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《解析》黑龙江省牡丹江市第一高级中学2015-2016学年高二下学期期末考试生物试题 WORD版含解析.doc

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1、黑龙江省牡丹江市第一高级中学2015-2016学年高二下学期期末考试生物试题一选择题1下列关于细胞的说法,错误的是( )A生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础B生物生长发育以细胞的增殖、分化为基础C遗传和变异以细胞内遗传物质的传递和变化为基础DC、H、O、S四种元素在细胞内含量最丰富,是构成细胞中主要化合物的基础【答案】D【考点定位】细胞的分子组成、结构和功能2如图表示生物体内核酸的基本单位核苷酸的模式图,下列说法正确的是( )A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点在方面B.如果要构成三磷酸腺苷,必须在位置上加上两个磷酸基团C.人体内的有5种,有2种D.在细胞核内共有4种【答案】C【解

2、析】DNA与RNA在核苷酸上的不同点有两处:五碳糖不同和含氮碱基不同,A项错误;要构成三磷酸腺苷必须在位置上加上两个磷酸基团,且五碳糖为核糖,碱基为腺嘌呤,B项错误;人体内既含DNA,也含RNA,故碱基有5种,五碳糖有两种,C项正确;细胞核内含有DNA和RNA,故在细胞核内共有5种,D项错误。【考点定位】核酸的结构和功能【名师点睛】碱基种类与核苷酸种类的关系(1)在只有DNA或RNA的生物中:(2)同时含有DNA和RNA的生物:3玉米叶肉细胞和蝗虫的体细胞中都具有的结构是( )细胞壁 细胞膜线粒体叶绿体中心体核糖体内质网A. BC D【答案】C【考点定位】多种多样的细胞 【名师点睛】动物细胞和

3、植物细胞的结构列表比较:比较项目相同点不同点动物细胞都有细胞核,细胞质,细胞膜,细胞质中都含有线粒体无细胞壁,细胞质中无液泡和叶绿体植物细胞有细胞壁,细胞质中有液泡,绿色部分含有叶绿体4.下列有关线粒体的描述中,不正确的是( ) A. 线粒体具有内外两层膜,内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加 B. 线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶 C. 线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与 D. 细胞产生 CO2的部位一定是线粒体【答案】D【解析】线粒体具有内外两层膜,内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加,增大酶的附着面积,A项正确;线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所,线粒体内膜是有氧呼吸的第三阶

4、段的场所,线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶,B项正确;线粒体的是有氧呼吸的主要场所,线粒体内膜是有氧呼吸的第三阶段,发生的还原氢的氧化,需要氧气的参与,C项正确;细胞的无氧呼吸,酒精发酵也能产生二氧化碳,场所是细胞质基质,所以细胞产生CO2的部位不一定是线粒体,D项错误【考点定位】主要细胞器的结构和功能5.有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是()第一阶段第二阶段第三阶段A B C D【答案】A【考点定位】细胞呼吸6如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子,下列叙述正确的是( )Z-x-x-k.ComA.该分子中含有198个肽键B.

5、参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基C.200个氨基酸缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582D.该蛋白质中至少含有3个NH2【答案】C【解析】由题图看出该蛋白质有两条肽链并且两条肽链由一个肽键连接,链内肽键198个,链间肽键1个,共199个肽键,A项错误;因链间的肽键是R基上的氨基和羧基形成的,所以200个氨基酸中至少有201个氨基,B项错误;缩合成该蛋白质时脱去水分子199个,相对分子质量减少了199183582,C项正确;该蛋白质有两条肽链,至少含有2个-NH2,D项错误。【考点定位】蛋白质的结构和功能【名师点睛】利用形成蛋白质的结构图解完成相应的计算规律肽链数目氨基酸数目肽键

