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本文(四川省成都市树德中学(外国语校区)2013-2014学年高一(下)月考化学试卷(5月份) WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

四川省成都市树德中学(外国语校区)2013-2014学年高一(下)月考化学试卷(5月份) WORD版含解析.doc

1、2013-2014学年四川省成都市树德中学(外国语校区)高一(下)月考化学试卷(5月份)一、单项选择题:(每题3分,总分48分)1(3分)(2014春青羊区校级月考)生活中处处有化学,下列有关说法正确的是()A厨房发生煤气泄漏时,应立即打开换气扇,并打开门窗通风B医学上常用95%的乙醇作为消毒剂C保鲜膜、一次性食品袋的主要成分是聚乙烯D人造纤维、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物2(3分)(2014春青羊区校级月考)下列说法或表示方法正确的是()A聚丙烯结构简式:B醇类的官能团的电子式为C化学名词:乙酸乙酯、苯、油酯、坩锅D醋酸的结构式为:3(3分)(2014春青羊区校级月考)设NA表示阿

2、伏加德罗常数的数值,下列叙述中正确的是()A标准状况下,1L己烷完全燃烧后所生成的气态产物分子数为NAB1molCH3含电子10NAC1mol CnH2n+2中含化学键为(3n+1)NAD1mol 苯分子中含碳碳双键数为3NA4(3分)(2014春青羊区校级月考)下列文字表述与反应方程式对应且正确的是()A乙醇与乙酸在浓硫酸存在时加热的反应:+CH3CH2OH+H2OB碱性甲烷燃料电池的负极反应式为:CH4+10OH8e=CO32+7H2OC蔗糖在稀硫酸作催化剂时的水解反应:C12H22O11(蔗糖)+H2O2C6H12O6(葡萄糖)D苯的硝化反应:+HNO3(浓)5(3分)(2014春青羊区

3、校级月考)如图是某种有机物分子的球棍模型图图中的“棍”代表单键或双键,不同大小的“球”代表三种位于不同短周期的元素的原子对该有机物的叙述不正确的是()A该有机物分子式为C2HCl3B该有机物的分子中一定有碳碳双键C该有机物分子中的所有原子在同一平面上D该有机物可以由乙烯和氯化氢加成反应得到6(3分)(2014春青羊区校级月考)下列说法正确的是()ACCl4的所有原子均满足最外层8电子结构B有机物均为非电解质C在乙酸与乙醇的酯化反应中,当乙酸和乙醇的浓度相同时反应达到了平衡D酸与醇的反应均为酯化反应7(3分)(2013春东城区期末)下列关于基本营养物质的叙述中,错误的是()A葡萄糖和果糖的分子式

4、完全相同,它们互为同分异构体B油脂在酸性条件下可以水解为甘油和高级脂肪酸,该反应称为皂化反应C常温条件下,淀粉遇碘即可变蓝,该反应是淀粉的特征反应D酶是一类特殊的蛋白质,是生物体内重要的催化剂8(3分)(2014春青羊区校级月考)下列除去杂质的方法正确的是()需提纯的物质所含杂质除杂方法A乙烷乙烯通过酸性高锰酸钾溶液、洗气B乙醇水蒸馏C乙酸乙酯乙酸加入NaOH溶液,充分振荡、分液D乙醇乙酸加入足量的CaO、蒸馏AABBCCDD9(3分)(2013春东城区期末)短周期元素A、B、C、D的原子序数依次递增,它们的原子序数之和为36,原子最外层电子数之和为14其中A与C同主族,B与D同主族,A、C原

5、子的最外层电子数之和等于B原子的次外层电子数下列叙述正确的是()A一定条件下,B单质能置换出D单质,C单质能置换出A单质BD元素处于元素周期表中第3周期第IVA族CA、C的最高价氧化物均为离子化合物D四种元素的原子半径:ABDC10(3分)(2014春青羊区校级月考)下列各项中有关有机反应的描述均正确的是()反应物反应条件反应类型反应现象及生成物的性质A苯、液溴FeBr3、加热取代反应剧烈沸腾,产生的气体在水面上形成白雾B乙醇、空气Cu、加热氧化反应Cu在空气中加热变黑,伸入乙醇中变红重复几次后,乙醇的香味消失,生成有刺激性气味的物质C乙酸、乙醇浓硫酸、加热酯化反应有不溶于水、比水重且有苦杏仁

6、味的油状液体生成D1mL 20%的蔗糖溶液稀硫酸、水浴加热取代反应取少量反应后的溶液,加入少量的新制的Cu(OH)2,加热煮沸,产生砖红色沉淀AABBCCDD11(3分)(2014春杭州期中)利用某有机物之间的转换可以贮存太阳能,如降冰片二烯(NBD)经太阳光照可转化成四环烷(Q),其反应式可表示为:H=+88.62kJ/mol下列有关说法不正确的是()A一定条件下,1mol NBD最多可与2 mol Br2发生加成反应B物质Q的能量比NBD的低C物质Q的一氯取代物只有3种DNBD和Q二者互为同分异构体12(3分)(2014东兴区校级一模)在一固定容积的密闭容器中进行如下反应:2SO2(g)+

7、O2(g)2SO3(g),已知反应进行到10秒时,SO2、O2、SO3的物质的量分别为0.2mol、0.1mol、0.2mol,则下列说法正确的是()A10秒时,用O2表示该反应的平均反应速率为0.01mol/(Ls)B当反应达平衡时,SO3的物质的量可能为0.4molC当SO2和O2的生成速率之比为2:1时,达到该反应限度D向容器内充人SO2,可以提高反应速率13(3分)(2015春大庆校级月考)某一元醇在红热的铜丝催化下,最多可被空气中的氧气氧化成4种不同的醛该一元醇的分子式可能是()AC4H10OBC5H12OCC6H14ODC7H16O14(3分)(2011秋朝阳区校级期中)如图: X

8、为单质硅,Y为金属铁,a为NaOH溶液,按图组装一个原电池,下列说法正确的是()AX为负极,电极反应为:Si4eSi4+BX为正极,电极反应为:4H2O+4e4OH+2H2CX为负极,电极反应为:Si+6OH4eSiO32+3H2ODY为负极,电极反应为:Fe2eFe2+15(3分)(2014春青羊区校级月考)某有机物的结构简式如图所示,下列说法中不正确的是()A1mol该有机物和过量的金属钠反应最多可以生成1.5mol H2B该物质消耗Na、NaOH、NaHCO3的物质的量之比为3:2:2C可以用酸性高锰酸钾溶液检验其中的碳碳双键D该物质能够在催化剂作用下被氧化为醛16(3分)(2015春启

