1、河北省邯郸市馆陶一中2019-2020学年高一语文3月月考试题满分 150分 时间：150分钟一、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。谶言源于古代巫文化，本指古代巫师、方士等以谶术所作的预言。从先秦起谶言在历史故事中已多有记载。到了明清时期，谶言被广泛运用于小说叙事中，它在文学创作中有逃避文字狱的特殊作用，是这一时期独具特色的叙事方式。红楼梦多以诗词的形式来预示小说中人物的命运，即诗谶。小说中最大的一个谶是在第五回贾宝玉游太虚幻境时，看到了金陵十二钗图册和判词以及“红楼梦曲”，大篇幅的谶词中暗藏了贾府中主要女性的悲剧结局以及这个大家族分崩离
2、析的兆示。类似整部红楼梦的结构框架，只是表达得十分含蓄，需要读者从后面的情节中去细品另外小篇幅的诗谶散落在各个回目之中，随意穿插。曹雪芹以谶言的手法和诗词隐语的特点，使每个人物口中或笔下的咏物诗词既是个人遭际的抒发，寄托了身世的慨叹，又隐含着对自己的命运前途的预感，从而与人物刻画结合得贴切自然，成为人物性格描写的一个点睛之处。红楼梦中的谶除了主要以诗词的形式出现，也有少量图谶，以图画配上含有诗词隐语式的文字来预测人物的命运，如十二钗的判词均配有图。也有单独以图作谶的，如宝钗的金锁上的“不离不弃，芳龄永继”文字图案。谶言在红楼梦中构成一个系统的结构，从内部推动情节的发展，对结局进行暗示和隐喻，以
3、预言出现，以应验结尾。另一方面亦是作者借助神的力量，对世人的劝诫、警示和点化红楼谶的独创性在于谶语不再仅仅作为悬念和伏线，而是与人物的性格相结合，使每个人的谶语都成了一首美妙的诗作。如香菱的判词“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤”。史湘云的判词“湘江水逝楚云飞”，都充满了美感，表现了曹雪芹对女儿的美的赞颂。谶言和诗营造出的艺术境界更是别具特色，假如没有谶的暗示，葬花吟的魅力便会大减，读者无法感知到其中的隐喻，语言便不再令人伤痛和动容，当“葬花吟”才显出它的生命力来，它的意境才是最独特的。红楼梦中的谶多是隐蔽式、不明朗的暗谶，如有以小说中的戏曲情节来暗示人物命运的，如元妃省亲时点了四出戏，从脂砚斋
4、批注看,一捧雪是伏了贾府的败落，长生殿是伏了元妃之死，邯郸梦是伏了甄宝玉的送玉，牡丹亭是伏了黛玉的死，而宝钗过生日时，又点了鲁智深醉闹五台山的戏文，又点中了宝玉将最终出家。暗谶以接近生活原生态的形态表现出来，使谶获得一种实在感，而日常生活也因注入了谶的因素，在平淡无奇中透出妩媚的神秘。除此之外，红楼梦的叙事中存在着一种特殊的反谶现象，即预言和应验并不彼此相对，而是背道而驰，作者选择反谶以反说正，更让人感受到命运的无力感。谶言本身给人虚空的感受，谶言在虚无之外留下模糊的指向性，似乎在冥冥之中已被命定，缓缓带出红楼梦“人生如梦的主题。（摘编自红楼梦中的谶言艺术）1下列关于原文内容的理解和分析，不正
5、确的一项是（3分）（ ）A谶言从先秦到明清时期，被人们有所运用，在明清时期的小说叙事中，有逃避文字狱的特殊作用。B金陵十二钗图册和判词以及“红楼梦曲”大篇幅的谶词在整部红楼梦中设置了最大的悬念，增加了全文的神秘感。C红楼梦中有多种谶言，有纯诗词的，有以图画配上含有诗词隐语式的文字的，也有单独以图作谶的。D文学作品中谶言表达得十分含蓄，需要读者反复品味，同时也是作者借助神的力量，对世人的劝诫、警示和点化，暗含写作意图2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）A文章采用了举例论证手法，以突出“谶言”在整部红楼梦具体普遍的运用。B文章指出理解谶言在红楼梦中的作用可从情节、主题、人物、艺