6、数目脱去水分子数多肽的相对分子质量氨基数目羧基数目1条mm1m1ma18(m1)至少1个至少1个n条mmnmnma18(mn)至少n个至少n个注:设氨基酸的平均相对分子质量为a。特别提醒(1)有时还要考虑其他化学变化过程,如肽链上出现二硫键(SS)时,要再减去2(即两个氢原子),若无特殊说明,不考虑二硫键。(2)若为环状多肽,则可将公式中的肽链数视为零,再进行相关计算。7下列有关水对生命活动影响的叙述,不正确的是( )越冬的植物体内结合水和自由水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件细胞内自由水含量降低是细胞衰老的特征之一癌细胞中自由水含量较正常的细胞低叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、细胞核等

7、细胞结构能产生水A. B. C. D.【答案】B【考点定位】水在细胞中的存在形式和作用【名师点睛】细胞中的水(1)存在形式:自由水和结合水。(3)自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系自由水/结合水(3)衍射法归纳细胞中的水8.下列生理过程中,既需要载体协助,同时又产生ADP的是( )A.乙醇进入胃粘膜细胞 B.根成熟区表皮细胞吸收K+C.O2从肺泡进入毛细血管 D.CO2从组织细胞进入血液【答案】B【考点定位】物质出入细胞的方式【名师点睛】小分子和离子进出细胞的方式物质出入细胞的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向高浓度到低浓度高浓度到低浓度低浓度到高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消

8、耗能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、甘油乙醇、苯等出入细胞红细胞吸收葡萄糖小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等9.下图表示某有机物加入消化酶后,置于080C环境中,有机物的分解总量与温度的关系图。根据该图判断,如果把这些物质置于800C的环境中处理,其关系图应为()【答案】B【考点定位】酶在代谢中的作用【名师点睛】温度对酶活性的影响酶的活性有最适宜温度,低温酶的活性降低,当升高温度时,酶的活性会升高,高温会使酶分子的结构发生改变从而失去活性,当温度从高温下降时,酶的活性不恢复。10影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物

9、浓度之间的关系。下列有关说法正确的是( )A在A点适当提高反应温度,反应速率加快B在B点增加酶的浓度,反应速率不变C在A点提高反应物浓度,反应速率加快D在C点提高反应物浓度,产物不再增加【答案】C【考点定位】酶在代谢中的作用【名师点睛】影响酶促反应的因素:(1)温度对酶活性的影响:在一定的温度范围内反应速率随温度升高而加快;但当温度升高到一定限度时反应速率随温度的升高而下降在一定的条件下,酶在最适温度时活性最大。高温使酶永久失活,而低温使酶活性降低,但能使酶的空间结构保持稳定,适宜温度下活性会恢复。(2)pH对酶促反应的影响:每种酶只能在一定限度的pH范围内才表现活性。过酸或过碱会使酶永久失活

10、。(3)酶的浓度对酶促反应的影响:在底物充足,其他条件固定、适宜的条件下,酶促反应速率与酶浓度成正比。(4)底物浓度对酶促反应的影响:在底物浓度较低时,反应速率随底物浓度的增加而急剧加快,反应速率与底物浓度成正比;在底物浓度较高时,底物浓度增加,反应速率也增加,但不显著;当底物浓度很大且达到一定限度时反应速率达到一个最大值,此时,再增加底物浓度反应速率不再增加。(5)易误提醒低温和高温时酶的活性都降低,但两者的性质不同。在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复。同一种酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最适pH不同。反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度。11.下列物质中,在内质网上的核糖

11、体内合成的是( )性激素胰岛素淀粉 消化酶 纤维素 血红蛋白A B C D【答案】C【解析】性激素的化学本质是脂质,是在内质网中合成的,错误;胰岛素、消化酶均属于分泌蛋白,是在内质网上的核糖体上合成的,、正确;淀粉的化学本质是多糖,是在叶绿体中通过光合作用形成的,错误;纤维素的化学本质是多糖,是在高尔基体内合成的,错误;血红蛋白是红细胞内的蛋白质,是在细胞质中游离的核糖体中合成的,错误。因此,C项正确,A、B、D项错误。【考点定位】主要细胞器的结构和功能12下图表示某植物非绿色器官在不同氧浓度下的呼吸状况,根据所提供的信息,以下判断中,正确的是( )A氧浓度为A时,最适于贮藏该器官B氧浓度为B

