中发现挑战，必须进一步深化改革，提高产品和服务的标准，激发活力。 B材料一介绍了中国高铁取得的成就和未来巨大的价值空间，以及“走出去”具有关键优势。 C三则材料介绍的新闻侧重点不同，但都指出了目前高铁面临的问题，且都有评论性的语言说明。 D材料三介绍我国当初从海外引进四种不同技术平台，并整合创新，有效促进经济发展。 8下列对材料内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A“复兴号”动车组按照时速350公里运营研发制造，在一定程度上
18、显现了中国高铁的科技优势。 B我国动车组现在虽然已经发展到第二代，但有些技术依然要靠外国引进，但中国标准“国产替换”将开启经济增长新里程毋庸置疑。 C中国高铁在引进国外先进技术的同时，也大力进行自主创新，“复兴号”就是自主创新的鲜明典型 D建设成本低是中国高铁的优势之一。从2014年的数据看，中国高铁建设成本不超过其他国家的三分之二。 9我国的高铁已经取得了重大成就，根据上述材料，分析中国高铁如何再创新高。 （6分） 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10-13题。 鲍昱字文泉。少传父学，客授于东平。建武初，太行山中有剧贼，太守戴涉闻昱
19、鲍永子，有智略，乃就谒，请署守高都长。昱应之，遂讨击群贼，诛其渠帅，道路开通，由是知名。后为沘阳长，政化仁爱，境内清净。荆州刺史表上之，再迁，中元元年，拜司隶校尉，诏昱使封胡降檄。光武遣小黄门问昱有所怪不。对曰：“臣闻故事通官文书不著姓，又当司徒露布，怪使司隶下书而著姓也。”帝报曰：“吾故欲今天下知忠臣之子复为司隶也。”昱在职，奉法守正，有父风。永平五年，坐教火迟，免，后拜汝南大守，郡多陂池，岁岁决坏，年费常三千余万。昱乃上作方梁石洫，水常饶足，溉田倍多，人以殷富。 十七年，代王敏为司徒，赐钱帛什器帷帐，除子德为郎。建初元年，大旱，谷贵。召昱问曰：“旱既太甚。将何以消复灾眚？”对曰：“臣闻圣人
20、理国，三年有成。今陛下始践天位，刑政未著，如有失得，何能致异？但臣前在汝南典理楚事系者千余人恐未能尽当其罪先帝迢言大狱一起冤者过半又诸徙者骨肉离分孤魂不祀。一人呼嗟，王政为亏。宜还诸徙家属，蠲除禁锢，兴灭继绝，死生获所。如此，和气可致。”帝纳其言。四年，代牟融为太尉。六年，薨，年七十余。 子德，修志节，有名称，累官为南阳太守。时岁多荒灾，唯南阳丰穰。吏人爱悦，号为神父。时郡学久废，德乃修起横舍，备俎豆黻冕，行礼奏乐。又尊飨国老，宴会诸儒。百姓观者，莫不劝服。子昂，字叔雅，有孝义节行。初，德被病数年，昂俯伏左右，衣不缓带；及处丧，毁瘠三年，抱负乃行；服阕，遂潜于墓次，不关时务。 （节选自后汉书中
21、屠刚鲍永郅恽列传） 10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A但臣前在汝南/典理楚事系者千余人/恐未能尽/当其罪先帝/诏言大狱一起/冤者过半/又诸徙者骨肉离分孤魂/不祀 B但臣前在汝南/典理楚事/系者千余人恐/未能尽当其罪/先帝诏言/大狱一起/冤者过半/又诸徙者骨肉离分/孤魂不祀 C但臣前在汝南典理楚事/系者千余人恐未能尽/当其罪/先帝诏言/大狱一起/冤者过半/又诸徙者骨肉离分/孤魂不祀 D但臣前在汝南/典理楚事/系者千余人/恐未能尽当其罪/先帝诏言/大狱一起/冤者过半/又诸徙者骨肉离分/孤魂不祀 11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A薨，古代称诸侯或
22、有爵位的高官死去，也可用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族身上。 B肃宗，为庙号。庙号是皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号，庙号只褒不贬；历史上并不是每个君王都有庙号。 C刺史，中国古代官职名，是州的最高行政长官。“刺”是弹劾进谏之意，表明刺史要对郡县履行监察之职。 D建武，汉光武帝年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，汉武帝即位后首创，先秦至汉初无年号。 12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A鲍昱善理狱讼，依法公平处理案件。建初元年，遇大旱，皇帝问他如何消灾，他乘机进言，说这是冤狱不平所致，皇帝采纳了他的建议，释放了无辜被囚禁的人。 B鲍昱的后代，