9、东市校级期中)150、101kPa时,由两种烃组成的混合气体0.5L在4.5L O2中完全燃烧,测得反应后气体总体积小于5L,其中含CO2 0.8L,则生成水蒸汽的体积为()A0.7 LB1.4 LC1.6 LD2.8 L二、填空题(总分52分)17(6分)(2014春青羊区校级月考)现有甲烷、乙烯、苯、乙酸、葡萄糖5种有机物,请用序号或按题中要求作答:(1)分子中所有原子一定都共面的是(2)含氢量最高的有机化合物是,其电子式为(3)完全燃烧后生成的CO2和水的物质的量之比为1:1的化合物是(4)其中含有两种不同官能团的有机物是(5)能够发生取代反应且能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是18(15分)

10、(2014春青羊区校级月考)德国化学家凯库勒认为苯分子的结构中,碳碳间以单、双键交替结合而成环状为了评价凯库勒的观点,并分离提纯出较纯净的有机产物某学生设计了以下实验方案:步骤:按图甲所示的装置图连接好各仪器;步骤:检验装置的气密性;步骤:在A中加入适量的苯和液溴的混合液体,再加入少量铁粉,塞上橡皮塞,打开K1、K2、K3止水夹;步骤:待烧瓶C中气体收集满后,将导管D的下端插入烧杯里的水中,关闭K2,打开K3,挤压预先装有水的胶头滴管的胶头,观察实验现象试回答:(1)A中所发生的有机反应的反应类型为,能证明凯库勒观点错误的实验现象是,C中产生“喷泉”现象;(2)装置B的作用是(3)写出A中发生

11、的有机反应的化学方程式(4)实验前应对A、B、C三个装置的气密性进行检查,则检查装置A的气密性的操作为(5)现拟分离反应后的粗产品,如图乙是分离操作步骤流程图:操作1所用的主要仪器的名称是试剂2是,加入试剂2后发生反应的离子方程式为操作3的名称是19(12分)(2014春青羊区校级月考)A、B、C为三种短周期元素,核电荷数依次增大,且A、B、C三种元素的原子核外电子层数之和为5已知A是原子结构最简单的元素,B元素原子最外层上的电子数是其电子层数的2倍,A和C之间可形成A2C和A2C2两种化合物请回答下列问题(1)C元素在元素周期表中的位置是;A、B、C的元素符号是:A,B,C(2)用电子式表示

12、化合物BC2的形成过程(3)在恒温下,体积为2L的恒容容器中加入一定量的B单质和1molA2C蒸汽,发生:B(s)+A2C(g)BC(g)+A2(g)2min后,容器的压强增加了20%,则2min内A2C的反应速率为一段时间后达到平衡,下列说法正确的是A增加B单质的量,反应速率加快B恒温恒容时在该容器中通入Ar,反应速率加快C气体的密度不再变化可以判断该反应达到了平衡D2min时,A2C的转化率为80%E气体的平均摩尔质量不变时,该反应达到平衡(4)BC与C2在碱性条件下可形成一种燃料电池该电池的负极反应式为20(11分)(2014春青羊区校级月考)某制糖厂以甘蔗为原料制糖,同时得到大量甘蔗渣

13、,对甘蔗渣进行综合利用,可以提高经济效益,减少对环境的污染以下是用甘蔗渣为原料制取各物质的转化过程:已知:G是具有果香味的液体,D是重要的化工原料,并且可以代替汽油作汽车燃料RCHORCOOH试回答:(1)写出A的名称;B的分子式;(2)由CB的能量转化过程中是能转化能(3)写出D+FG的化学方程式;反应类型(4)写出DE的化学方程式(5)请写出满足下列条件的G的同分异构体的结构简式能使石蕊试液变红;有2个甲基21(8分)(2014春青羊区校级月考)有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可从酸牛奶中提取纯净的A为无色粘稠液体,易溶于水为研究A的组成与结构,进行了如下实验:实验步骤解释或实验结论 (1)

14、升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的45倍试通过计算填空:(1)A的相对分子质量为: (2)将此9.0g A在足量纯O2中充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4g和13.2g(2)A的分子式为: (3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24L CO2(标准状况),若与足量金属钠反应则生成2.24L H2(标准状况)(3)用结构简式表示A中含有的官能团:、(4)实验发现,2分子的A可形成六元环状化合物(4)A的结构简式为2013-2014学年四川省成都市树德中学(外国语校区)高一(下)月考化学试卷(5月份)参考答案与试题解析一、单项选择题

15、:(每题3分,总分48分)1(3分)(2014春青羊区校级月考)生活中处处有化学,下列有关说法正确的是()A厨房发生煤气泄漏时,应立即打开换气扇,并打开门窗通风B医学上常用95%的乙醇作为消毒剂C保鲜膜、一次性食品袋的主要成分是聚乙烯D人造纤维、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物考点:生活中的有机化合物版权所有专题:化学应用分析:A、厨房发生煤气泄漏时不能通电,防止发生爆炸;B、医疗上常用75%的乙醇溶液作消毒剂;C、食品保鲜膜、一次性食品袋是由聚乙烯(PE)制成的;D、有机高分子化合物是相对分子质量高达几万、几十万的有机化合物;解答:解:A、电流接通的一刹那会产生电火花,这种电火花虽然很

16、小,我们甚至看不到,但温度却不低,一旦瞬间点燃泄漏的燃气,就会引发爆炸爆炸,故A错误;B、医学上常用75%的乙醇溶液作为消毒剂,不是95%的乙醇溶液,故B错误;C、保鲜膜、一次性食品袋的主要成分都是聚乙烯,故C正确;D、光导纤维的成分是二氧化硅,属于无机小分子材料,故D错误;故选C点评:本题主要考查了生活中的化学知识,难度不大,注意知识的积累2(3分)(2014春青羊区校级月考)下列说法或表示方法正确的是()A聚丙烯结构简式:B醇类的官能团的电子式为C化学名词:乙酸乙酯、苯、油酯、坩锅D醋酸的结构式为:考点:电子式;结构式;电子式、化学式或化学符号及名称的综合版权所有专题:化学用语专题分析:A

