1、高考资源网（ ），您身边的高考专家2.1主要自然灾害及其分布（一）编写人： 审核人： 审批人： 班组： 姓名： 组评： 师评： 使用说明：1.仔细阅读学习目标，根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分； 2.课后认真填写课堂小结，并将学案集中收集，以备复习之用； 3.难度分级：基础识记，理解应用，能力提升， 知识拓展。学习目标：1.了解主要自然灾害产生的原因及危害。 2.学会运用地图说明主要自然灾害的分布情况，培养地理读图能力。 3.了解世界主要灾害带的位置和所发生的自然灾害。重、难点分析 1.学习重点：主要自然灾害产生的原因、分布及危害，世界主要灾害带的位置和所发生的自然灾害。 2.学习难点：
2、正确描述图像数据中所显示的自然灾害的分布情况，区别泥石流与滑坡、干旱与旱灾等概念。第一部分 自主学习（预习课本，思考问题）一、地震灾害与地质灾害1.地震（1）概念：地壳中长期积累的能量急剧释放出来，以 的形式传播，引起地面震动，形成地震。（2）震级：表示地震释放 大小的等级。（3）烈度：表示地面遭受地震 的程度。（4）地震带：环 地震带和 地震带。 2.泥石流（1）概念：由暴雨或 等激发的、含有大量 的特殊洪流。（2）形成条件：山高沟深、地势 ，利于水流汇集；有大量的石块、 和松软土壤；多 或冰雪融水。3.滑坡（1）概念：斜面上不稳定岩体或土体在 作用下沿一定的滑动面整体向下滑动的现象。（2）
3、条件：岩体或土体结构松软、比较破碎、地势起伏 。二、气象灾害与洪涝灾害1.气象灾害（1）热带气旋：源地：南北纬 水温较高的洋面上。台风：热带气旋 发展的形式。（2）旱灾：概念： 水分不足，不能满足农作物和牧草生长的需要，造成较大的减产或绝收的灾害。形成：自然因素与 共同作用的结果。分布：主要分布在降水量变化大的 、 气候区。（3）寒潮：大范围的强冷空气活动，主要发生在北半球 纬度地区。2.气象灾害（1）从气候因素看：主要集中于 地区。（2）从地形因素看，多发生于 ，特别是河流的中下游和地势 的地区。第二部分 合作探究（结合课本知识，探寻下列问题解决方法）1.影响地震烈度的因素和我国多地震的原因
4、各是什么？2.简述滑坡和泥石流的异同点？3.热带气旋主要分布在哪些海区？第三部分 随堂检测（利用所学知识，解决下列问题）1.地震震级大小取决于（ ）A.震源深浅 B.释放的能量多少 C.破坏程度 D.震中距远近2.下列有关地震的叙述，正确的是（ ）A.大部分地震的发生与火山活动有关 B.岩石发生断裂引起地震的地方叫震中C.5级以下地震称为破坏性地震 D.震级越大，烈度就越大3.天津距唐山约105千米，唐山大地震发生时，两地的震级和烈度（地面所受地震影响和破坏程度）（ ）A.两地的震级和烈度都相同 B.唐山的震级和烈度比天津大C.唐山和天津烈度相同 D.两地震级相同，但唐山地震烈度比天津大4.下
5、列说法正确的是（ ） A.人类活动可防止地质灾害的发生 B.山西汾河谷地、陕西渭河平原是我国主要地震带之C.一个7级地震所释放的能量相当于60个5级地震 D.火山喷发是地球上特有的自然现象我国是一个自然灾害多发的国家，给国家和人民造成了巨大损失，同时我国人为原因造成的环境问题也日益突出。据此回答56题。5.下列地区是我国滑坡灾害频发的是（ ）A.内蒙古高原 B.云贵高原 C.山东丘陵 D.华北平原6.能够增加滑坡灾害频度的人类活动是（ ）A.植树造林，恢复天然植被 B.在陡坡上堆放大量废渣 C.缓坡上修筑梯田 D.长江三角洲地区挖渠引水2009年7月，我国华北地区持续出现高温天气，从7月9日开
6、始至15日高温范围已经扩大到华北、黄淮、长江中下游、华南、贵州、四川以及陕西中南部，日最高气温升到了39左右，山东省出现了近几十年最严重的夏秋连旱现象。据此回答79题。7.造成上述罕见高温天气的天气系统可能是（ ）A.气旋 B.反气旋 C.暖锋 D.冷锋8.山东省历史上多发旱灾的原因是（ ）A.夏季太阳高度大，蒸发量大 B.地形多低山丘陵 C.位于季风区，降水不稳定 D.北方冷高压控制时间长9.2002年7月1617日开始，从北方南下的一股冷空气可能（ ）A.给我国东部带来降温减湿天气 B.给华北地区带来寒冷干燥天气 C.给我国东部带来降雨降温天气 D.给我国华南地区带来寒冷干燥天气第四部分 课堂小结列出本节知识体系：我的疑问：我的收获：欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。