23、都受人爱戴。郡里人称鲍德为神父。鲍德患病多年，鲍昂在身边服侍，日夜不解衣带；后居丧，守孝三年；三年服满，便隐居墓旁，不过问时政。 C鲍昱不忘百姓利益。任汝南太守时，他修建水利工程，使水量充足，更多农田得到灌溉，人民生活富足。 D鲍显谨守职责，不矜名节。他在做司隶校尉时，光武帝下诏让他在招降胡人的露布上注明自己的姓氏，鲍显认为这样做违反了旧例。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）宜还诸徙家属，蠲除禁锢，兴灭继绝，死生获所。（5分） 译文： （2）子德，修志节，有名称，累官为南阳太守。时岁多荒灾，唯南阳丰穰。（5分）译文： （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分） 阅读下面
24、这首唐宋诗，完成14-15题 。秋夜陆游抱病齿发非，阅世城市换。朋侪冢累累，在者亦云散。穷居嬾出户，俯仰秋已半。疏钟到倦枕，微火耿幽幔。平生疑著处，忽若河冰泮。百年寓逆旅，万事真既灌。纷纷彼方寱，袖手不须唤。萝月忽满窗，悠然付长叹。【注】嫩：同“懒”。疏钟：稀疏的钟声。既灌：谓古代对天神、祖先的大祭第一次献酒以后。寐（y）：呓语。萝月：藤萝间的明月。 14下列对本诗的赏析，不正确的两项是（5分）A“百年寓逆旅，万事真既灌”既说人生百年不过是寄寓在旅舍之中，是十分短暂的，又说诗人在酒后将万事看得真真切切。 B“纷纷彼方寐，袖手不须唤”颇有深意，表达了对梦中人的些许怜爱，又写出诗人夜不能寐的忧思。
25、 C“微火耿幽幔”结住前面的抒情，又引出后面的抒情，在结构上起到承上启下的作用。 D“疏钟到倦枕”明明要写诗人听到钟声，却偏偏避开“听”字，着一“到”字，化虚为实，将诗人倦怠的形象刻画得入木三分。 E“齿发非”采用借代的手法，说明作者年老。“俯仰秋已半”采用夸张手法说明时光过得很快。 15秋夜引起了诗人哪些秋思？请简要概括。（6分） 答： （三）名篇名句默写（本题共1小题，5分） 16补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）岑参白雪歌送武判官归京中，“ ， ”两句描写了黄昏之景，但景中使用了暖色调。 （2）庄周在逍遥游中说，“ ， ， ”， 那么，人就无所依凭了。 三、语言文字运用（20分
26、） 17下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分） 在派出所一间不足20平方米的会议室内，宣讲团成员与左权县公安局党员干部代表、寒王派出所民警济济一堂。 此案同样引人深思，为何个别环保干部不仅没有成为“治污先锋”，反而想方设法篡改数据，本末倒置？ 我们站在长沙市岳麓区含浦中路看新落成的中铁城建办公大楼，就觉得它美轮美奂、无与伦比。 当万里长城永不倒的音乐响起，熟悉的旋律让人不禁想起30多年前播放电视剧霍元甲时万人空巷的场景。 东风启辰副总经理马磊大发厥词，他表示：目前东风启辰也在做智能车联的开发，并组织200多位年轻人的团队对车辆进行智能升级。 古民居保护事关民生福祉、城市规划、经济
27、效益等方方面面，既不能沦为经济利益驱动下的牺牲品，也要避免“书生意气”式的一厢情愿。 ABCD 18下列各句中，没有语病的一句是（3分） A全省正在集中力量打赢脱贫攻坚战，涌现了大批知行合一、善做善成的先进典型，成为引领扶贫队伍冲锋向前的猎猎军旗。 B背后的疑虑能否消除，要靠法律以及第三方来监督互联网公司的行为，确保用户在信息使用中各项权利的到位。 C主创人员虽然借鉴了美剧创作与制作技巧，但白夜追凶本质上是本土化特色很鲜明的剧作，展现的是中国的社会百态。 D新征程上，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服，只有坚定者、奋进者、搏击者才能攻坚克难、闯关夺隘。 19下列各句中，表达得体的一句是（3分