12、时,厌氧呼吸最弱C氧浓度为C时,需氧呼吸与厌氧呼吸速率相等DC-D段说明该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解【答案】D【考点定位】细胞呼吸【名师点睛】O2浓度对有氧呼吸和无氧呼吸的曲线分析(1)氧气作为有氧呼吸的原料,可同时影响有氧呼吸和无氧呼吸的速率。图甲中O2浓度为0时只进行无氧呼吸,随O2浓度升高,有氧呼吸逐渐增强,无氧呼吸逐渐减弱。当O2浓度为010%时,细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;O2浓度为10%以上时,只进行有氧呼吸。图乙中三条曲线分别表示无氧呼吸CO2释放量、有氧呼吸O2吸收量(等于有氧呼吸CO2释放量)及两种呼吸CO2释放总量。(2)图中R点为两种呼吸CO2释放总量的最

13、低点,一般认为此时细胞的呼吸消耗最少。AB段长度BC段长度,说明此时有氧呼吸与无氧呼吸释放CO2量相等,则此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量应为无氧呼吸消耗葡萄糖量的。13有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液,当通入不同浓度氧气时,其产生的酒精和CO2量如下表所示。下列叙述正确的是 ( )氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA当氧浓度为a和b时细胞产生CO2的场所相同B当氧浓度为a和d时细胞呼吸的过程相同C当氧浓度为a、b、c、d时细胞呼吸都产生H和ATPD当氧浓度为a、b、c、d时分解有机物都不彻底【答案】C【考点定

14、位】细胞呼吸14.在人和植物体内都会发生的物质转化过程是()葡萄糖彻底氧化葡萄糖转化为乙醇葡萄糖脱水缩合葡萄糖分解为丙酮酸A B C D【答案】C【解析】葡萄糖的彻底氧化分解是通过有氧呼吸完成的,在人和植物体内都能发生,正确;葡萄糖转化为乙醇是产物为酒精和二氧化碳的无氧呼吸,不发生在人体内,动物的无氧呼吸产生的是乳酸,错误;葡萄糖脱水缩合形成多糖,在植物体内形成的是淀粉和纤维素,在人体内形成的是糖原,因此葡萄糖脱水缩合形成多糖的过程在人和植物体内部会发生,正确;葡萄糖分解为丙酮酸的糖酵解过程,是有氧呼吸和2种无氧呼吸方式的共同过程,在人和植物体内部会发生,正确。因此,C项正确,A、B、D项错误

15、。【考点定位】人和植物体内的物质转化15在圆形滤纸的中央点上对叶绿体的色素滤液进行色素分离,会得到近似同心环的四个色素圈,排列在最外圈的色素所呈现的颜色及其吸收的光分别是()A蓝绿光,红光,蓝紫光 B黄绿色,红光C橙黄色,蓝紫光 D黄色,红光和蓝紫光【答案】C【考点定位】叶绿体色素的提取和分离实验【名师点睛】1实验原理(1)提取:叶绿体中的色素溶于有机溶剂而不溶于水,可用无水乙醇等有机溶剂提取色素。(2)分离:各种色素在层析液中溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢,从而使各种色素相互分离。2实验结果16. 下图曲线表示炎热的夏天一天当中某植物CO2吸收的变化情况,下列判断正

