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本文((通史版)2022版高考历史一轮复习 作业提升练二十六 文艺复兴与宗教改革(含解析).doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(通史版)2022版高考历史一轮复习 作业提升练二十六 文艺复兴与宗教改革(含解析).doc

1、二十六文艺复兴与宗教改革(40分钟85分)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2021云南师大附中模拟)14世纪,意大利人文主义者对古代异教文化的大力推崇和对现世幸福的热情赞美,与基督教所渲染的罪孽观念和禁欲精神是格格不入的。这表明,当时意大利()A.人文主义思想成为主流思想B.出现否定中世纪价值观的倾向C.反基督教成为资产阶级诉求D.具有反对封建王权的社会基础【解析】选B。依据材料信息结合所学可知,中世纪盛行基督教所渲染的罪孽观念和禁欲精神,人文主义者对古代异教文化的大力推崇和对现世幸福的热情赞美,正是对中世纪价值观的否定,故B正确;在此时期人文主义思想尚未成为主流思想,A错

2、误;人文主义者反对的是基督教所渲染的罪孽观念和禁欲精神,而非基督教,C错误;材料体现的是对基督教某些观念的反抗,不是反对封建王权,D错误。2.有观点认为,文艺复兴的辉煌成就是由于14世纪末奥斯曼帝国的入侵,东罗马的许多学者带着大批古希腊和罗马的艺术珍品和文学、历史、哲学等书籍,纷纷逃往西欧避难的产物。19世纪中叶以后,有更多的历史学家则倾向于文艺复兴的辉煌成就是意大利人天才创造的产物。以上关于文艺复兴运动发生的认识() A.只能有一种正确合理的观点 B.正确解读了文艺复兴运动的性质 C.后期学者研究比前期观点可信 D.都没有揭示文艺复兴运动的根源【解析】选D。文艺复兴是反映资产阶级要求的思想文

3、化运动,材料中两种观点只是就文艺复兴爆发的原因进行讨论,都没有揭示运动的根源资本主义经济的产生与发展,故选D。文艺复兴爆发既有古希腊罗马文化遗存的影响,又有意大利天才人物的贡献,排除A;材料并未正确解读文艺复兴运动的性质资产阶级的思想解放运动,排除B;观点的可信度不是时间决定的,而是由事实证据决定的,C说法较为绝对,排除C。3.一位西方艺术家的画作有诸多时代性突破:将亚当和夏娃的人物比例放大,将代表神权的天使比例缩小并置于背景之中;通过画中人物的肢体语言和表情神态烘托画面的悲剧气氛。这些突破蕴含的思想主旨是()A.反对宗教信仰 B.否定专制王权 C.提倡人性解放 D.追求科学理性【解析】选C。

4、根据材料信息“将代表神权的天使比例缩小并置于背景之中”“通过画中人物的肢体语言和表情神态”,可知这些突破蕴含的思想主旨是强调人性,批判神权,要求把人性从神权统治之下解放出来,这是文艺复兴时期人文主义的思想内涵,故C正确;材料没有涉及宗教信仰的问题,排除A;材料体现的是文艺复兴时期的内容,否定专制王权、追求科学理性都是启蒙运动时期的内容,且材料也没有体现出B、D的内容,故排除B、D。4.马基雅维利在君主论(1532年)中提倡政治权术和强权政治,把“道德”完全排除于政治之外,认为一个君主为了达到自己的目的,可以不择手段,即使背信弃义,也在所不惜。这种思想()A.深受中国传统法家思想的影响 B.植根

5、于当时意大利的社会现实C.是人文主义者政治思想的共识 D.导致了资本主义民主制度确立【解析】选B。16世纪意大利四分五裂的政治现实,使得马基雅维利主张加强君主权力,为了加强君主权力可以不择手段,故B说法正确。5.(2021昆明模拟)下图是15世纪意大利的建筑图样:左图是建筑物前视图,右图是室内地板样式。这反映出当时的建筑设计 () A.以实用功能为主B.宗教色彩依然浓厚 C.体现出男性权威D.受到人文主义影响 【解析】选D。材料中的建筑图样以人体比例进行设计,结合材料中的时空信息,可判断是受文艺复兴的影响,故D正确;A实用功能在图中没有体现;图样中没有涉及宗教题材,B错误;图中虽然是以男性人体

6、作为比例,但男性权威无法得出,C错误。6.14世纪以后,无论是佛罗伦萨、威尼斯,还是米兰、罗马,城市中教堂及其他宗教性建筑退居次要地位,大型的世俗建筑成批出现,如大型城市广场、图书馆、博物馆等,这一变化说明()A.新航路开辟,使人类从分散走向整体B.宗教改革,封建教会势力被打击C.文艺复兴,人文主义思想广泛传播D.商品经济发展,完成城市化进程【解析】选C。材料体现了14世纪以后世俗建筑成批出现,成为城市首要建筑,体现了人文主义精神,是文艺复兴的影响,故C正确。7.有学者研究发现,宗教改革时期,无论是新教还是天主教会,都致力于重新制定缔结婚约的规则,给有效婚姻的缔结附加了一些条件,其中“子女的婚