28、）A我的朋友许申高先生著作等身，最近又出版了一本故事集把电话号码告诉邻居，我已经惠存了 B我寄来拙作大地回春，盼你不吝赐教，您一句话也没有说，只是璧还，看来拙作定让您大大失望了吧！ C学生问一老教授：“昨日偶逢令爱，见她亭亭玉立，好生令人喜欢，不知她芳龄几何，是否许配人家？” D刘教授，您才高八斗，学富五车，如今进人耄耋之年，作为后生晚辈的我理当专程拜望您老人家！ 20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。（6分） 新文化运动以来的文学之所以称为“新文学”， 。这种理想立足当下，指向未来。它不仅要求如实描摹当下多重现实， 。所以，新
29、时代人物形象需要以整全的人生观、历史观、世界观和价值观做依托：它可能产生于日常生活的鸡零狗碎之中， ；它也许身处人性幽暗的环境之中，但一定要有批判立场。 21根据下列提示语，对画线句子进行重组，不超过50个字。（5分） 在刚刚召开的“两会”中，医疗改革成为“两会”代表和人民群众热议的焦点问题。有的代表认为，要想解决人民群众看病难的问题必须完善对公立医院的改革；只有推进营利性与非营利性分开和推行爱民惠民措施才能完善对公立医院的改革。如果没有完善医疗机构分类管理制度就不能推进营利性与非营利性分开和推行爱民惠民措施。 答： ，解决人民群众看病难的问题。 四、作文（60分） 22阅读下面的材料，根据要
30、求写作。（60分） 近日，某著名农民歌手在某银行服务窗口领取自己的小麦补贴的视频传得火爆，并在网络上引发了激烈的争论。有人认为该明星不该领取，也有人认为应该领取。 对此你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。2018届高三十四校联考第一次考试语文参考答案1A（B项，“更倾向于物质层面”结论无据，原文说“五材是一种虚指，是指自然之美向人类开放的程度，以及人类智慧回应大自然的强度”，没有倾向物质层面的意思。C项，将一般判断变为已然判断，“工匠既是哲学家、科学发明家，也是工程师和技术创新专家，还是
31、艺术家和美化师等，是多重身份或职能的统一”是现代社会分工对工匠的要求。D项，为满足人类日益丰富的精神需求”，工匠就要“饰物”，原文说“更要饰物以满足人类日益丰富的精神需求或提升社会生活品质等”。） 2B（本文论述工匠的角色和工匠的历史作用与论述工匠之美并不是截然分开的，论述工匠的角色和工匠的历史作用的时候已经在论述工匠之美了。） 3B（“技进于道”与“器以载道”有相同的地方，都具有美学内涵，原文说“如果说技进于道，还只是一种形而上的抽象的神秘性质的美学样态，那么器以载道，则更是一种具体的美的哲学范式了”。） 4D（“充分说明人的一切情感都是真挚的”属于架空分析，夸大其词。） 5执壶是小说行文的
32、线索，（1分）情节围绕执壶展开。情节可以概括为：为救父亲卖执壶，父亲要看执壶而儿子捧回执壶赝品，父亲死后儿子归还赝品发现竟然是真执壶。（2分）人物性格围绕执壶而彰显，如唐钓朋友的古道热肠的性格就在买卖执壶、借还执壶的过程中彰显出来。（1分）文章主旨借助执壶而突出，如父亲要看执壶，儿子以为拿回的是假执壶而内心隐隐作痛，体现了儿子的孝心，本文弘扬孝道的主旨因此得以凸显。（1分） 6为救父亲，卖执壶已成必然，但围绕卖执壶，夫妻商量，这是第一次延迟；（1分）唐钧找到朋友，说他有意出手那把执壶，朋友听了，眼珠子就直了，并产生疑问，这是第二次延迟；（1分）执壶已经卖出，父亲要看执壶，不得已唐钧只好再一次找
