1、好词句大观园xin yu chn zh 胸有成竹 zh bo pn n 竹报平安成语接龙 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。比喻平安家信。停一停，用说完了，用要问问题用惊喜感叹用，。？！标点符号儿歌空两格什么叫做“四素”完整句呢？放学后，小明在校园里扫地。这个句子写出了谁（人物）：干什么（事情）：还写出了什么时候（时间）：在什么地方（地点）：小明扫地放学后校园里看图说句子四素句 四素：时间、地点、人物、事件 四素句：语文课上，小明 在教室里 读书。时间人物地点事件 时间早晨、中午、晚上春天、夏天、秋天、冬天太阳落山的时候星期天的上午六一儿童节的晚上 地点家里、学
2、校、公园小河边、月球上、水晶宫殿、森林里 人物爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生人拟人物：各种植物、各种动物（喜羊羊、灰太狼）事情做作业、看电视、上课、踢足球、爬山、洗碗、看书、滑龙板四素句我会写知识点：时间、地点、人物、事件我学会了看例句，再仿写扩充句子。例：我和姐姐打乒乓球。放学后，我和姐姐在体育馆打乒乓球。、同学们在做操。,同学们做操。、我和弟弟放风筝。，我和弟弟在放风筝。读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。1、（），小鸟们都飞回窝里睡觉了。2、星期天，爸爸带着我们全家去（）参观。3、一天下午，（）一起到大广场踢足球。4、天亮了，兔妈妈提着篮子到森林里去（）。5（），树叶
3、从树上一片片地落下来了。6、中午时分，太阳公公（）。地点：人物：在干什么：教室全班同学观察气球时间：上作文课时观察：颜色：白色、红色、蓝色、绿色可以用哪些词语来形容呢？红红的、黄色、五彩斑斓、五颜六色、五彩缤纷、五光十色 你能联系前面学习的知识用一句话说出老师带来的气球有哪些颜色吗？老师带来了（颜色）的气球，红红的气球像；（颜色）的气球像。教室里有形态各异的气球。同学们，请你睁大眼睛，仔细观察一下，这些气球是什么样子的？像什么呢？形状：圆圆的、爱心形、长条形、椭圆形、花形可以联想到什么？圆圆的西瓜、我们的爱心、一条长龙、一只小兔子、火球、大珍珠、葫芦我们可以这样说：圆圆的气球像一个大西瓜。这些气球形状各异：圆圆的气球像；（形状）气球像；（形状）的气球像知识点：1、认识气球颜色及联想；2、认识气球形状及联想。我学会了