6、术表达效果入手。C本文文脉分明，逻辑清晰，按照先分后总的逻辑顺序，阐述了红楼梦中的谶言艺术。D文章以“红楼梦谶言艺术”为中心，重点论证了“红楼谶言的形式”和“红楼谶言独特运用”。3根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）（ ）A如果把红楼梦第五回中金陵十二钗图册和判词以及“红楼梦曲”删掉，整部作品便不再有令人荡起回肠的艺术效果。B香菱的判词和史湘云的判词充满美感，体现了曹雪芹对女儿的赞美，也体现了曹雪芹男女平等的难能可贵的思想。C红楼梦中的葬花吟之所以魅力无穷，主要是因为葬花吟的词本身就是谶言，凋零落花暗喻黛玉的命运。D薛宝钗的金锁上的文字是“不离不弃，芳龄永继”，但命运的结局却是被宝玉抛弃
7、，预言和结果的反差透出妩媚的神秘。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成46题。牛老爷的痰盂 老舍牛老爷在做税关监督的时候，曾经亲手打过庶务科科长两个很响的嘴巴。打嘴巴的原因是由于买汽车。庶务科科长是个摩登人物，很晓得汽车的式样，构造，舒适，速度，与怎样拿扣头。车，设若完全由一般的摩登人物来看，真是辆好车，式样新，座位舒服，走得稳而快。科长押着新车，很得意地开到监督门外。监督正在书房里看书。所谓看书，就是在床上躺着吸烟，而枕旁放着一本书。遇到客人来，监督便吸一气烟，翻一翻书。科长进了书房，监督可是并没去翻那本天书。科长不是客人，监督用不着客气。连连吸了好几气烟，监督发
8、了话：“你知道我干吗买这辆车？”“衙门的那辆太旧了，”科长试着说，“那还是”他要说，“那还是去年买的呢，”可是觉出“去年”与那“还”字间的文气不甚顺溜。监督摇了头：“一点也不对！我为的是看看你办事的能力怎样。第一件我要问你的，你知道我的房子是新赁的，而没有车棚，同时你又晓得我得坐汽车，为什么不先派人来造车棚子呢？”“马上我就派人来修！马上”科长的嘴忽然有点结巴。“马上？你早干什么来着？先看看车去！”科长急忙往外走，心里轻松了一点，以为一看见车，监督必能转怒为笑的。看了车里边一眼，监督给了科长两个嘴巴。“我问你，”监督用热辣辣的手指，指着科长热辣辣的脸蛋：“你晓得不晓得我这老一点的人有时候是要吐
9、痰的？痰要是吐在车里是否合于卫生？那么，为什么不在车里安个痰盂？”“马上就去安一个！”科长遮着脸说。“安什么样子的？怎么个安法？我问你！”监督的绿脸上满跳起更绿的筋，像一张不甚体面的倭瓜叶似的。“买一只小白铜的，大概”“买一只，还大概？你这个东西永远不会发达了，你根本不拿事当事做！你进来！”科长随着监督又进了书房。监督喝了口酽茶，喘了口气，继续训话：“就拿安一只痰盂说，这里有多少学问与思想！买一只，还大概？哼！以科学的态度来讲，凡事不准说大概！告诉你，先以艺术的观点来说，这只痰盂必须做得极美，必定不能随便买一只。它的质，它的形，都须研究一番。据我看，铜的太亮，铁的太蠢，镀银的太俗，顶好是玉的。
10、至于形，若是仿古呢，不妨仿制古代的壶或卣，上面刻上钟鼎文，若是新创呢，就应当先绘图，看了图再决定上面雕刻什么。质与形之外，还要顾到卫生的条件。它下面必须有一条不碍事的皮管或钢管，通到车外，使痰滑到车外，落在街上，而不能长久的积在盂中。与此相关的，还要研究痰盂的位置与安法；位置，不用说，必须极方便；安法，不用说必须利用机械学的知识，盖儿自动地起落，盂的本身也能转动，以备车里有二人以上的时候都不费事而能吐痰。我这不过是指示个大概，可已经包括好几种学问在内；要是安心去细想，问题还多得很呢！你呀，年轻的人，就是吃亏在不会用这个。”监督指了指脑袋。科长“嗯”了一声。“嗯什么？”监督又强硬起来，“我说你没