16、确的是( )A此植物一天当中光合作用从6时开始,到18时结束BBC段CO2吸收减少是因为温度过高降低了光合作用相关酶的活性CDE段CO2吸收减少是因为光照强度减弱,光合作用强度降低DD点对应的时刻是一天当中植物干重最重的时刻【答案】C【考点定位】影响光合作用速率的环境因素【名师点睛】炎热的夏天一天当中某植物有机物情况变化曲线解读(图1)积累有机物的时间段:ce段。制造有机物的时间段:bf段。消耗有机物的时间段:Og段。一天中有机物积累最多的时间点:e点。一昼夜有机物的积累量:SPSMSN。17用纸层析法分离叶绿体中的色素时,在滤纸上相距最远的两条色素带是()A胡萝卜素和叶绿素b B胡萝卜素和叶

17、绿素aC叶黄素和叶绿素b D叶黄素和叶绿素a【答案】A【解析】分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。因此,在滤纸条上相距最远的两条色素带是胡萝卜素和叶绿素b,A项正确,B、C、D项错误。【考点定位】叶绿体色素的提取和分离实验18.下图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述正确的是()(1)X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸(2)、过程需要消耗H,过程可以产生H(3)过程发生在线粒体基质中,过程发生在叶绿体基质中(4)四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气A(1)(2

18、) B(1)(4) C(2)(3) D(3)(4)【答案】B【考点定位】光合作用的基本过程、细胞呼吸19下列实例中,不能说明“酶的作用条件较温和”的是()A平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”B人发高烧后食欲下降C唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解D用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳【答案】A【解析】平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”是由于氧气浓度低导致的,不能说明“酶的作用条件较温和”,A项符合题意;人发高烧后,体内酶的活性降低,导致消化功能下降,进而引起食欲下降,B项不符合题意;唾液淀粉酶进入胃后,由于pH降低,淀粉酶变性失活,因此不再催化食物中的淀粉水解,C项不符合题意;用

19、沸水浸泡加酶洗衣粉,会使其中的酶变性失活,导致洗涤效果不佳,D项不符合题意。【考点定位】酶在代谢中的作用20.仔细观察下面四个图,下列叙述错误的是( )A.图甲中共有4种核苷酸B.组成人体的化合物乙的R基种类约有20种C.组成丙化合物的单糖是脱氧核糖D.在松鼠体细胞内检测到的化合物丁不可能是蔗糖【答案】A【考点定位】组成细胞的化合物21.下列有关ATP的说法正确的是()AADP转化为ATP需要Pi、酶、腺苷、能量 B人体细胞内储存大量的ATPC线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所D高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、呼吸作用【答案】D【解析】ADP转化为ATP需要Pi、酶、能量,不需要

20、腺苷,A项错误;ATP在细胞内的含量很少,消耗后可迅速转化,B项错误;蓝藻为原核生物,无线粒体,C项错误;高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、呼吸作用,D项正确。【考点定位】ATP在能量代谢中的作用【名师点睛】ATP与ADP的相互转化ATP的合成ATP的水解反应式ADPPi能量ATPATPADPPi能量所需酶ATP合成酶ATP水解酶能量来源光能(光合作用),化学能(细胞呼吸)储存于高能磷酸键中的能量能量去路储存于形成的高能磷酸键中用于各项生命活动反应场所细胞质基质、线粒体、叶绿体生物体的需能部位22下列关于细胞结构和功能及细胞分裂有关的叙述,正确的是( )A线粒体是细胞有氧呼吸的主要场

21、所,故其内氧气的浓度一般比细胞质基质中要高B菠菜根尖分生区的高尔基体受破坏后会影响细胞分裂,可能会形成多核细胞C果蝇的体细胞在有丝分裂后期,细胞中染色体染色单体DNA=122D在光学显微镜下,经染色后仍无法观察到细胞核的细胞肯定是原核细胞【答案】B【考点定位】细胞的结构和功能、细胞的有丝分裂23.下图表示细胞有丝分裂过程中一条染色体的变化情况(虚线表示纺锤丝)。在一个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是()AB C D【答案】C【解析】表示进行染色体的复制,出现染色单体,处于分裂间期;前期出现纺锤体和染色体,且染色体散乱的排布在细胞中,对应于;中期染色体形态固定、数目清晰,且染色体的着丝点都排列