33、到朋友，朋友借给“赝品执壶”父亲看执壶时细细地看，笑了，唐钧内心隐隐地痛，这是第三次延迟。（1分）延迟使得情节波澜起伏，曲折有致，（1分）丰富了文章内容，（1分）深化了文章主旨。（1分） 7C（材料一更多谈及高铁优势，没有谈问题，也没有评论。） 8A（根据材料三图表中“充分展示和持续保持中国高铁科技创新的领先地位”，故A项“在一定程度上”程度过轻。） 9掌握核心知识产权，（1分）在车轮、轴承、制动刹车系统等方面沿用中国的标准，（1分）由国内零部件企业自主制造。（1分）实现引进先进技术和自主创新有效兼容，（1分）实现不同型号动车组标准化统型，（1分）减少运营难度和维保成本。（1分） 10D（先联
34、系上下文，了解文段大意。然后抓住关键词“汝南”“千余人”“又”等进行断句，最后根据语意进行断句。） 11C（刺，是“探听、侦察”的意思。） 12B（“鲍昱的后代，都受人爱戴”错，原文中无法找到依据。） 13（1）皇上应该让那些迁徙的人及其亲属还乡，废除禁锢的法令，使灭绝的重新振兴起来，延续下去，死者生者都各得其所。（采分点：“还”，使+回乡；“诸徙家属”，那些迁徙的人及其亲属；“蠲除”，废除、取消；“兴灭继绝”，使灭绝的重新振兴起来，延续下去；“死生获所”，死者生者都各得其所。各1分） （2）鲍昱的儿子鲍德，修养德操名节，有名气，经多次升迁后担任南阳太守。当时年成（不好，）很多地方闹灾荒，只有
35、南阳丰收。（采分点：“志节”，德操名节；“名称”，名气；“累官”，多次升迁；“时岁”，当时年成；“丰穰”，丰收。各1分） 14AB（A项，“酒后”曲解文意。B项，“表达了对梦中人的些许怜爱”属于架空分析。（答对一项得2分，答对两项得5分） 15老病之痛；漂泊之苦；朋友死散之悲；光阴易逝，壮志难酬之慨；报国无门，被迫隐居的失落。（每点1分，答出五点即给满分） 【诗歌赏析】 这首诗歌写出诗人陆游复杂的秋思，“齿发非”采用借代的手法，说明作者年老，此为写老病之痛；“阅世城市换”采用叙述语言，写漂泊之苦。“朋侪冢累累，在者亦云散”表达朋友死散之悲。“穷居出户”写隐居的失意；“俯仰秋已半”暗含光阴易逝，
36、壮志难酬之慨。“疏钟到倦枕”明明要写诗人听到钟声，却偏偏避开“听”字，着一“到”字，采用拟人手法，让钟声的形象具体可感，化虚为实，又仿佛告诉人们，不是诗人在听钟声，而是钟声自己来到了诗人的枕边，诗人之听钟声乃被动地听，一个“到”字，将诗人倦怠的形象刻画得入木三分；“微火耿幽幔”将诗人的倦怠和失意进一步具体化。诗人不禁对人生产生了怀疑，就好像置身于冰河之畔，让读者感受到他心里的冰凉，又感受到他如履薄冰的危机感。“百年寓逆旅，万事真既灌”既说人生百年不过是寄寓在旅舍之中，是十分短暂的，又借古代对天神、祖先的大祭第一次献酒的典故，表明诗人毕生所做之事就是报国。“纷纷彼方寱，袖手不须唤”表明诗人所处之
37、世是纷纷乱世，表达了“众人皆醉我独醒”的意思，“不须唤”流露出诗人丝丝失望。“萝月忽满窗，悠然付长叹”写时光推移，诗人难眠，勾画诗人长叹的形象，言报国无门，所有努力付诸东流的悲慨，被迫隐居的失落。 16（1）纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 （2）若夫乘天地之正 而御六气之辩 以游无穷者 （注意：没有默写出“若夫”，默写成“乘天地之正”，该空不给分，因为与“那么，人就无所依凭了”语境不符。） 17B【济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。根据语用习惯，“济济一堂”一般不放在句末，而在句子中，表示后面还有叙述的内容，如“济济一堂，共商国是”，而且“济济一堂”不符合语境；可以改为“畅所欲言”。畅所
38、欲言：畅快地把要说的话都说出来。本末倒置：比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了。可以改为“掩耳盗铃”。掩耳盗铃：把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见别人也会听不见，比喻自欺欺人。美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。万人空巷：成千上万的人拥向某处（参加盛典或观看热闹），使里巷空阔冷落；多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。使用错误。大放厥词：原指极力铺陈辞藻，现多指夸夸其谈，大发议论（含贬义），即脱离实际地吹牛皮。感情色彩不当。一厢情愿：指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿。】 18D（A项，成分残缺，“成为”前须加上“先进典型”。B项，两面对一