7、姻需得到父母的同意”成为欧洲社会各界普遍提出的一个要求。这表明宗教改革时期()A.阶级对立十分严重B.家长权威得到充分尊重C.新旧教会逐渐合流D.人文主义受到沉重打击【解析】选B。通过常识可知子女和父母之间不是对立的阶级关系,故A错误;通过“子女的婚姻需得到父母的同意”的表述,可知在宗教改革时期,家长的权威得到了尊重,故B正确;题干没有论及宗教改革之前,欧洲教会对于子女婚姻的规定,故C错误;题干没有提及人文主义问题,故D错误。8.16世纪的英国,天主教会及其信条遭到变革,传统宗教机构被大量解散,使得延续数个世纪之久的社会调节剂和润滑剂几近消逝,给城市的社会秩序带来比较大的麻烦。这说明宗教改革(

8、)A.推动了社会秩序的重建B.促进了行政机构的调整C.摧毁了民众的宗教信仰D.阻碍了近代城市的转型【解析】选A。由材料中的“给城市的社会秩序带来比较大的麻烦”可知宗教改革推动城市社会秩序的重建,故A正确;题干强调的是城市社会秩序而不是行政机构,故B错误;宗教改革并没有摧毁宗教信仰,故C错误;从题干看宗教改革是有利于城市社会秩序重建的而不是阻碍,故D错误。9.“教士们越来越珍惜(德意志)这种一盘散沙的局面。他们奔走于各个领域,在皇帝专业户哈布斯堡家族内部频繁走动,不停地为这种散乱的局面推波助澜。因为他们明白,一旦这一块土地上出现一位独掌大权的国王或者皇帝,他们的好日子就到了尽头!”教士们此举()

9、A.旨在削弱专制统治的精神支柱B.不利于德意志分裂局面的结束C.缓和了罗马教会与王室的矛盾D.有利于德意志统一市场的形成【解析】选B。由材料“不停地为这种散乱的局面推波助澜”可推知,教士们的这种做法不利于德意志分裂局面的结束,故选B;材料中教士们的做法目的在于阻止德意志的统一,防止世俗强权的出现,而非削弱专制统治的精神支柱,排除A;材料中并未提到罗马教会与王室的关系,因此无法看出教士此举是否缓和了罗马教会与王室的矛盾,排除C;材料中教士们的做法旨在维持德意志的分裂局面,这并不利于德意志统一市场的形成,排除D。10.(2021云南师大附中模拟)欧洲经过16世纪宗教和政治改革的大变动之后,至17世

10、纪下半叶进入了一个政治上转为安宁,经济上趋于繁荣的时期。欧洲的主要国家特别是英、法两国的政府和统治阶级对于贸易、航海、制造业和农业都给予共同的关切,这就给科学的发展以推动力。这充分说明()A.科学发展需要统治阶级的支持B.思想解放是科学发展的必备条件C.社会环境是科学发展的决定条件D.科学发展受特定时代和环境影响【解析】选D。依据材料中信息可知,17世纪下半叶欧洲政治、经济和政策等有利因素为科学的发展提供了推动力,这说明科学发展与时代特征和社会环境密切相关,故D正确;A并未全面反映材料信息,排除;思想解放和社会环境只是影响科学发展的一个方面,并非必备和决定条件,B、C错误。11.1516年,法

11、兰西斯一世同罗马教皇利奥十世签订了波伦亚协定。根据这个协定,国王有权任命教会的高级教职,有权向圣职界征税。1539年,法兰西斯一世下令国家法令使用法语,不得使用教会惯用的拉丁文。上述举措()A.引发了基督教改革运动B.导致封君封臣制度进一步强化C.有利于民族国家的形成D.基本解决了王权与教权之争【解析】选C。据材料“国王有权任命教会的高级教职,有权向圣职界征税”可知有利于国家摆脱基督教会的束缚,形成民族国家,故选C;基督教改革运动开始于德国,排除A;封君封臣制度强调基督教的至高地位,材料削弱了基督教的影响,排除B;基本解决了王权与教权之争的是16世纪的宗教改革运动,排除D。12.有学者认为,宗