22、在赤道板上,对应于;后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤体是的牵引下均匀地移向两极,对应于;末期染色体解体消失,对应于。因此,C项正确,A、B、D项错误。【考点定位】细胞的有丝分裂 24下列对细胞分化不同水平的分析中,错误的是( )A从细胞水平分析,细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变B从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果C从核酸角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果D从蛋白质角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果,这是细胞分化根本原因【答案】D【考点定位】细胞的分化【名师点睛】关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个

23、体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性。(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达。(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。25现脱掉某60肽中的2个丙氨酸(相应位置如下图),得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态存在。下列有关该过程产生的全部有机物中相关原子、基团或肽键数目的叙述正确的是( )A.肽键数目减少2个 B.氢原子数目增加4个Z-x-x-k.ComC.原子数目增加2个 D.氨基和羧基分别增加4个【答案】D【解析】由题图可知,脱掉2个丙氨酸,应水解4个肽键,故A项错

24、误;水解4个肽键,需要4分子水,增加8个氢原子,B项错误;氢原子增加8个,氧原子增加4个,故C项错误;水解4个肽键,需要4分子水,氨基和羧基分别增加4个,D项正确。【考点定位】蛋白质的结构和功能26.关于细胞生命历程的叙述,错误的是( )A.壁虎长出新尾巴过程发生了细胞分化 B.同一个体的肝细胞和肾细胞所含核基因相同C.细胞有血红蛋白说明其已经发生分化 D.玉米种子萌发长成新植株体现了细胞全能性【答案】D【考点定位】细胞的分化、细胞的全能性【名师点睛】1、关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定

25、性差异的过程。(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性。(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达。(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。2、关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握:(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质。(3)细胞全能性大小:受精卵干细胞生殖细胞体细胞。(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。(5)细胞全能性以细胞形成个体为标志。27如下图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图,有关其叙述不正确的是( )A具有的一侧为细胞膜的外侧B与细胞表

26、面的识别有关C是构成细胞膜的基本支架D细胞膜的选择透过性与的种类和数量有关【答案】D【解析】图中是糖蛋白质,位于细胞膜的外侧,A项正确;是糖蛋白,与细胞的识别密切相关,B项正确;是磷脂双分子层,构成生物膜的基本骨架,C项正确;细胞膜的选择透过性主要与载体蛋白质的种类和数量有关,D项错误。【考点定位】细胞膜的结构和功能28关于光合作用和化能合成作用的叙述,正确的是()与异养生物有关 都将CO2和水合成为有机物都属自养生物的营养方式 合成有机物所利用能量相同A B C D【答案】C【考点定位】光合作用和化能合成作用29.肾小管上皮细胞对原尿中的葡萄糖、无机盐等有很强的吸收能力,与其功能相适应,在细

27、胞内含有较多的细胞器是( ) 核糖体 线粒体 内质网 高尔基体A. B. C. D. 【答案】A【解析】肾小管上皮细胞吸收葡萄糖、无机盐等的方式是主动运输,需要载体蛋白,而合成场所是核糖体,故正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,用于提供能量,肾小管上皮细胞吸收葡萄糖、无机盐等的方式是主动运输,需要能量,故线粒体的含量较多,正确;内质网是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道,与主动运输没有直接关系,错误;高尔基体与细胞分泌物有关,与主动运输没有直接关系,错误。因此,A项正确,B、C、D项错误。【考点定位】物质出入细胞的方式30下列关于生物膜的叙述中,不正确的是( )生物膜是对细胞内所有膜结构的统