39、面，“能否”改为“要”。C项，语序不当，“虽然”应放在“主创人员”之前。） 19C（A项，“惠存”谦敬错位。B项，“璧还”谦敬错位。D项，“专程拜望”有抬高自己之嫌疑。）20正在于它强调理想更要在现实的幽微处显现理想光芒却必然要超越于此（意思相同即可，每句2分） 21我们要完善医疗机构分类管理制度，推进营利性与非营利性分开和推行爱民惠民措施，完善对公立医院的改革（答对一句得1分，答对两句得3分，答对三句得5分） 22【写作指导】这是一则任务驱动型材料作文。在这个作文题中，题干已明确要求考生从两种抉择中任选一种进行作文。 观点一：反对该明星的行为。可从以下角度进行论证：作为明星，收入颇丰，不必再
40、在乎这几百元钱；小麦补贴应该花在更需要的收人颇低的农民身上；主动放弃领取小麦补贴，体现的是传统美德；国家发放 补贴主要是为了照顾那些确实有需要的人，该明星再去领取是一种资源浪费；该明星有权利领取补贴，客 观上反映出国家相关政策的不足。 观点二：支持该明星的行为。可从以下角度进行论证：作为一个农民歌手，他首先是一个农民，领取补贴他的权利；补贴不是困难救济款，任何具有农民身份的人都可领取；领取小麦补贴是权利，怎么支配应该该明星自己做主；反对是一种仇富的行为。 【参考译文】鲍昱字文泉。他从小接受父亲的教诲与学识，客居于东平教书。建武初年，太行山中有强悍的贼寇，太守戴涉听说鲍昱是鲍永的儿子，有智慧与谋
41、略，就去拜见他，请他担任高都长。鲍昱答应了他，于是讨伐土匪，杀了他们的匪首，使道路得以开通，并由此出名。（鲍昱）后来担任沘阳长，施行仁政，境内安定。荆州刺史上表奏明他的政绩，他再次被提拔，中元元年被授予司隶校尉一职，皇帝下诏派鲍昱去晋封胡人，頒布让胡人降汉的檄文。光武帝派小黄门问鲍昱是否感到奇怪。鲍昱答道：“我听说按照旧例，通官文书不注明持文书官员的姓氏，又恰逢司徒颁布军用文书，（我）为派遣我这个做司隶校尉的在传送文书时却注明姓氏而感到奇怪。”皇帝答复说：“我特意想要让当今天下人都知道忠臣的儿子也担任司隶校尉。”鲍昱在职期间，奉公守法，有他父亲的风范。永平五年，因救火迟缓而获罪，被免去官职。后
42、来被授予汝南太守一职。汝南郡丘陵、河湖较多，每年堤坝决口损坏，耗费钱财三千多万。鲍昱于是在上游修建水闸与石砌的水渠，水量常年充足，可灌溉更多农田，人民因此生活富足。十七年，鲍昱代替王敏任司徒，皇帝赐给他金钱布帛、器具和帷帐，让他的儿子鲍德担任郎官。建初元年大早，粮价很贵。肃宗召见鲍昱问他：“早灾已经那么严重，怎样才能消除灾祸的影响？”鲍昱答道：“我听说圣人治理国家，也需三年方能成功。现在陛下刚刚即位，政绩尚未显示，如果施政有所得，又怎么能导致灾祸呢？只是我先前在汝南时，处理楚王谋反一事，受牵连的有千余人，恐怕也有处理不当。先帝的诏书说，大狱一起，受冤屈的人在一半以上。那些被判流放罪的人与亲人分
43、离，死后成为孤魂，无人祭祀。一人谋反，就使王政受损害。皇上应该让那些迁徙的人及其亲属还乡，废除禁锢的法令，使灭绝的重新振兴起来，延续下去，死者生者都各得其所。这样，就可以达到社会的安定祥和。”皇帝接受了他的建议。建初四年，代替牟融担任太尉。建初六年去世，终年七十多岁。 鲍昱的儿子鲍德，修养德操名节，有名气，经多次升迁后担任南阳太守。当时年成（不好，）很多地方闹灾荒，只有南阳丰收。人们爱戴他，称他为神父。当时郡县的学校已荒废很久，鲍德便修建校含，准备俎、豆、黻、冕等器具服饰，行跪拜礼、吹奏乐曲（请教师到校）。又尊敬赡养老人，宴请读书人。看到这些的百姓没有一个不敬服他。鲍德的儿子鲍昂，字叔雅，有孝顺的名节。当初，鲍德患病多年，鲍昂在其身边服侍，日夜不解衣带；后来居丧，毁损身体，守孝三年，以至于要扶靠着才能行走；三年服满，便隐居在墓旁，不过问时政。