17、聚丙烯的结构单元中中主链含有2个碳原子;B羟基不带电荷,氧原子最外层为7个电子,存在一个氧氢键;C油酯、坩锅中出现错字,应该分别为油脂、坩埚;D结构式中所有的共价键都需要用短线连接,该结构式中羟基中氢氧键没有用短线连接解答:解:A聚丙烯为丙烯通过加聚反应生成的高分子化合物,其结构单元的主链含有2个C,聚丙烯正确的结构简式为:,故A错误;B羟基中含有1个氧氢共用电子对,氧原子最外层为7个电子,羟基的电子式为:,故B正确;C乙酸乙酯、苯表示合理,而油酯和坩锅中出现错字,正确书写应该为油脂、坩埚,故C错误;D醋酸的结构简式为CH3COOH,将所有共价键用短线表示即为醋酸的结构式,醋酸正确的结构式为:

18、,故D错误;故选B点评:本题考查常见化学用语的正误判断,题目难度中等,注意掌握常见的化学用语主要包括元素符号、化学式、化合价、电子式、原子结构示意图、结构式、结构简式等的概念及表示方法,明确结构式与结构简式、分子式、最简式之间区别3(3分)(2014春青羊区校级月考)设NA表示阿伏加德罗常数的数值,下列叙述中正确的是()A标准状况下,1L己烷完全燃烧后所生成的气态产物分子数为NAB1molCH3含电子10NAC1mol CnH2n+2中含化学键为(3n+1)NAD1mol 苯分子中含碳碳双键数为3NA考点:阿伏加德罗常数版权所有专题:阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析:A、注意己烷在标况下的状

19、态B、根据甲基的电中性来判断C、根据烷烃的成键特点来判断D、苯分子中无碳碳双键解答:解:A、标准状况下,己烷为液态,故1L己烷不是mol,故A错误;B、CH3不显电性,既没得电子也没失电子,故1molCH3含9mo、l电子,即9NA个,故B错误;C、1molCnH2n+2中有n个碳原子,故形成CC键为(n1)条,含(2n+2)个氢原子,故形成CH键(2n+2)条,故1molCnH2n+2中共含共价键(3n+1)NA,故C正确;D、苯分子中无碳碳双键,故D错误;故选C点评:本题考查了微粒数目的计算,并考查了苯分子的结构,难度不大4(3分)(2014春青羊区校级月考)下列文字表述与反应方程式对应且

20、正确的是()A乙醇与乙酸在浓硫酸存在时加热的反应:+CH3CH2OH+H2OB碱性甲烷燃料电池的负极反应式为:CH4+10OH8e=CO32+7H2OC蔗糖在稀硫酸作催化剂时的水解反应:C12H22O11(蔗糖)+H2O2C6H12O6(葡萄糖)D苯的硝化反应:+HNO3(浓)考点:化学方程式的书写;电极反应和电池反应方程式;苯的性质;乙醇的化学性质;蔗糖、麦芽糖简介版权所有专题:电化学专题;有机物的化学性质及推断分析:A酯化反应的实质是酸掉羟基醇掉氢;B甲烷燃料电池中,负极上是甲烷发生失电子的氧化反应,正极上是氧气发生得电子的还原反应;C蔗糖属于双糖,水解生成葡萄糖和果糖;D苯和浓硝酸、浓硫

21、酸在5060发生硝化反应生成硝基苯和水解答:解:A酯化反应的实质是酸掉羟基醇掉氢,乙酸中的羟基氧18原子会进入水中,故A错误;B甲烷燃料电池以碱性溶液为电解质溶液时,负极上是甲烷发生失电子的氧化反应,又因为电解质是碱性溶液,二氧化碳和碱性反应得到的是碳酸盐,即CH4+10OH8e=CO32+7H2O,故B正确;C蔗糖属于双糖,水解生成单糖,C12H22O11(蔗糖)+H2OC6H12O6(葡萄糖)+C6H12O6(果糖),故C错误;D苯和浓硝酸、浓硫酸在5060发生硝化反应,硝基取代苯环上的氢原子,生成硝基苯和水,该反应为:C6H6+HNO3C6H5NO2+H2O,故D错误;故选B点评:本题考

22、查化学反应方程式的书写,明确反应的条件及反应产物是解答的关键,注意选项A中酸掉羟基醇掉氢,C中水解生成葡萄糖和果糖为解答的易错点,题目难度不大5(3分)(2014春青羊区校级月考)如图是某种有机物分子的球棍模型图图中的“棍”代表单键或双键,不同大小的“球”代表三种位于不同短周期的元素的原子对该有机物的叙述不正确的是()A该有机物分子式为C2HCl3B该有机物的分子中一定有碳碳双键C该有机物分子中的所有原子在同一平面上D该有机物可以由乙烯和氯化氢加成反应得到考点:常见有机化合物的结构版权所有专题:有机物分子组成通式的应用规律分析:根据图中“棍”代表单键或双键或三键,不同大小的球代表不同元素的原子

23、,且三种元素位于不同的短周期,先判断含有的元素种类,再根据原子的成键类型判断元素,从而确定该物质的类型,据此进行解答解答:解: A短周期元素原子半径最小的是氢,中间的球最多能形成四条共价键,是碳原子,最大的球形成单键是第三周期的氯,所以该有机物化学式为C2HCl3,故A正确;B这是一种结构类似烯烃的物质,分子中存在碳碳双键,所有原子在同一平面,故B正确;C该有机物分子中存在碳碳双键,类似乙烯的结构,所以所有原子共平面,故C正确;D乙烯和氯化氢加成得到氯乙烷,不能得到C2HCl3,故D错误;故选D点评:本题考查球棍模型和有机物的结构与性质,题目难度不大,注意掌握 常见有机物结构与性质,能够根据成

24、键类型判断所含的元素种类是解本题的关键6(3分)(2014春青羊区校级月考)下列说法正确的是()ACCl4的所有原子均满足最外层8电子结构B有机物均为非电解质C在乙酸与乙醇的酯化反应中,当乙酸和乙醇的浓度相同时反应达到了平衡D酸与醇的反应均为酯化反应考点:聚合反应与酯化反应;电解质与非电解质版权所有专题:物质的分类专题;有机反应分析:A四氯化碳的电子式为:,氯原子和碳原子最外层都达到8电子稳定结构;B多数有机物为非电解质,但是有的有机物属于电解质,如羧酸类物质;C酯化反应为可逆反应,当反应物浓度不再变化时达到平衡状态;D乙醇与溴化氢的反应不属于酯化反应,为取代反应解答:解:A根据四氯化碳的电子