28、称细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点,为多种化学反应的进行提供条件脂肪是构成细胞膜的重要成分生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构,使多种化学反应同时进行,而互不干扰各种细胞器膜都可以直接相连A B C D【答案】C【考点定位】细胞膜系统的结构和功能【名师点睛】1、生物膜系统是指在真核细胞中,细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器,在结构和功能上是紧密联系的统一整体,它们形成的结构体系,称为细胞的生物膜系统。2、生物膜系统的功能:首先,细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境,同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。第二,细胞的

29、许多重要的化学反应都在生物膜内或者膜表面进行细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。第三,细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,如各种细胞器,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。3、生物膜在结构上的联系(1)各种生物膜在结构上大致相同,都是由磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质分子分布其中,且具有一定的流动性。(2)生物膜在结构上具有一定的连续性,具体如图所示:注:图中实线箭头表示生物膜在结构上的直接联系,虚线箭头表示生物膜在结构上的间接联系。31细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调

30、。关于细胞间信息交流的说法错误的是( )A细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的糖蛋白,植物细胞也不例外BA细胞分泌的激素,可随血液到达全身各处,与B细胞的受体结合,将信息传递给靶细胞C图2可以表示精子与卵细胞的识别过程D若图2中甲表示发出信号的细胞,1表示信号分子,则乙是靶细胞,图中2表示受体【答案】A【考点定位】细胞膜的功能【名师点睛】细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流。细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合。2相邻细胞间形成通道使细

31、胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞通道细胞。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流。3通过体液的作用来完成的间接交流如内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞,即激素靶细胞。32如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构模式图,下列判断正确的是( )A.含有核酸的细胞器有a、b、e、fB.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C.在a内能进行有机物的合成,在b内能进行有机物的分解D.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞内的结构【答案】C【考点定位】主要细胞器的结构和功能【名师点睛】细胞器问题的解答技巧一是能区分各种细胞器的结构,能够

32、根据是否有膜、是单层膜还是双层膜,正确识别各种不同细胞器。二是准确掌握各种细胞器的功能及其特点,对相关问题进行判断,如叶绿体具有双层膜、是光合作用的场所,线粒体具有双层膜、是有氧呼吸的主要场所,核糖体主要是由rRNA和蛋白质组成、是蛋白质的装配机器,高尔基体是单层膜细胞器、与动物细胞的分泌物的形成和细胞分裂过程中植物细胞的细胞壁形成有关等。33下列与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的叙述中,正确的分别是( )实验材料必须是成熟的植物活组织细胞 细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度 细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原 外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高

33、外界溶液必须对细胞无毒害 外界溶液的浓度无特殊要求,任何浓度均可以A, B, C, D,【答案】A【解析】质壁分离的前提条件是实验材料必须是成熟的植物活组织细胞,正确;所选细胞的细胞液最好有颜色,这样便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度,正确;细胞液是否有颜色不能决定发生质壁分离和复原是否发生,错误;外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高,否则会使实验现象不明显或使细胞失水过多死亡,正确;外界溶液必须对细胞无毒害,因为该实验需要细胞保持活性,正确;外界溶液的浓度要适中,不能是任何浓度,错误。因此,A项正确,B、C、D项错误。【考点定位】观察植物细胞质壁分离及复原实验【名师点睛】质壁分离发生的条

34、件是:(1)活细胞;(2)成熟的植物细胞,即含有液泡和细胞壁;(3)外界溶液浓度大于细胞液浓度。另外所选细胞的细胞液最好有颜色,这样便于观察;外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高,且对细胞无毒害作用。34.美国科学家文卡特拉曼拉马克里希南、托马斯施泰茨和以色列科学家阿达约纳特因“对核糖体结构和功能的研究”而共同获得诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述不正确的是()A核糖核苷酸是组成核糖体的成分之一B核糖体是有细胞生物共有的细胞器,此外,在线粒体、叶绿体中也有分布C细胞核中的核仁与核糖体的形成有关D核糖体RNA可以决定多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序【答案】D【考点定位】主要细胞器的结构和功能