11、有脑子！”科长摸不着头脑，一手遮脸，一手抓头。监督叹了口气。“你回去吧，先派四名木匠，四名泥水匠，两名漆匠，两名机器匠来。车棚，痰盂，地板，浴室，小孩的玩具，都得收拾与建造。我用不着你，我自己会告诉他们怎么办。”科长先把木匠们派来，而后到医院去看牙。第二天、第三天，几乎是天天，他总到监督宅里去看一眼，仿佛他很喜欢牛监督似的。在监督宅里，他遇见了会计科长。会计科长不但没挨嘴巴，并且连监督家中的厨子与男女仆的工钱也蒙监督允准由衙门里代开；关于那十几个匠人的工资自然更没有问题。十几个工人几乎是昼夜不停地工作，连监督的小孩坐着玩的小板凳都由监督自出花样，用红木做面，精嵌蛤蚌的花儿。可是没看见他们做那个
12、艺术的科学的卫生的痰盂，原来监督已决定到福建定作五十个闽漆嵌银的。（有删改）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.以“牛老爷的痰盂”为题，新颖而又有讽刺意味，小说中嘲讽的对象不仅有主人公税关监督，还有庶务科长和会计科长。B.“科长不是客人，监督用不着客气”，这既揭示了监督对待不同身份的人态度不同的势利，又是后文他对庶务科长态度的总括。C.庶务科长“挨嘴巴”是小说的中心故事，文中多次描写与之相关的细节，既突出了主人公的形象特点，又使小说在结构上浑然一体。D.小说善于通过个性化的语言刻画人物，尤其是税务监督牛老爷这一形象，正是借助极富个性的语言描写，让人读来如在眼前
13、。5. 小说在情节发展上善于制造意外，请从文中找出一个例子并简要分析其作用。（6分）6. 小说主人公税关监督身上有哪些“老爷”做派？请结合小说中与“痰盂”有关的情节简要分析。（6分）二、古诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面文言文，完成7-10题。方岳贡，字四长，谷城人。天启二年进士。授户部主事，进郎中。历典仓库，督永平粮储，并以廉瑾闻。崇祯元年，出为松江知府。海滨多盗，捕得辄杖杀之。郡东南临大海，飓潮冲击，时为民患，筑石堤二十里许，遂为永利。郡漕京师数十万石，而诸仓乃相距五里，为筑城垣护之，名曰“仓城”。他如发仓振民、劝耕桑，咸有成绩，嘉卓异者数矣。薛国观败
14、，其党王陛彦下吏，素有隙，因言岳贡尝馈国观三千金，遂被逮。士民诣阙讼冤，巡抚黄希亦白其诬，下法司谳奏。一日，帝晏见辅臣，问：“有一知府积俸十余年，屡举卓异者谁也？”蒋德璟以岳贡对。帝曰：“今安在？”德璟复以陛彦株连对帝领之法司谳上言行贿无实迹宜复官帝奖其清执报可。无何，给事中方士亮荐岳贡及苏州知府陈洪谧，乃擢山东副使兼右参议，总理江南粮储。所督漕艘，如期抵通州。帝大喜。吏部尚书郑三俊举天下廉能监司五人，岳贡与焉。帝趣使入对，见于平台，问为政何先，对曰：“欲天下治平，在择守令；察守令贤否，在监司；察监司贤否，在巡方；察巡方贤否，在总宪。总宪得人，御史安敢以身试法。”帝善之，赐食，日晡乃出。越六日
15、，即超擢左副都御史。尝召对，帝适以事诘吏部尚书李遇知，遇知曰：“臣正纠驳。”岳贡曰：“何不即题参？”深合帝意。翌日，命以本官兼东阁大学士，时十六年十一月也。故事，阁臣无带都御史衔者，自岳贡始。李自成陷京师，岳贡及邱瑜被执，幽刘宗敏所。贼索银，岳贡素廉，贫无以应，拷掠备至。搜其邸，无所有，松江贾人为代输千金。四月朔日与瑜并释。(选自明史卷二百五十一，有删节)7下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A德璟复以陛彦株连/对帝领之/法司谳/上言行贿无实迹/宜复官/帝奖其清执/报可B德璟复以陛彦株连/对帝领之/法司谳上/言行贿无实/迹宜复官/帝奖其清执/报可C德璟复以陛彦株连对/帝领之/法司谳上/言
16、行贿无实迹/宜复官/帝奖其清执/报可D德璟复以陛彦/株连对帝领之/法司谳上/言行贿无实/迹宜复官/帝奖其清执/报可8下列文化常识的解说，不正确的一项是A左迁，贬官，降职，白居易因越职上书言事，触怒当朝权贵，遂被贬为江州司马。出官，（京官）外调。B教坊，唐代官办管领音乐杂技、教练歌舞的机关。庠、序，都是学校。商（殷）代叫序，周代叫庠。七庙，天子的宗庙。C鸡人报晓筹，汉代制度，宫中不养鸡，而用人传唱报晓。鸡人，宫中掌握时间的卫士。筹，更筹，夜间巡逻时用的梆子，这里代指时间。D寡人，寡德之人，是古代国君对自己的谦称。五陵，汉代五个皇帝（高、惠、景、武、昭）的陵墓。黔首，秦朝对百姓的称呼。9下列对原文
