ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:1.04MB ,
资源ID:1649684      下载积分:4 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-1649684-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2020春三年级英语下册 教学计划 剑桥版.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020春三年级英语下册 教学计划 剑桥版.doc

1、教学计划学生基本情况分析 三年级原有学生122人,转出1人,现有学生121人,部分学生都或多或少的从父母、哥哥姐姐及其他长辈那里接触过英语,也从影视广告,新闻媒体中间接了解了一些英语,建立了对于英语这门语言的基本认识。他们对英语表现出极大的兴趣,英语也给他们带来一种新鲜感。三年级的孩子喜欢模仿,玩,演,唱,做等活动形式,他们渴望通过学习英语丰富自己的知识,在轻松愉快的氛围中获得更多的快乐。教材解析英语(join in)是根据教育部义务教育英语课程标准的教育理念和教学目标要求,吸纳现代外语教育在非英语国家对少年儿童实施英语教学的研究成果,并根据我国小学英语教育的实际,由外语教学与研究出版社和英国

2、剑桥大学出版社合作开发的一套三年级起点的英语教材。本套教材非常显著的特点之一是借鉴了多元智力理论,儿童的能力和智力各不相同,每个人的学习方式也不一样,教材中用语言、数学逻辑、音乐、空间、身体运动等不同的语言载体来开发学生的多元智能学习语言,在语言学习的过程中关注孩子们方方面面的成长,评价系统、全面,是一套很有思想,有创意的教材。本学期教材包含6个单元,主题分别为Pets,The days of the week, Clothes,Feelings,Food,Body. 教材内容丰富多彩,体现现代社会的气息,而且各个话题都是与学生的日常活动紧密联系。教学目标要求质量目标 争取在期中期末考试中平均

3、分上升5个百分点三维目标1、 语言知识方面:让学生熟练掌握A到Z 26个字母的听、说、读和正确书写,能理解、听说、识读单词话题中的重点句型。2、语言技能方面:能用简单的英语互相问候、交换个人信息;能根据所学内容表演小对话或歌谣,能在图片的帮助下听懂、读懂简单的故事;能正确认读和书写单词;能根据教师的指导用英语做游戏;能学唱英语歌曲,说英语歌谣。 3、情感态度方面:通过英语教学,培养学生对英语的兴趣。学生乐于了解异国文化、习俗。在学习中乐于参与、敢于表达、积极合作。教学重难点分析教学重点:1. 学生能够正确认读和区分26个字母并掌握它们的大小写形式;2.学生能正确认读以26个字母开头的单词,并学

4、会进行指认。3.学会认读和指认六大类单词:Pets,The days of the week, Clothes,Feelings,Food,Body.4.学生能熟练用英语进行问好、寒暄和告别等;5.学会根据相关指令做动作;6.熟练掌握以下问句并学会正确交流:Have you got a pet? /what have you got? /Sbs cat is and / Fly like a budgie. /How many mice are there? /What is/are in the ?/ Whats your favourite day?/My favourite is/Sb

5、is wearing ./Put on your ./Hoe are you feeling today?/Sb is happy./Do you like apples?/What do you like?/I like/dont like /What is good/bad for you?/I think milk is good/bad for me./Sb is from./Sb has got 学生能够正确拼写并运用以上六类单词,学生能够听懂并运用以上句型相互交流信息。教学措施1、激发学生的学习兴趣,充分调动学生的英语学习积极性,充分抓住初接触英语的小学生的好奇、好动、好胜又好表现

6、、爱唱、爱玩游戏、爱画的特点。采用灵活多样的教学方法和手段,增加学生的体验乐趣。2、教学中,创设轻松活泼的英语学习氛围,让学生积极有效地参与课堂教学。3、夯实字母教学,注重语音教学的渗透。4、搞好培优辅困工作,多给予后进生指导和鼓励。5、有效运用信息技术激发学生学习兴趣,调动学生感官。6、鼓励不同层次的学生在老师的指导下大胆表达。7、结合时代特点,充分利用现代化的教学设备和手段,提高课堂教学效率,不断地让学生尝试成功的喜悦。8、经常与家长联系,调动家长指导与辅导学生学习的积极性,与家长建立起合作教育学生的关系。9、教给学生学习英语的方法,鼓励学生利用手机、电脑、和网络自主学习英语。 教学进度安

7、排表周次日期教学内容计划课时备注预备周2.232.25制定计划12.263.2P2P3元宵节123.53.9P4P6233.123.16P7P9243.193.23P10P12253.263.30P13P16264.24.6P17清明节174.94.13P18P19284.164.20P20P22期中测评294.234.27P23P312104.305.4劳动节0115.75.11P32P332125.145.18P34P372135.215.25P38P402145.286.1P41P42儿童节2156.46.8P43P4521616.116.15P45(4)P472176.186.22P48P49端午节2186.256.29P50P572197.27.6期末考试0合计32

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3