35、【名师点睛】核糖体是细胞中普遍存在的细胞器,它是蛋白质合成的场所,即发生遗传信息的翻译过程。翻译时以mRNA为模板,氨基酸为原料,通过tRNA运输氨基酸来合成多肽链。核糖体没有膜结构,它是由蛋白质和RNA构成的。35.如图表示一个含两对同源染色体的个体的染色体。下列叙述中正确的有( )如果1号染色体来自父方,则2号染色体来自母方Z-X-X-K1号和2号染色体来自父方,3号和4号染色体来自母方在减数第一次分裂过程中,1号和2号染色体走向一极,则3号和4号染色体走向一极在减数第一次分裂过程中,如果1号和3号染色体的走向一极,则2号和4号染色体走向一极在减数第一次分裂过程中,联会配对的染色体的形状、

36、大小未必完全相同A.一项正确 B. 两项正确 C. 三项正确 D. 四项正确【答案】B【考点定位】细胞的减数分裂【名师点睛】减数分裂中的三组概念辨析(1)同源染色体和非同源染色体同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体,形态、大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。如右图中的1和2为一对同源染色体,3和4是另一对同源染色体。非同源染色体是指形态、大小各不相同,且在减数分裂过程中不配对的染色体。如图中的1和3、1和4、2和3、2和4分别是非同源染色体。(2)姐妹染色单体和非姐妹染色单体姐妹染色单体:同一着丝点连着的两条染色单体。如上图中的a和a、b和b、c和c、d和d。非姐妹染色单体:不同着

37、丝点连接着的两条染色单体。如上图中的a和b(b)、a和b(b)等。(3)联会和四分体联会:是指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。该时期已完成复制,染色单体已形成,但螺旋程度低,观察不到。四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。图中含有两个四分体,即四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。一个四分体1对同源染色体2条染色体4条染色单体4个DNA分子8条脱氧核苷酸链。二、非选择题36.下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回

38、答: (1) 图一中过程进行的场所分别是 。过程中产生的H用于过程 。(2)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将 。(3) 图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40时植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象;而5时的状态可用图二中 点表示。(4) 用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的 点对应的光照强度,温度为图三中的 最佳。(5)如果将植物种在温室中,写出提高植物产量的措施(环境因素)(至少写2种) 。【答案】(1)线粒体和叶绿体基质 C3的还原(二氧化碳的还原) (2) 升高 (3)不能 乙 (4) 丁 25(5)增加二氧化碳浓度 增加昼夜温差 增强光照

39、延长光照或合理施肥【解析】(1)图一中有氧呼吸第三阶段和暗反应过程进行的场所分别是线粒体内膜、叶绿体基质;光反应过程中产生的H用于暗反应过程三碳化合物的还原。(2)在图二的乙点突然停止光照,光反应产生的H和ATP减少,C3化合物的还原量减少,而二氧化碳固定产生C3化合物的量不变,故C3化合物的含量将升高。【考点定位】光合作用的基本过程、影响光合作用速率的环境因素、细胞呼吸【名师点睛】1模型法分析物质的量的变化特别提醒(1)以上分析只表示条件改变后短时间内各物质相对含量的变化,而非长时间。(2)以上各物质变化中,C3和C5含量的变化是相反的,H和ATP含量变化是一致的。2.光合作用与有氧呼吸的联

40、系(1)物质方面:C:CO2暗反应,C6H12O6C3H4O3CO2O:H2O光反应,O2H2OH:H2O光反应,H暗反应,C6H12O6HH2O(2)能量方面:光能光反应,ATP中活跃的化学能暗反应,C6H12O6中稳定的化学能37.成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。如图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题: (1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最终液面不再上升,当液面不再上升时