17、有关内容的概括和分析不正确的一项是A方岳贡廉洁谨慎。在负责掌管仓库、管理永平粮仓时就因廉洁谨慎而闻名于世，在被贼军抓获时，又因无钱进献备受拷打。B方岳贡政绩卓异。将数十万石粮食漕运到京城并建立“仓城”，连皇帝也知道有一位担任知府十几年屡有卓异政绩的官员。C方岳贡勤政为民。担任松江知府时，飓风大浪带来灾难，为使人民免受祸患，他修筑石堤二十多里，使之成为松江人民永久的福利。D方岳贡善于应对。被召应对，恰逢皇帝诘问吏部尚书李遇知，方岳贡的回答深合皇帝心意，被赏赐食物，到了晡时才出宫。10把下列句子翻译成现代汉语。（1）他如发仓振民、劝耕桑，咸有成绩，嘉卓异者数矣。（2）秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏
18、尸百万，流血漂橹。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1112题。春日西湖寄谢法曹歌欧阳修参军春思乱如云， 白发题诗愁送春。遥知湖上一樽酒， 能忆天涯万里人。万里思春尚有情， 忽逢春至客心惊。雪消门外千山绿， 花发江边二月晴。少年把酒逢春色， 今日逢春头已白。异乡物态与人殊， 惟有东风旧相识。注：谢法曹：即谢伯初，当时在许州任司法参军，许州有一个小西湖。诗人被贬谪为湖北宜昌峡州夷陵令。友人谢伯初从许州寄诗安慰他，他便写了这首诗作答。11.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（ ）A这是一首酬唱佳作，“白发题诗”这一句是说诗人在美丽的春日西湖提笔给谢法曹写信。B“
19、雪消门外”“花发江边”“少年把酒逢春色”既有眼前的春景，又有回忆的青春。C“千山绿”“二月晴”写出了明丽的春景，绵绵远山绿装重换，天空晴朗，阳光灿烂。D本诗的语言明白晓畅，结尾耐人寻味，在陌生的异乡，唯有熟悉的东风，蕴含一番深意。12本首诗歌处处写春，请结合诗歌简要分析诗人如何借助“春”表达复杂的情感。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，8分）13补写下列句子中的空缺部分。（1）自居易的琵琶行中，“_，_ ”两句诗描写了琵琶女第一次弹琵琶结束的动作和琵琶最后一声的特点。（2）荀子的劝学中，作者认为智慧高明行为没有过错的前提是“_”；认为君子的本性同一般人没有差别，他们的才德之所以会超过一
20、般人，就是因为“_”。（3）李白蜀道难一诗中运用五丁开山神话，极力渲染蜀道开辟之难的句子是“ ， 。”（4）荀子劝学中运用“ ”和“ ”两个比喻引出“积善成德”的说法，从正面阐释要获得渊博的知识，就必须注意知识的积累。三.语言文字运用(30分)阅读下面的文字,完成1423题.14下列各句中，引用诗句不恰当的一项是A这项千呼万唤始出来的拆迁政策，村民依然很不满意，看来，政策的制订还是没有站在村民的角度来全面考虑。B处在“阿拉伯之春”漩涡中的叙利亚和利比亚，可说“同是天涯沦落人”，而不同的是，利比亚的卡扎菲已被西方武力支持的反对派打死，叙利亚的巴沙尔还在苦苦地挣扎中。C官场混迹十多年，绞尽了脑汁，
21、费尽了心思，用尽了积蓄，到如今，依然是司马青衫，连个七品芝麻官都没有混上，真叫人不得不说一句当今大学生的口头禅“好郁闷”啊。D面对仇敌，打不能打，杀不能杀，他牙关紧咬，两眼喷火，却一言未发，只把扣住扳机的手指松开按上，按上松开。顺溜一剧中，对于这场戏的处理可说做到了“此时无声胜有声”，完全靠演员的表情动作来突现人物内心。15对下列词语的解释不正确的一项是（ ）A连峰去天不盈尺 去：距离 一去紫台连朔漠 去：离开B砯崖转石万壑雷 转：使石滚动 无边落木萧萧下 落木：指秋天飘落的树叶C因为长句，歌以赠之 长句：指七言诗 老大嫁作商人妇 老大：大姐D以手抚膺坐长叹 坐：徒，空 却坐促弦弦转急 促：紧