12、教改革最终消除了对王权的制约,还消除了人们对跨国的天主教会的忠诚。它使各个国家都陷入内战和动乱,从而迫使世俗政府来维持秩序和决定信仰的条件。据此推知,宗教改革()A.确立了“教随国定”的基本原则B.实现了西欧世俗王权的至高无上C.促进了欧洲民族国家意识的发展D.削弱了欧洲民众对基督教的信仰【解析】选C。欧洲民众对跨国天主教会忠诚的消除,背后折射的是对于民族观念的认同,而这种认同正是世俗政府权威确立起来的重要基础,所以综合起来,通过宗教改革,欧洲民族观念和民族国家都得到了发展,故选C。二、非选择题(37分)13.(25分)阅读下列材料,回答问题。材料一南北朝时期占统治地位的骈文,一味追求声律、词

13、藻、用典,文风萎靡,形式僵化,内容空洞,已成为表达思想的障碍,严重束缚了文学的发展。随着唐朝经济的发展,庶族地主势力日益占据优势,士族地主势力迅速衰弱,唐代出现了韩愈等人倡导的古文运动。所谓古文运动,名义上是恢复周秦两汉的古代散文体,好像是一个复古运动,实际上却是要在继承古代散文优秀传统的基础上,以自由质朴、注重内容的新散文体来代替骈文,是一个试图使文体、文风和文学语言适应时代要求的革新运动。朱绍侯中国古代史材料二文艺复兴,从表面上看来,是欧洲思想文化人士复兴古希腊、罗马文化的运动。在他们心目中,古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代,在这个时代欧洲文化达到高度繁荣和高度完美的境界,但是在中世纪

14、却衰弱下来甚至湮灭了,中世纪的欧洲几乎成了文化沙漠。因此他们怀有一种复古的心情去挖掘古代遗产,力求恢复古典文化艺术,使之“再生”。这是“文艺复兴”一词的由来。齐世荣世界史(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出唐代古文运动与文艺复兴的社会背景。(14分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括唐代古文运动与文艺复兴社会价值的共通之处及启示。(11分)【解析】第(1)题,第一问根据材料一中“骈文已成为表达思想的障碍,严重束缚了文学的发展”“唐朝经济的发展,庶族地主势力日益占据优势”,并结合唐代“三教合流”潮流来回答唐代古文运动的背景;第二问文艺复兴的社会背景根据所学知识来回答即可。第(2)题,第

15、一问注意限制词“社会价值”,在第(1)题的基础上分析作答;第二问从对传统文化的态度、利用方式上归纳。答案:(1)背景:“古文运动”:骈文束缚了思想表达和文学的发展;唐代经济的发展和阶级关系的变动;“三教合流”潮流。(7分)文艺复兴:较多地保留了古代希腊罗马的文化;中世纪神学世界观对人性的压抑;资本主义萌芽产生发展、资产阶级要求人性解放等。(7分)(2)共通之处:适应了新兴阶层的需求;改变了人们的观念,推动了思想解放;是人类文化的宝贵遗产,对社会发展产生深远影响。(7分)启示:加强对传统文化的重视,开发利用传统文化资源;顺应时代发展,进行文化创新。(4分)14.(12分)阅读材料,完成下列要求。

16、材料15世纪16世纪之交,人类历史发生了重大转折,在这重大的历史转折时期,人类所取得的一系列具有划时代意义的成就,几乎皆与西欧一次又一次深刻的社会变革和海外扩张密切相关,它们标志着世界资本主义曙光的来临。 摘编自齐涛主编世界通史教程近代卷 结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“15世纪16世纪之交西欧社会变革”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:观点明确,史论结合,表述严谨)【解析】结合所学可知,“15世纪16世纪之交西欧社会变革”是欧洲近代化的开端,这一时期与社会变革相关的内容很多,地理大发现带来了整个经济生活的变革,文艺复兴对封建神学造成了极大的冲击,宗教改革冲击了原

17、有的封建政治格局,然后联系所学知识进行论述即可。答案:示例一: 论题:15世纪16世纪之交西欧社会经济变革。(2 分) 阐述:15世纪16世纪之交,地理大发现使欧洲社会出现重大变革。西欧贸易规模不断扩大,商品种类增多,商业经营方式发生变化,贸易中心转移,出现“商业革命”;同时黄金白银大量流入,物价上涨,出现了“价格革命”。所有这些都加速了西欧封建经济的瓦解,促进了资本主义经济的发展。(10分,言之成理即可) 示例二: 论题:15世纪16世纪之交西欧社会思想文化变革。(2分) 阐述:15世纪16世纪之交,文艺复兴在意大利进入全盛时期,并在欧洲其他国家广为传播;文艺复兴不仅在文学艺术领域,而且在政治思想、哲学思想、自然科学的各个领域展开。16世纪初,在德国爆发继而席卷西欧的宗教改革是一场规模更大、影响更为深远的新兴资产阶级反封建斗争。在文艺复兴和宗教改革运动影响下,民众思想得到解放,人文主义得到传播和发展。(10分,言之成理即可)

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