25、式可知,四氯化碳分子中所有原子都达到8电子稳定结构,故A正确;B有机物中,有的属于电解质,如羧酸及酸式盐、苯酚、苯酚钠等有机物都属于电解质,故B错误;C乙酸和乙醇的浓度相同时,无法判断二者浓度是否还会发生变化,只有反应物浓度不再变化时,酯化反应才达到平衡状态,故C错误;D一般含氧酸与醇的反应为酯化反应,非含氧酸与醇的反应不属于酯化反应,如溴化氢与乙醇发生取代反应,故D错误;故选A点评:本题考查了电解质与非电解质的判断、酯化反应的概念、化学平衡状态的判断等知识,题目难度不大,注意掌握电解质与非电解质的概念及判断方法,明确化学平衡状态的特征及判断方法7(3分)(2013春东城区期末)下列关于基本营

26、养物质的叙述中,错误的是()A葡萄糖和果糖的分子式完全相同,它们互为同分异构体B油脂在酸性条件下可以水解为甘油和高级脂肪酸,该反应称为皂化反应C常温条件下,淀粉遇碘即可变蓝,该反应是淀粉的特征反应D酶是一类特殊的蛋白质,是生物体内重要的催化剂考点:生活中的有机化合物版权所有专题:有机化学基础分析:A同分异构体是分子式相同结构式不同的化合物;B油脂在碱性条件下的水解称作皂化反应;C淀粉遇碘单质即可变蓝;D酶是蛋白质解答:解:A葡萄糖和果糖的分子式相同,结构不同,互为同分异构体,故A正确; B油脂在碱性条件下,生成高级脂肪酸钠与甘油,故B错误;C淀粉遇碘单质即可变蓝是淀粉的特征反应,故C正确;D酶

27、是一类重要的蛋白质,是生物催化剂,故D正确故选B点评:本题考查有机化合物的性质,题目难度不大,注意酶是一类重要的蛋白质,是生物催化剂8(3分)(2014春青羊区校级月考)下列除去杂质的方法正确的是()需提纯的物质所含杂质除杂方法A乙烷乙烯通过酸性高锰酸钾溶液、洗气B乙醇水蒸馏C乙酸乙酯乙酸加入NaOH溶液,充分振荡、分液D乙醇乙酸加入足量的CaO、蒸馏AABBCCDD考点:物质的分离、提纯的基本方法选择与应用;乙烯的化学性质;乙醇的化学性质;乙酸的化学性质;物质的分离、提纯和除杂版权所有专题:有机物的化学性质及推断分析:A乙烯被高锰酸钾氧化生成二氧化碳;B乙醇与水形成共沸混合物;C二者均与Na

28、OH反应;D乙酸与CaO反应后增大与乙醇的沸点差异解答:解:A乙烯被高锰酸钾氧化生成二氧化碳,引入新杂质,应通过溴水、洗气除杂,故A错误;B乙醇与水形成共沸混合物,应加CaO后蒸馏,故B错误;C二者均与NaOH反应,应利用饱和碳酸钠溶液充分振荡、分液来除杂,故C错误;D乙酸与CaO反应后增大与乙醇的沸点差异,则蒸馏可除杂,故D正确;故选D点评:本题考查物质的分离、提纯,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高频考点,注意把握物质的性质的异同,为解答该题的关键,难度不大9(3分)(2013春东城区期末)短周期元素A、B、C、D的原子序数依次递增,它们的原子序数之和为36,原子最外层电子数之和为

29、14其中A与C同主族,B与D同主族,A、C原子的最外层电子数之和等于B原子的次外层电子数下列叙述正确的是()A一定条件下,B单质能置换出D单质,C单质能置换出A单质BD元素处于元素周期表中第3周期第IVA族CA、C的最高价氧化物均为离子化合物D四种元素的原子半径:ABDC考点:原子结构与元素周期律的关系版权所有专题:元素周期律与元素周期表专题分析:短周期元素A、B、C、D的原子序数依次增大,A与C、B与D均为同主族元素,则B与D分别位于第二、第三周期B位于第二周期,次外层电子数为2,A、C原子的最外层电子数之和等于B原子的次外层电子,则A、C的最外层电子数为1,则A、C处于第A族A、B、C、D

30、的原子最外层电子数之和为14,则B、D的原子最外层电子数为=6,所以B为氧元素,D为硫元素,A、B、C、D的原子序数之和为36,所以A、C的原子序数之和为36816=12,所以A为氢元素,C为钠元素,以此解答该题解答:解:短周期元素A、B、C、D的原子序数依次增大,A与C、B与D均为同主族元素,则B与D分别位于第二、第三周期B位于第二周期,次外层电子数为2,A、C原子的最外层电子数之和等于B原子的次外层电子,则A、C的最外层电子数为1,则A、C处于第A族A、B、C、D的原子最外层电子数之和为14,则B、D的原子最外层电子数为=6,所以B为氧元素,D为硫元素,A、B、C、D的原子序数之和为36,

31、所以A、C的原子序数之和为36816=12,所以A为氢元素,C为钠元素,A因2H2S+O2=2S+2H2O,2Na+2H202NaOH+H2,则一定条件下,B单质能置换出D单质,C单质能置换出A单质,故A正确;BD为硫元素,处于元素周期表中第3周期第A族,故B错误;CA为氢元素,对应的最高价氧化物为共价化合物,故C错误;D电子层数越多,半径越大,在同一周期从左到右原子半径在减小,则半径关系为CDBA,故D错误故选A点评:本题考查学生利用原子结构的关系来推断元素,然后利用元素的电子排布分析位置及半径,利用物质的结构和性质来分析解答问题,推断元素是解答本题的难点,应学会利用假设和验证的方法来解答,

32、题目难度中等10(3分)(2014春青羊区校级月考)下列各项中有关有机反应的描述均正确的是()反应物反应条件反应类型反应现象及生成物的性质A苯、液溴FeBr3、加热取代反应剧烈沸腾,产生的气体在水面上形成白雾B乙醇、空气Cu、加热氧化反应Cu在空气中加热变黑,伸入乙醇中变红重复几次后,乙醇的香味消失,生成有刺激性气味的物质C乙酸、乙醇浓硫酸、加热酯化反应有不溶于水、比水重且有苦杏仁味的油状液体生成D1mL 20%的蔗糖溶液稀硫酸、水浴加热取代反应取少量反应后的溶液,加入少量的新制的Cu(OH)2,加热煮沸,产生砖红色沉淀AABBCCDD考点:化学实验方案的评价;苯的性质;乙醇的化学性质;蔗糖与