22、、迫16找出与“蚯无爪牙之利，筋骨之强”的句式相同的一项是：（ ）A微斯人，吾谁与归B青，取之于蓝，而青于蓝C马之千里者，一食或尽粟一石D我孰与城北徐公美？阅读下面的文字，完成1719题。随着我国的经济发展，对重型挖泥船的需求也越来越高，面对国外的技术封锁，只有 ，才能满足我国经济发展和国防的需求。在这种情况下，建造拥有超强挖掘能力、超远输送能力的重型自航绞吸船成为 ，在这种情况下,“天鲲号”便 。在“天鲲号”之前，被誉为“造岛怪物”的“天鲸号”早已 。与 “天鲸”号相比，“天鲲号”性能已全面超越，在执行吹填作业时，“天鲸号”能以每小时4500立方米的速度将海沙、海水的混合物释放6000米远，
23、每天吹填的海沙达十多万立方米左右。它每小时可挖掘的海底混合物，可以填满一个标准足球场大、半米深的坑，称之削岩如泥毫不夸张。 无怪乎它被网友称为“造岛神器”。如此强大的造岛机器，它的现实意义在哪里呢？对于土地空间比较有限的地区，（ ），为经济发展注入新的活力。除了促进一方经济发展之外，它还对维护国家主权和领土完整具有重要的意义。一直以来，中国南海的一些岛礁被某些国家非法侵占。有了这类神器之后，就可以填海造陆建设永久性基地，不仅能够建设监测站来监视周边海域空域的一举一动，还能部署一些军事力量，以利于维护国家的主权和领土完整。17依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A.自食其力 燃眉之
24、急 应运而生 青史传名B.自力更生 当务之急 应运而生 声名远扬C.自食其力 当务之急 水到渠成 声名远扬D.自力更生 燃眉之急 水到渠成 青史传名18文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A. “天鲸号”能以每小时4500立方米的速度将海沙、海水的混合物排放到6000米外，每天吹填的海沙达十多万立方米。B. “天鲸号”能以每小时4500立方米的速度将海沙、海水的混合物释放6000米远，每天吹填的海沙达十多万立方米左右。C. “天鲸号”能以每小时4500立方米的速度将海沙、海水的混合物排放6000米远，每天吹填的海沙达十多万立方米左右。D. “天鲸号”能以每小时4500立方米的
25、速度将海沙、海水的混合物释放到6000米外，每天吹填的海沙达十多万立方米。19下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A.紧张的人地矛盾因这类神器的存在可以得到有效的缓解B.这类神器可以有效地缓解这些地区紧张的人地矛盾C.这类神器可以有效地缓解一些地区紧张的人地矛盾D.这些地区人地紧张的矛盾可以因这些神器得到有效缓解20下列各句中词的解释，错误的一项是( )A锦瑟无端五十弦 无端：没有来由地，无缘无故地B一弦一柱思华年 华年：青春年华，这里指一生C海外徒闻更九州 徒：空D如何四纪为天子 四纪：四十年21下列语句中加横线词解释不正确的一项是（ ）A危乎高哉 危：高B开国何茫然茫然：完全
26、不知道的样子C以手抚膺坐长叹 坐：坐着D可以横绝峨眉巅 绝：越过、渡过22对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )A下有冲波逆折之回川 逆折：回旋，倒流。B蚕丛及鱼凫，开国何茫然 茫然：前途迷茫的样子。C扪参历井仰胁息 胁息：屏住呼吸。D侧身西望长咨嗟 咨嗟：叹息，感叹。23下列语段横线处应填入的一组语句,排序最恰当的一项是（ ）鲁迅是一个非常有操守的人。 。所以他在20世纪早期就强调了人的个性,强调社会变革和人自我价值潜能的释放。鲁迅一生更多的时间,是把矛头指向文人墨客他觉得那些表面上公允、合理的东西,其实是不合理的鲁迅从来没有骂过“被政府通缉过的有文化的人”当年鲁迅的这种姿态,我觉
