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2022秋八年级语文上册第五单元21桃花源记同步练习新版新人教版.docx

1、桃花源记一、给下列加点的字注音。豁( )然 俨( )然 诣( )太守 垂髫( )二、根据提示,用文中原句填空。1、突出桃花源自然环境美好的句子是_2、表明桃花源人来此绝境原因的句子是_三、解释下列加点的词语。1、芳草鲜美( )2、无论魏晋( )四、补出下列句中省略的主语。( )见渔人,乃大惊,问所从来。( )具答之。( )便要还家,设酒杀鸡作食。 五、写出下列词语的古今义。妻子 古义:_ 今义:_ 无论 古义:_ 今义:_ 绝境 古义:_ 今义:_ 不足古义:_ 今义:_ 六、拓展阅读。饮 酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下, 悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中

2、有真意,欲辨已忘言。注南山,即庐山,当时是佛教、道教云集的胜地。1“采菊东篱下,悠然见南山”这两句诗刻画了诗人自己的形象,请你说一说这是一个怎样的形象。“采菊”这一动作中包含着诗人怎样的志趣?2把“悠然见南山”的“见”字改这“看”“望”等字,表达效果是不是一样?作者为什么要这样写?3联系以前学过的知识,说说“山气日夕佳,飞鸟相与还”两句景物描写的含义。这种描写与前两句的人物描写有什么联系?4这首诗将记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起,请从这四种表达方式中任选一种,作简要评析。参考答案:一、hu yn y tio 二、(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;(2)自云先世避秦时乱。三、

3、(1)鲜艳美丽 (2)不要说,(更)不必说 四、村人 渔人 村人五、古义:妻子、儿女;今义:专指男子的配偶。古义:不要说;今义:表条件关系的关联词。古义:与世隔绝的地方;今义:走投无路的境地。古义:(更)不必说。不值得。今义:不够。六、1篱下采菊,抬头见山,怡然自得,超凡脱俗的形象和诗人超然物外,热爱田园生活的志趣。2不一样。“见”是无意中的偶见,南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬,合成物我两忘的“无我之境”。如果用“看”、“望”等字,便是心中先有南山,才有意去望,成了“有我之境”,就失去了一种忘机的天真意趣。3“山气日夕佳,飞鸟相与还”,这也是诗人无意中看见的景色,在南山那美好的黄昏景色中,飞鸟结伴飞返山林,万物自由自在,适性而动,正像诗人摆脱官场束缚,悠然自在,诗人在这里悟出了自然界和人生的真谛。4全诗以平易朴素的语言写景抒情叙理,形式和内容达到高度的统一,如“采菊东篱下,悠然见南山”将景、情、理交融于一体,描写了南山傍晚美景,抒发了归隐的悠然自得之情,既富于情趣,又饶有理趣。2

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