33、淀粉的性质实验版权所有专题:有机物的化学性质及推断分析:A苯和液溴的取代反应不需要加热;B乙醇的催化氧化反应中,乙醇被氧化生成有刺激性气味的乙醛;C乙酸乙酯的密度小于水,且有香味;D葡萄糖和新制氢氧化铜悬浊液的反应必须在碱性条件下才能发生解答:解:A苯和液溴的取代反应需要FeBr3作催化剂,不需要加热,故A错误;B乙醇的催化氧化反应中,Cu作催化剂,乙醇被氧化生成有刺激性气味的乙醛,该反应为氧化反应,故B正确;C乙酸和乙醇在浓硫酸作催化剂、加热条件下发生酯化反应生成乙酸乙酯,该反应为酯化反应,乙酸乙酯的密度小于水,且有香味,故C错误;D葡萄糖和新制氢氧化铜悬浊液的反应必须在碱性条件下才能发生,

34、在反应时先用NaOH溶液中和稀硫酸,然后加入少量的新制的Cu(OH)2,加热煮沸,产生砖红色沉淀,该反应为氧化反应,故D错误;故选B点评:本题考查了实验方案评价,明确反应原理是解本题关键,根据物质的性质、实验基本操作等知识点来分析解答,题目难度中等11(3分)(2014春杭州期中)利用某有机物之间的转换可以贮存太阳能,如降冰片二烯(NBD)经太阳光照可转化成四环烷(Q),其反应式可表示为:H=+88.62kJ/mol下列有关说法不正确的是()A一定条件下,1mol NBD最多可与2 mol Br2发生加成反应B物质Q的能量比NBD的低C物质Q的一氯取代物只有3种DNBD和Q二者互为同分异构体考

35、点:有机物的结构和性质版权所有专题:有机化学基础分析:原降冰片二烯(NBD)经过太阳光照转化成为四环烷(Q),该反应为吸热反应,二者结构不同,但分子式相同,应为同分异构体,其中NBD中含有碳碳双键,可发生加成、氧化等反应,以此解答该题解答:解:A.1 mol NBD含有2mol碳碳双键,最多可与2mol Br2发生加成反应,故A正确;B原降冰片二烯(NBD)经过太阳光照转化成为四环烷(Q),说明该反应为吸热反应,则NBD的能量比Q的能量低,故B错误;C物质Q中含有3种氢原子,一氯取代物有3种,故C正确;DNBD和Q的分子式相同,结构不同,二者互为同分异构体,故D正确故选B点评:本题考查有机物的

36、结构和性质,题目难度中等,注意有机物的结构的异同,结合官能团的性质解答该类题目12(3分)(2014东兴区校级一模)在一固定容积的密闭容器中进行如下反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),已知反应进行到10秒时,SO2、O2、SO3的物质的量分别为0.2mol、0.1mol、0.2mol,则下列说法正确的是()A10秒时,用O2表示该反应的平均反应速率为0.01mol/(Ls)B当反应达平衡时,SO3的物质的量可能为0.4molC当SO2和O2的生成速率之比为2:1时,达到该反应限度D向容器内充人SO2,可以提高反应速率考点:化学平衡的计算版权所有专题:化学平衡专题分析:依据化学平衡三

37、段式列式计算;A、依据化学反应速率=计算;B、若生成三氧化硫0.4mol,需要二氧化硫全部转化,但反应是可逆反应不能进行彻底;C、速率之比等于化学方程式计量数之比,当SO2和O2的生成速率之比为2:1时说明平衡逆向进行,但不能说明反应达到平衡;D、加入二氧化硫增大反应物的浓度,增大反应速率;解答:解:依据化学平衡三段式列式计算; 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),起始量(mol) 0.4 0.2 0变化量(mol) 0.2 0.1 0.210时的量(mol) 0.2 0.1 0.2A、用O2表示该反应的平均反应速率=,溶液体积不知不能计算变化的浓度,故A错误;B、假设生成三氧化硫0.4

38、mol,依据化学方程式计算可知需要二氧化硫全部转化,但反应是可逆反应不能进行彻底,故B错误;C、当SO2和O2的生成速率之比为2:1时说明平衡逆向进行,但不能说明反应达到平衡,故C错误;D、加入二氧化硫增大反应物的浓度,增大反应速率,故D正确;故选D点评:本题考查了化学平衡影响因素,化学反应速率概念的计算应用,平衡标志的分析判断,掌握基础是关键,题目难度中等13(3分)(2015春大庆校级月考)某一元醇在红热的铜丝催化下,最多可被空气中的氧气氧化成4种不同的醛该一元醇的分子式可能是()AC4H10OBC5H12OCC6H14ODC7H16O考点:有机物的推断版权所有专题:有机物的化学性质及推断

39、分析:根据醇的氧化规律:当与羟基连的碳原子上连有2个H原子时,催化氧化产物为醛,结合各种同分异构体进行分析判断解答:解:A、C4H10O有4种同分异构体,能催化氧化产物为醛的只有CH3CH2CH2CH2OH和(CH3)2CHCH2OH两种,故A不选;B、C5H12O能催化氧化产物为醛的有CH3CH2CH2CH2CH2OH、(CH3)3CCH2OH、(CH3)2CHCH2CH2OH、CH3CH2CH(CH3)CH2OH四种,故选B;C、C6H14O的含CH2OH的同分异构体的数目要多于C5H12O,所以能催化氧化产物为醛的醇要多于4种,故C不选;D、C7H16O的含CH2OH的同分异构体的数目也

40、要多于C5H12O,所以能催化氧化产物为醛的醇要多于4种,故D不选;故选B点评:本题考查同分异构体的应用和醇的氧化等知识,侧重于对醇的氧化规律的考查,难度中等,注意对知识的归纳整理14(3分)(2011秋朝阳区校级期中)如图:X为单质硅,Y为金属铁,a为NaOH溶液,按图组装一个原电池,下列说法正确的是()AX为负极,电极反应为:Si4eSi4+BX为正极,电极反应为:4H2O+4e4OH+2H2CX为负极,电极反应为:Si+6OH4eSiO32+3H2ODY为负极,电极反应为:Fe2eFe2+考点:原电池和电解池的工作原理版权所有专题:电化学专题分析:硅、铁、氢氧化钠溶液组成原电池时,硅为负

41、极:Si+6OH4eSiO32+3H2O,铁为正极:4H2O+4e4OH+2H2,总反应式:Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2,据此分析解答解答:解:硅易失电子发生氧化反应而作负极,电极反应式为Si+6OH4eSiO32+3H2O,铁作正极,正极上水得电子发生还原反应,电极反应式为4H2O+4e4OH+2H2,故选:C点评:本题考查了原电池原理,根据电极上得失电子而判断正负极,很多同学往往根据金属的活泼性大小判断正负极而导致错误,注意该原电池中,易失电子的是硅而不是铁,为易错点15(3分)(2014春青羊区校级月考)某有机物的结构简式如图所示,下列说法中不正确的是()A1mol该有