27、得是真正知识分子的心态他讽刺的都是达官贵人、社会闲人ABCD四、写作（60分）24作文今年国庆献礼片攀登者热播，影片中“为国登顶，寸土不让”的攀登者精神，令人震撼。攀登从来都不只是一项运动，它更是一种态度，一种使命。不同的年代，不同的岁月，有不同的攀登者，每个攀登者的心中都有一座珠峰。攀登精神早已融汇在每个中华儿女的血液里，流淌在一代又一代中国人的心中。根据材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。高一语文月考试题答案1.答案 D 绝对，不是所有文学作品的谶言都借助神的力量对世人进行警戒点化。2.答案 C “先分后总”表述错误，应该换成“先总后分”。3.答案 C
28、 A.“整部作品便不再有令人荡起回肠的艺术效果”夸大其词。B.“也体现了曹雪芹男女平等的难能可贵的思想”表达错误，无中生有。D.“透出妩媚的神秘”是暗谶的效果，薛宝钗的金锁，应该用的是反谶，预言和结果巨大的反差让人感到对命运的无力感。 4.答案：C 庶务科长“挨嘴巴”不是小说的中心故事，只是小说的一个重要细节。5.答案一：庶务科长得意地押着自认为的好车去监督家讨好，却招来监督两个狠狠的嘴巴。作用：形成反差，制造喜剧效果；突出监督不可捉摸、难以伺候的官老爷特点，嘲弄庶务科长讨好上司行为的可笑。答案二：监督一开始大谈制作和安装痰盂的学问与思想并让安排人制造，最后却决定从福建定做。作用：形成反差，制
29、造喜剧效果；嘲弄监督在制造安装痰盂上不切实际的可笑和借给车上安装痰盂以谋私的无耻。6. 本题考查赏析人物形象的能力。骄横粗暴，官气十足。因车里的痰盂问题而训斥打人。卖弄学识，自命不凡。大谈所谓的痰盂学问。讲究享受，生活腐化。车里也要安装痰盂且丝毫不能含糊。以权谋私，贪婪成性。利用给车里安装痰盂大占公家便宜。7C本句的意思是：德璟又以王陛彦一事而被株连来回答，皇帝领会明白了。司法官将审问的结果上报，称行贿之事没有确凿的证据，应恢复方岳贡官职。“德璟复以陛彦株连对”中的“对”是“回答”的意思，此句是说蒋德璟回答皇帝，所以应在“对”之后停顿。“宜复官”的意思是应恢复方岳贡官职，谓语是“复”，宾语是“
30、官”，句意完整，语法合理，应在“宜复官”前后停顿。排除A、B、D三项。故选C。8C C项，筹，更筹，敲击报时用的竹签。选项中说是夜间巡逻时用的梆子，错误。9D D项，原文，“帝善之，赐食，日晡乃出。越六日，即超擢左副都御史。尝召对，帝适以事诘吏部尚书李遇知”所以，方岳贡“被赏赐食物”是第一次应对时皇帝的赏赐，皇帝诘问吏部尚书李遇知时没有赏赐食物。故选D。 10（1）其他如开仓救济灾民、鼓励农业生产，都有成绩，多次以政绩卓著被嘉奖。（2）秦有多余的力量控制并利用他们的弱点，追逐逃走的败兵，百万败兵横尸道路，血流成河，可以漂浮盾牌。第一句关键点：发仓振民：打开粮仓救济灾民，“振”同“赈”；劝：鼓励
31、；咸：都；嘉：表被动，（被）嘉奖；数：多次。第二句关键点：制，控制，制服；弊，弱点，毛病；“亡”和“北”，词类活用，逃兵或者败兵；橹，盾牌。11.答案A 本首诗歌前四句都是站在诗人想象的角度写诗人的朋友，“白发题诗”是写谢法曹写信给诗人。12. “白发题诗”“”万里思春”借助想象表达诗人和朋友之间的思念之情。“少年把酒逢春色”“今日逢春头已白”“”借用对比手法感叹如梭的光阴和稍纵即逝的美好年华。“惟有东风旧相识”用拟人手法，写春风是自己的老朋友，表现自己客居异乡的贬谪之苦。（每点2分）13（1） 曲终收拨当心画 四弦一声如裂帛 （2）（君子）博学而日参省乎己 善假于物也 （3）地崩山摧壮士死，
