1、走向高考 语文路漫漫其修远兮 吾将上下而求索新课标版 高考总复习文言文阅读专题11第二部分 古诗文阅读第四节 文言词类活用专题11考 情 分 析考 点 梳 理提 分 技 巧专 题 训 练2341考 情 分 析新课标考试大纲表述为：“理解与现代汉语不同的句式和用法。”能力层级为B级。分析考试大纲及近几年各地高考试题可以看出：(1)与现代汉语不同的用法指词类活用，高考中对常见词类活用的考查，是指在阅读与翻译中加以运用，因而高考考查的重点就放在理解与运用的层次上。(2)除个别省市卷外，对与词类活用的考查不单独设选择题，一般在句子翻译题中加以体现。考 点 梳 理【解析】将句子翻译为现代汉语，除正确翻译
2、实词、虚词、句式外，对句中涉及的词类活用，要能够准确翻译。“一旦蜂聚为盗”中，“蜂”是名词作状语，像蜂群一样；“敢名之”中，“名”是名词活用为动词，意为直呼其名。【答案】(1)这些人如果不能用贩卖私盐来养活自己，将来一旦像蜂群一样聚集起来成为盗寇，那么就会成为很大的祸患。(2)傅先生是天下(很有名)的贤士，我尚且没机会跟他成为朋友，你是什么样的人，竟敢直呼其名！提 分 技 巧1名词活用的判定概括起来看，名词的活用主要有两种情况：(1)名词不作主语，是用来修饰谓语的。这里特别注意有些句子省略了主语的情况，如“狐鸣呼曰”；有些句子中的名词易与主语成分混在一起，如“一狼径去，其一犬坐于前”的“犬”，就要解释为“像犬一样”，这里的“犬”就是名词作状语，很容易与“其一”混同为主语。(2)名词带了宾语。名词是不带宾语的，名词带了宾语，就可能活用。4数词活用的判定数词活用的情形比较少，一般来说，数词处于主语、谓语的位置就可能活用。4指出下列加点词属于哪种词类活用现象，并解释该词语的含义。(1)不嗜杀人者能一之。_(2)勿闻人声，以收其精；必一其神，令志在针。_(3)民参(三)其力，二入于公，而衣食其一。_(4)(此三子者)与臣而将四矣。_【答案】(1)数词活用为动词，统一。(2)数词活用为动词，归一、集中。(3)数词作动词或使动，把分成三份。(4)数词活用为动词，成为四个。