42、机物和过量的金属钠反应最多可以生成1.5mol H2B该物质消耗Na、NaOH、NaHCO3的物质的量之比为3:2:2C可以用酸性高锰酸钾溶液检验其中的碳碳双键D该物质能够在催化剂作用下被氧化为醛考点:有机物的结构和性质版权所有专题:有机物的化学性质及推断分析:由结构简式可知,分子中含OH、COOH、碳碳双键,结合醇、羧酸、烯烃的性质来解答解答:解:AOH、COOH均与Na反应,由2OHH2可知,1mol该有机物和过量的金属钠反应最多可以生成1.5mol H2,故A正确;BOH、COOH均与Na反应,COOH与NaOH、NaHCO3反应,且均为1:1反应,该物质消耗Na、NaOH、NaHCO3

43、的物质的量之比为3:2:2,故B正确;COH、碳碳双键均能被高锰酸钾氧化,则用酸性高锰酸钾溶液不能检验其中的碳碳双键,故C错误;D与OH相连C上含2个H,则能够在催化剂作用下被氧化为醛,故D正确;故选C点评:本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握官能团与性质的关系为解答的关键,侧重烯烃、醇、羧酸性质的考查,明确量的关系即可解答,题目难度不大16(3分)(2015春启东市校级期中)150、101kPa时,由两种烃组成的混合气体0.5L在4.5L O2中完全燃烧,测得反应后气体总体积小于5L,其中含CO2 0.8L,则生成水蒸汽的体积为()A0.7 LB1.4 LC1.6 LD2.8 L考点

44、:有关混合物反应的计算版权所有专题:烃及其衍生物的燃烧规律分析:先根据烃的燃烧通式及反应后气体体积减小确定混合烃中平均氢原子数,再根据0.5L混合烃生成了0.8L二氧化碳计算出混合烃中平均碳原子数,根据计算结果可知一定含有甲烷,再根据平均氢原子数得出一定为甲烷和乙炔的混合物,然后根据混合烃的平均碳原子数计算出二者的体积之比,最后根据燃烧的关系式及氢原子守恒CH42H2O、C2H2H2O计算出生成水蒸气的体积解答:解:设该混合烃平均化学式为CxHy,则:CxHy+(x+)O2=xCO2+H2O150时水为气体,要使反应后体积小于5L,则有该反应各气体物质的系数关系为:1+x+x+,解得:y4,0

45、.5L混合烃产生0.8LCO2,相同条件下气体的物质的量之比等于其体积之比,则0.5mol混合烃污染燃烧生成0.8mol二氧化碳,1mol混合烃完全燃烧生成1.6mol二氧化碳,则x=1.6;由此可知混合烃中必有甲烷CH4,另一种烃氢数一定小于4,氢原子数小于4的烃只有乙炔,设含有xmol甲烷、ymol乙炔,根据碳原子守恒看得:=1.6,解得:x:y=2:3,即:甲烷与乙炔物质的量之比为2:3,相同条件下体积之比就等于物质的量之比,则混合气体中甲烷的体积为:0.5L=0.2L,乙炔的体积为:0.5L=0.3L,根据氢原子守恒看得关系式:CH42H2O、C2H2H2O, 1 2 1 1 0.2L

46、 0.4L 0.3L 0.3L则生成水的体积为:0.4L+0.3L=0.7L,故选A点评:本题考查了混合烃燃烧的计算,题目难度中等,注意掌握烃的燃烧通式,能够根据反应前后气体体积不会判断混合烃中氢原子数的范围,经过对混合烃的平均分子式的讨论得出混合物为甲烷和乙炔为解答本题的关键二、填空题(总分52分)17(6分)(2014春青羊区校级月考)现有甲烷、乙烯、苯、乙酸、葡萄糖5种有机物,请用序号或按题中要求作答:(1)分子中所有原子一定都共面的是(2)含氢量最高的有机化合物是甲烷,其电子式为(3)完全燃烧后生成的CO2和水的物质的量之比为1:1的化合物是(4)其中含有两种不同官能团的有机物是(5)

47、能够发生取代反应且能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是考点:乙烯的化学性质;甲烷的化学性质;苯的性质;乙酸的化学性质版权所有专题:有机物的化学性质及推断分析:(1)根据有机分子的空间结构进行判断;(2)含氢量最高的有机物是:甲烷;甲烷分子中碳原子最外层有4个电子,能形成4个共价键达到稳定结构,据此写出甲烷的电子式;(3)有机物完全燃烧后生成的CO2与H2O的物质的量之比为1:1,根据元素守恒可知,该有机物组成中C、H原子数目为1:2,据此判断;(4)根据各有机物的结构进行分析所含官能团;(5)根据各有机物的官能团进行分析其具有的性质;解答:解:(1)甲烷为正四面体;乙烯是平面型结构;苯是平面型结构;乙

48、酸中含有甲基,具有四面体结构,所以原子不可能处于同一平面;葡萄糖中含有亚甲基,具有四面体结构,所以原子不可能处于同一平面,故答案为:;(2)甲烷是含氢量25%;为含氢量最高的有机物,因碳原子的最外层有4个电子,氢原子最外层1个电子,一个碳原子形成4对共用电子对,一个氢原子形成一对共用电子对,所以电子式为:,故答案为:甲烷; (3)甲烷分子式为CH4,分子中C、H原子数目比为1:4;乙烯分子式为C2H4,分子中C、H原子数目比为1:2;苯分子式为C6H6,分子中C、H原子数目比为1:1;乙酸分子式为C2H4O2,分子中C、H原子数目比为1:2;葡萄糖分子式为C6H12O6,分子中C、H原子数目比

49、为1:2,所以完全燃烧后生成的CO2和水的物质的量之比为1:1的化合物是C、H原子数目为1:2,符合的有,故答案为:;(4)甲烷不含官能团;乙烯含有碳碳双键;苯含有苯环;乙酸含有羧基;葡萄糖含有羟基和醛基,所以含有两种不同官能团的有机物是,故答案为:;(5)甲烷不含官能团能取代不能使酸性高锰酸钾溶液褪色;乙烯含有碳碳双键不能取代,但能使酸性高锰酸钾溶液褪色;苯含有苯环能取代,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色;乙酸含有羧基能取代,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色;葡萄糖含有羟基和醛基,羟基能取代,醛基能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故答案为:;点评:本题比较综合,主要考查常见有机化合物的结构及常见的官能团的类型,