41、,c两侧浓度大小是a b。(2)图丙中相当于图甲中c结构的是 (填序号),结构中充满的液体是 。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是 。A.细胞液外界溶液 B.细胞液外界溶液 C.细胞液=外界溶液 D.都有可能把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水? ,原因是 。(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等? 。 【答案】(1)小于 下降 小于 (2) 外界溶液 D (3)不能 细胞壁对原生质层有支持和保护的作用,且细胞壁的伸缩性

42、有限 (4)不一定(3)由于细胞壁对细胞有支持和保护的作用,且细胞壁的伸缩性有限,不会使原生质层无限膨胀,故细胞不会无限吸水。(4)因为细胞壁对原生质层有支持和保护的作用,故细胞不会无限吸水,液泡体积不会一直增大,这时细胞液浓度不一定和外界溶液的浓度相等,可能相等,也可能大于外界溶液。【考点定位】观察植物细胞的质壁壁分离和复原实验38.左图是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图,右图是细胞分裂图像,据图填空:(1)左图中实线代表了 的变化。(2)左图中AB段细胞内发生的主要变化是 。(3)用左图中的字母填空:动物细胞与植物细胞有丝分裂的区别主要在于_和_。(4)染色单

43、体数和DNA数目相等的细胞是左图中的_段。(5)上图所示细胞处于有丝分裂的_期,相当于左图的_(填字母)时期,该时期图中的染色体与染色体,染色体与染色体的关系为 。【答案】(1)核内DNA含量 (2)DNA分子的复制和有关蛋白质的合成(3)BC EF(4)BD(5)后 DE 同源染色体【考点定位】细胞的有丝分裂 39.下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图(1)过程用 作为诱导剂,诱导细胞融合。(2)过程和得到的Y细胞称为杂交瘤细胞,其特点是 。(3)过程为 ,过程需要的工具酶为 。(4)抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同,两者的空间结构是否相同? 。为什么? 。(5)过程常用 处理大肠杆

44、菌,目的是 。【答案】(1)灭活的病毒或聚乙二醇(2)既能快速大量增殖,又能产生专一性的抗体 (3) 逆转录 限制性核酸内切酶及DNA连接酶(4)不同 抗体2形成过程没有经过内质网和高尔基体的加工,抗体1形成过程经过内质网和高尔基体的加工,所以两者的空间结构不相同(5)钙离子 使大肠杆菌细胞变成感受态细胞(3)是由mRNA形成DNA的过程,表示逆转录,需要逆转录酶;过程为基因表达载体的构建,需要的工具酶为限制酶和DNA连接酶。(4)抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同,两者的空间结构不同,因为抗体2是大肠杆菌生产的,其形成过程没有经过内质网和高尔基体的加工,抗体1是杂交瘤细胞生产的,其形成过程经

45、过内质网和高尔基体的加工。(5)受体细胞是大肠杆菌,是微生物,常用一定浓度钙离子处理大肠杆菌,使大肠杆菌细胞变成感受态细胞。【考点定位】单克隆抗体的制备过程40. 图(a)中的三个DNA片段上以此表示出了EcoRI、BamHI和Sau3AI三种限制性内切酶的识别序列与切割位点,图(b)为某种表达载体示意图(载体上的EcoRI、Sau3AI的切点是唯一的)。根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(1)经BamHI酶切割得到的目的基因可以与上述表达载体被_酶切后的产物连接,理由是_。(2)若某人利用图(b)所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组子,如图(c)所示。这三种重组子中,不能在宿主细胞中表达目的基因产物的是_,不能表达的原因是_。(3)DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶,常见的有_和_,其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是_。【答案】(1)Sau3A 两种酶切割后产生的片段具有相同的黏性末端(2)甲和丙 甲中目的基因插入在启动子的上游,丙中目的基因插入在终止子的下游,二者的目的基因均不能被转录(3)EcoliDNA连接酶 T4DNA连接酶 T4DNA连接酶(3)DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶,常见的有EcoliDNA连接酶和T4DNA连接酶,其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是T4DNA连接酶。【考点定位】基因工程的原理及技术

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