32、然后天梯石栈相钩连（4）积土成山，积水成渊14C 此题考核引用诗句是否合理，题中C项，“司马青衫”常用来形容悲伤凄切的情感。15C “老大嫁作商人妇”中的“老大”应是指琵琶女青春已逝。16C C项和例句为定语后置句； A项，宾语前置； B项，状语后置； D项，固定句式。17. 答案 自食其力：依靠自己的劳动所得来生活。自力更生： 指不依赖外力，靠自己的力量重新振作起来，把事情办好。燃眉之急：火烧眉毛那样紧急。形容事情非常急迫。当务之急：当前急切应办的要事。应运而生：旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。水到渠成：指水流到之处便有渠道，比喻有条件之后，事情自然会成功 ，即功到自然成。青史传名：在
33、历史上留下好名声。声名远扬：名声传扬到各地，形容名声很大。18.答案 A B搭配不当，“释放”用词不当。删掉“左右”。C.删掉“左右”。D. 搭配不当，“释放”用词不当。19.答案 这一材料是围绕着“造岛神器”来写的，前面语境是“对于地区”，这里“神器”做主语更合适，排除A、D。现实中并不是所有地区的矛盾都可买以得到缓解，所以答案中“这些地区”就使用不当 ，应该是“一些地区”。20D D项“四纪”为四十八年，古代以木星绕日一周(十二年)为一纪。21C C项，“以手抚膺坐长叹”，这句话的意思是“在这样艰难困苦的旅程中,行人都手按着胸膛,徒然长叹”，这个“坐”字,不是坐立的坐,应该解释为“徒，空”
34、。22B 茫然：渺茫遥远的样子。23A 在所给的语段中,第句话是总说,应放在开始,以便使“这种姿态”承接前文的“非常有操守”；为一组,谈鲁迅对“文人墨客”“被政府通缉过的有文化的人”的态度；与构成并列关系；与后文衔接。24例文：传承攀登精神，创造美好未来电影攀登者讲述了中国两代登山队员在冰天雪地中前行，遇风雪，闯天险，挑战人类极限和历史不可能的经历，但其传达的并不只是攀登过程的艰苦，而是为完成国家使命置个人生死于外的勇气，是誓死捍卫国家领土与主权完整的一腔热血与永远的赤忱。 是啊，攀登从来都不只是一项运动，它更是一种态度，一种使命，一种无数中华儿女对于祖国义不容辞、且无上骄傲的责任。新中国成立
35、以来，历史的长河在神州大地浩浩荡荡奔腾，镌刻着无数攀登的瞬间，涌现出无数看似平凡普通的科技攀登者、文化攀登者、教育攀登者、体育攀登者、医疗攀登者他们都怀揣自己的梦想，矢志不渝，拾级而上，开拓新领域，创造新成果，夯实了国家发展强大的根基，体现着无畏的攀登精神。攀登是在不可能的条件下，当惊世界殊。回望新中国的历史，从百业待兴到经济腾飞，创造了举世瞩目的攀登速度与中国奇迹。1978年，我国改革开放拉开了大幕，现代化事业和社会主义事业高速发展。2001年，我国正式加入世界贸易组织，进一步推进了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 攀登是在全新的起点上，创造辉煌。1973年，袁隆平首次成功培育杂交水稻
36、，被国际公认为一次新的绿色革命，为整个人类带来了福音。2015年，屠呦呦实现了中国人在自然科学领域诺贝尔奖零的突破，让青蒿素成为中医药给世界的一份礼物。中国人靠自己的力量不断攀登，让世界的镜头一次次聚焦在东方。攀登是在自力更生中，创造中国奇迹。1970年，中国第一颗人造卫星“东方红一号”升空；2003年，中国首次发射载人航天飞行器“神舟五号”；2008年，“神舟七号”首次实施太空出舱；2018年，“嫦娥四号”探测器首次在月球背面软着陆在一幕幕攀登的瞬间背后，是无数中国人的自力更生、艰苦奋斗和辛勤付出。不同的年代，不同的岁月，有不同的攀登者，但攀登的精神融汇在每个中华儿女的血液里，流淌在一代又一