50、注意烯烃以及苯的结构,题目难度不大18(15分)(2014春青羊区校级月考)德国化学家凯库勒认为苯分子的结构中,碳碳间以单、双键交替结合而成环状为了评价凯库勒的观点,并分离提纯出较纯净的有机产物某学生设计了以下实验方案:步骤:按图甲所示的装置图连接好各仪器;步骤:检验装置的气密性;步骤:在A中加入适量的苯和液溴的混合液体,再加入少量铁粉,塞上橡皮塞,打开K1、K2、K3止水夹;步骤:待烧瓶C中气体收集满后,将导管D的下端插入烧杯里的水中,关闭K2,打开K3,挤压预先装有水的胶头滴管的胶头,观察实验现象试回答:(1)A中所发生的有机反应的反应类型为取代反应,能证明凯库勒观点错误的实验现象是C中产

51、生“喷泉”现象,C中产生“喷泉”现象形成喷泉;(2)装置B的作用是除去HBr中的Br2(3)写出A中发生的有机反应的化学方程式(4)实验前应对A、B、C三个装置的气密性进行检查,则检查装置A的气密性的操作为关闭K1,往分液漏斗中加水,打开分液漏斗活塞,若水不能完全(顺利)流下,则装置的气密性好(5)现拟分离反应后的粗产品,如图乙是分离操作步骤流程图:操作1所用的主要仪器的名称是分液漏斗试剂2是NaOH溶液,加入试剂2后发生反应的离子方程式为2OH+Br2=Br+BrO+H2O操作3的名称是蒸馏考点:苯的结构版权所有专题:实验探究和数据处理题分析:(1)苯与液溴在铁做催化剂条件下发生取代反应;苯

52、分子如果是单双键交替,则与液溴发生加成反应,不会发生喷泉现象,如果发生取代反应,生成的溴化氢易溶于水,会发生喷泉现象;(2)反应放热,苯和液溴均易挥发,溴的存在干扰溴化氢的检验;(3)苯与液溴在铁做催化剂条件下发生取代反应生成溴苯和溴化氢;(4)根据装置气密性检验的原理解答;(5)依据有机物不溶于水分层解答;溴易溶于有机溶剂,与氢氧化钠反应生成的溴化钠和次溴酸钠易溶于水;溴苯与溴相互溶解,沸点不同据此解答解答:解:(1)苯与溴在溴化铁做催化剂的条件下生成溴苯和溴化氢;苯分子如果是单双键交替,则与液溴发生加成反应,不会发生喷泉现象,如果发生取代反应,生成的溴化氢易溶于水,会发生喷泉现象,故答案为

53、:取代反应; C中产生“喷泉”现象;(2)依据相似相溶的原理可知,溴易溶于有机溶剂,溴化氢难溶于有机溶剂,所以可以用四氯化碳除去溴化氢中的溴,故答案为:除去HBr中的Br2;(3)苯与液溴在铁做催化剂条件下发生的化学方程式为:;故答案为:;(4)装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象来判断装置气密性的好坏,所以检查装置C的气密性的操作:关闭K1,往分液漏斗中加水,打开分液漏斗活塞,若水不能完全(顺利)流下,则装置的气密性好;故答案为:关闭K1,往分液漏斗中加水,打开分液漏斗活塞,若水不能完全(顺利)流下,则装置的气密性好;(5)有机物不溶

54、于水,可以用分液漏斗通过分液操作分离;故答案为:分液漏斗;溴易溶于有机溶剂,与氢氧化钠反应生成的溴化钠和次溴酸钠易溶于水,反应后的溶液可以通过分液的方法分离;故答案为:NaOH溶液 2OH+Br2=Br+BrO+H2O;溴苯与溴相互溶解,沸点不同,可以通过蒸馏的方法分离二者,故答案为:蒸馏点评:本题以实验为载体考查了有机物苯的性质,明确苯的结构和性质、实验的原理是解题关键,题目难度中等19(12分)(2014春青羊区校级月考)A、B、C为三种短周期元素,核电荷数依次增大,且A、B、C三种元素的原子核外电子层数之和为5已知A是原子结构最简单的元素,B元素原子最外层上的电子数是其电子层数的2倍,A

55、和C之间可形成A2C和A2C2两种化合物请回答下列问题(1)C元素在元素周期表中的位置是第二周期第VIA族;A、B、C的元素符号是:AH,BC,CO(2)用电子式表示化合物BC2的形成过程(3)在恒温下,体积为2L的恒容容器中加入一定量的B单质和1molA2C蒸汽,发生:B(s)+A2C(g)BC(g)+A2(g)2min后,容器的压强增加了20%,则2min内A2C的反应速率为0.05mol/(Lmin)一段时间后达到平衡,下列说法正确的是CEA增加B单质的量,反应速率加快B恒温恒容时在该容器中通入Ar,反应速率加快C气体的密度不再变化可以判断该反应达到了平衡D2min时,A2C的转化率为8

56、0%E气体的平均摩尔质量不变时,该反应达到平衡(4)BC与C2在碱性条件下可形成一种燃料电池该电池的负极反应式为CO+4OH2e=CO32+2H2O考点:位置结构性质的相互关系应用版权所有专题:元素周期律与元素周期表专题分析:三种短周期元素A、B、C的原子序数依次增大,A是原子结构最简单的元素,故A为氢,属于第一周期,B元素原子最外层上的电子数是其电子层数的2倍,则B原子有2个电子层,最外层电子数为4,则B为碳元素,属于第二周期;A、B、C三种元素的原子核外电子层数之和为5,故C为第二周期元素,A和C之间可形成A2C和A2C2两种化合物,故C为氧元素,据此解答即可解答:解:三种短周期元素A、B

57、、C的原子序数依次增大,A是原子结构最简单的元素,故A为氢,属于第一周期,B元素原子最外层上的电子数是其电子层数的2倍,则B原子有2个电子层,最外层电子数为4,则B为碳元素,属于第二周期;A、B、C三种元素的原子核外电子层数之和为5,故C为第二周期元素,A和C之间可形成A2C和A2C2两种化合物,故C为氧元素,综上所述,A为氢,B为碳,C为氧,(1)C为氧元素,O在元素周期表中的位置是第二周期第VIA族,氢、碳、氧的元素符号分别为:H、C、O,故答案为:第二周期第VIA族;H;C;O;(2)BC2为CO2,二氧化碳为共价化合物,碳与氧之间形成两对共价键,二氧化碳的形成过程为:,故答案为:;(3

58、)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),开始 1 0 0转化 a a a平衡 1a a a 2min后,容器的压强增加了20%,即,解a=0.2,故2min内H2O的反应速率为:v=0.05mol/(Lmin),A增加固体单质的量,不会影响化学反应速率,故A错误;B恒温恒容时在该容器中通入Ar,加入Ar,不改变反应中各种物质的浓度,故化学反应速率不变,故B错误;C气体的密度,反应过程中,m变大,V不变,故正反应方向变大,若不再变化可以判断该反应达到了平衡,故C正确;D2min时,H2O的转化率为100=20%,故D错误;E气体的平均摩尔质量M=,正反应方向,m增大,n增大,故M变化,若

59、M不变时,该反应达到平衡,故E正确,故选CE,故答案为:0.05mol/(Lmin);CE;(4)CO燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与碱反应生成碳酸根,故燃料电池的负极反应为:CO+4OH2e=CO32+2H2O,故答案为:CO+4OH2e=CO32+2H2O点评:本题主要考查的是元素的推断以及化学反应平衡原理,属于中等难度的题目,注意总结20(11分)(2014春青羊区校级月考)某制糖厂以甘蔗为原料制糖,同时得到大量甘蔗渣,对甘蔗渣进行综合利用,可以提高经济效益,减少对环境的污染以下是用甘蔗渣为原料制取各物质的转化过程:已知:G是具有果香味的液体,D是重要的化工原料,并且可以代替汽油作汽车燃料R

60、CHORCOOH试回答:(1)写出A的名称纤维素;B的分子式C6H12O6;(2)由CB的能量转化过程中是光能转化化学能(3)写出D+FG的化学方程式CH3COOH+HOCH2CH3CH3COOC2H5+H2O;反应类型酯化反应(或取代反应)(4)写出DE的化学方程式2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O(5)请写出满足下列条件的G的同分异构体的结构简式能使石蕊试液变红;有2个甲基考点:有机物的推断版权所有专题:有机物的化学性质及推断分析:甘蔗渣处理之后得到纤维素,纤维素水解的最终产物为葡萄糖,所以B为葡萄糖,葡萄糖能发生银镜反应生成H为葡萄糖酸铵,葡萄糖在酒化酶的作用下生成D为CH

61、3CH2OH,CH3CH2OH催化氧化得E为CH3CHO,CH3CHO再氧化得F为CH3COOH,CH3CH2OH和CH3COOH反应生成G为CH3COOCH2CH3,葡萄糖在体内氧化生成C为CO2,据此答题解答:解:甘蔗渣处理之后得到纤维素,纤维素水解的最终产物为葡萄糖,所以B为葡萄糖,葡萄糖能发生银镜反应生成H为葡萄糖酸铵,葡萄糖在酒化酶的作用下生成D为CH3CH2OH,CH3CH2OH催化氧化得E为CH3CHO,CH3CHO再氧化得F为CH3COOH,CH3CH2OH和CH3COOH反应生成G为CH3COOCH2CH3,葡萄糖在体内氧化生成C为CO2,(1)由上面的分析可知,A为纤维素;

62、B为葡萄糖,它的分子式为C6H12O6,故答案为:纤维素; C6H12O6;(2)由CO2在光的作用之下合成葡萄糖,是光能转化化学能,故答案为:光;化学;(3)乙醇与乙本反应生成乙酸乙酯的化学方程式为CH3COOH+HOCH2CH3CH3COOC2H5+H2O,该反应为酯化反应(或取代反应),故答案为:CH3COOH+HOCH2CH3CH3COOC2H5+H2O;酯化反应(或取代反应); (4)乙醇催化氧化的化学方程式为2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,故答案为:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;(5)能使石蕊试液变红,说明有羧基;有2个甲基与CH3COOCH2

63、CH3互为同分异构体的结构简式有,故答案为:;点评:本题考查有机物推断,注意根据反应条件进行推断,需要学生熟练掌握有机物的性质及官能团的相互转化,难度不大21(8分)(2014春青羊区校级月考)有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可从酸牛奶中提取纯净的A为无色粘稠液体,易溶于水为研究A的组成与结构,进行了如下实验:实验步骤解释或实验结论 (1)升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的45倍试通过计算填空:(1)A的相对分子质量为:90 (2)将此9.0g A在足量纯O2中充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4g和13.2g(2)A的分子式为:C3H6O3 (3)另取A

64、 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24L CO2(标准状况),若与足量金属钠反应则生成2.24L H2(标准状况)(3)用结构简式表示A中含有的官能团:COOH、OH(4)实验发现,2分子的A可形成六元环状化合物(4)A的结构简式为考点:有机物实验式和分子式的确定;有机物的结构式版权所有专题:有机物的化学性质及推断;烃及其衍生物的燃烧规律分析:(1)有机物和氢气的密度之比等于相对分子质量之比;(2)浓硫酸可以吸收水,碱石灰可以吸收二氧化碳,根据元素守恒来确定有机物的分子式;(3)羧基可以和碳酸氢钠发生化学反应生成二氧化碳,强既可以和金属钠发生化学反应生成氢气;(4)A含羟基和羧

65、基,2分子A可形成六元环状化合物可确定A的结构简式解答:解:(1)有机物质的密度是相同条件下H2的45倍,所以有机物质的分子式量为452=90,故答案为:90;(2)浓硫酸增重5.4g,则生成水的质量是5.4g,生成水的物质的量是=0.3mol,所含有氢原子的物质的量是0.6mol,碱石灰增重13.2g,所以生成二氧化碳的质量是13.2g,所以生成二氧化碳的物质的量是=0.3mol,所以碳原子的物质的量是0.3mol,所以有机物中m(O)=9g0.3mol12g/mol0.6mol1g/mol=4.8g,故n(O)=0.3mol,所以有机物中n(C):n(H):n(O)=0.3mol:0.6m

66、ol: 0.3mol=1:2:1,令有机物的组成为(CH2O)n,则30n=90,解得n=3,故有机物A的分子式为C3H6O3,故答案为:C3H6O3;(3)跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24LCO2(标准状况),说明有机物A中含有羧基COOH,9.0g有机物A的物质的量为=0.1mol,二氧化碳的物质的量为=0.1mol,羧基与碳酸氢钠按1:1反应,故分子中含有羧基COOH数目为=1,2.24LH2(标准状况)的物质的量为0.1mol,0.1mol羧基与钠反应生成0.05molH2,故有机物A中含有羟基OH,含有羟基数目为=1,故答案为:COOH;OH;(4)A含一个羟基和一个羧基,有机物A可自身发生酯化反应生成六元环状化合物,故A结构简式为:,故答案为:点评:有机推断是高考不变的一个题型,每年高考中必考,是热点题型最简式的求算是有机推断的常用方法

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