37、代中国人的心中。攀登的精神不在浩渺无边的宇宙里，而在一点一滴的小事与日复一日的坚持中。 在这个奋斗的时代，每一名中国人、尤其是中国青年人都是攀登者，14亿中华儿女都会在各自的岗位上，在细碎的生活里，传承攀登的精神，创造祖国更加美好的未来。【详解】本题考查学生写作文的能力。所谓审题:就是深入思考和反复推敲作文题目(包括材料)，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。审题的几个方面：1、审文体是记叙文体还是议论文体？抑或夹叙夹议类散文?或者其它？2、审范围时间限制、人物限制、事件限制、空间限制、主体限制;功能、
38、构造、使用方法的限制，等等3、审内容从哪些方面写什么内容4、审关系根据概念之间或偏正、或并列、或因果、或递进、或包容等关系，以便确立文章的重点和内容的逻辑关系。5、审写法注意题干中“联系实际”、“运用比喻”、“展开想象”、“运用多种表达方式”、“改写”、“续写”等提示语。确定相应的写法。6、审人称什么人称，是单数还是复数，等等。材料作文审题立意方法:1、查原因2、明关系3、抓关键4、辨是非5、求异同6、寻互补本题是一道材料作文题，材料分为两个部分：第一部分是写影片攀登者所表现的“为国登顶，寸土不让”的攀登者精神令人震撼。在这里，“攀登”二字体现了大国崛起，彰显了民族气节；第二部分是对“攀登”的
39、进一步解读，从运动到态度，再到使命。而“攀登精神早已融汇在每个中华儿女的血液里，流淌在一代又一代中国人的心中”则再次将这种精神、使命与“爱国”联系了起来。所以很明显，这篇作文需要将攀登精神与爱国情怀联系起来写作。立意：（1）为祖国保持攀登的姿势。（2）每一位中华儿女都是攀登者。（3）做时代的攀登者。（4）祖国是中华儿女攀登的不竭动力。素材：（1）1960年，中国登山队首次从北坡登上珠穆朗玛峰，完成了人类历史上第一次从北坡登上世界第一高峰的壮举，打破了西方认为无法从中国境内登上珠峰的臆断。其后，国家测绘地理信息局第一大地测量队又首次精准测量了珠峰高度 （2）从1984年洛杉矶奥运会上许海峰实现中
40、国奥运史上金牌零的突破，到2008年北京奥运会中国代表团勇夺48金；从创造世界体操史神话的“体操王子”李宁，到为中国田径体育带来无数感动与希望的“中国飞人”刘翔；从书写中国泳坛奇迹的孙杨，到守护中国篮球薪火的英雄易建联；从激励无数国人的中国女排五连冠在体育竞技的高峰上，无数体育健儿化身攀登者，身披五星红旗，不断以坚韧的精神挑战身心的极限，刷新纪录，为国争光。（3）攀登的精神不在浩渺无边的宇宙里，而在一点一滴的小事与日复一日的坚持中。为登珠峰失去双腿，最终依靠假肢登顶的登山队员夏伯渝，就是这样一位不平凡的攀登者。（4）其实，当我们走过人生的春花秋月，再回头来看自己所走过的路途，会惊奇的发现，原来
41、人生中根本就没有什么高出和低处，只是一个不断追求和攀登的过程。 （5）古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无一不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。钱三强 （6）科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得珍珠。华罗庚 结构层次：文章题目“传承攀登精神，创造美好未来”亮明观点；之后从电影攀登者写起，指出影片传达的并不只是攀登过程的艰苦，而是为完成国家使命置个人生死于外的勇气，是誓死捍卫国家领土与主权完整的一腔热血与永远的赤忱，并明确：攀登是一种无数中华儿女对于祖国义不容辞、且无上骄傲的责任；接着采用并列结构，从三个角度列举新中国成立以来涌现出的无数看似平凡普通的科技攀登者、文化攀登者、教育攀登者、体育攀登者、医疗攀登者；最后指出在一幕幕攀登的瞬间背后，是无数中国人的自力更生、艰苦奋斗和辛勤付出，并用“攀登的精神不在浩渺无边的宇宙里，而在一点一滴的小事与日复一日的坚持中”将攀登精神拉回到每一个平凡人身上，呼吁14亿中华儿女都会在各自的岗位上，在细碎的生活里，传承攀登的精神，创造祖国更加美好的未来。