1、贵州省锦屏县三江中学5届高三上学期第13次周练生物试题本卷限时40分钟完成 姓名 一、选择题：本题包括6小题。每小题6分，共36分，每小题只有一个选项符合题意。题号123456答案1内环境是指细胞直接浸浴和生存的环境，下列关于内环境的叙述正确的是：A内环境是对多细胞生物而言的，单细胞生物多数直接生活在水中，可以直接与外界环境进行物质和能量的交换。B膀胱上皮细胞生活的内环境是尿液和组织液。C内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所。D外界环境变化不大时，机体一定能维持内环境的稳态。2植物的生长发育与激素调节息息相关，下列关于植物激素调节的叙述，正确的是：A. 顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系
2、列反应转变成生长素B. 果实发育过程中仅生长素发挥重要作用，而促进果实成熟的主要是乙烯C. 不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条，生根数可能相同D. 休眠的种子经脱落酸溶液处理后，种子的休眠期将会被打破3如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A当一个人患乙肝时采用方法进行免疫比较好 B采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力 C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D医学上一般采用方法进行免疫预防4酶和ATP是细胞生命活动中两种重要的化合物，绝大多数生命活动都与这两者关系密切，但也有“例外”，下列各项中，属于这种“例外”的是：A细胞免疫时的效应T细胞合成并分
3、泌干扰素 B人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中的氧气C人体的吞噬细胞吞噬并水解入侵机体的抗原 D线粒体中的【H】与氧气的结合5. 某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤处理情况见下表。下列有关叙述不正确的是：1组2组3组4组土壤处理灭菌不灭菌灭菌不灭菌湿润湿润较干燥较干燥A该实验能探究不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用B为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理C该实验的自变量为土壤是否灭菌的处理，实验中的对照组是1和3D预期结论是1、3组的落叶不被分解，2、4组中的落叶被不同程度的分解6. 下列关
4、于细胞生理活动的叙述，正确的是A细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B细胞的增殖、分化、坏死、凋亡在生物体的生命历程中都具有积极意义C细胞分裂伴随个体发育的整个过程，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用二、填空题：共54分29.（ 9分）如图为人体部分神经体液调节过程示意图，为神经元，A和B为神经肌肉接点，C和D为细胞，ad为细胞分泌的化学物质。请据图回答问题：（1）当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质 a 直接作用于下丘脑神经细胞表面的 _，引起机体细胞的一系列反应，产生相应的化学物质，其中物质
5、 c 是 _ 。 b 的化学本质为多肽，用 b 饲喂正常动物，则物质 d 的分泌量_。 （2）膝跳反射的反射弧仅由两个神经元组成。若 A 为膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是 _（只写编号）。 若在上某处施加一强刺激，则能检测到膜内外电位变化的神经元只有、，原因是神经递质只能由 释放，作用于 。（3）肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素，该毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱，导致 转换过程受阻，该毒素发挥作用的部位是图中的 （填字母）处。30.（8分）登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血
6、甚至休克。科学家拟用以下方法控制病毒的传播。 (1)将S基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带S基因的载体导入蚊子的受精卵细胞。如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出 、 和。与诱变育种相比，该技术的优点 。与杂交育种相比，该技术的优点 。 (2)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色体上，只有A基因或B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配，F1群体中B基因频率是，F2群体中a基因频率是。31.（10分）图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲
7、、乙代表两种细胞器，代表各种物质。图2表示在相同且适宜温度下，测定该植物1cm2叶片重量变化（只考虑有机物的变化，单位为mg）。据图回答下列问题：（1）获取甲、乙细胞器的方法是 ，将结构乙从细胞中提取出来，置于清水中，则其内膜破裂晚于外膜，原因是 。（2）在光照适宜但高温或干旱条件下，某些植物的光合作用强度也会下降，其首先是由于图1中的 （用数字和箭头表示）环节的反应强度下降所致。（3）该植物的呼吸速率可表示为 mg/ (cm2h),光照处理1h的实际光合速率可表示为 mg/ (cm2h)。32.（12分）某种植物叶片的形状由多对基因控制。某兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交，结
8、果子代出现了条形叶个体，其比例为圆形叶：条形叶13 ：3。就此结果，同学们展开了讨论：观点一：该性状受两对基因控制。观点二：该性状有受三对基因控制的可能性。请回答以下相关问题（可依次用A与a、B与b、D与d来表示相关基因）：（1）观点一的同学认为两亲本的基因型都是 ，子代条形叶的基因型是 。（2）观点二的同学认为条形叶是三对基因均含显性基因时的表现型，则两亲本的基因型分别是 （写出其中一组即可），子代中条形叶的基因型是 。（3）就现有材料来验证观点二时，可将上述子代中的一株条形叶个体进行自交，如果后代出现条形叶：圆形叶_或 ，则观点二正确。 科研人员用双重固定法，即采用戊二醛作交联剂(使酶相互
9、连接)，海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶，以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括酶活性和酶的数量。如图甲、乙、丙为部分研究结果。请分析回答： (1)从对温度变化适应性和应用范围的角度分析，甲图所示结果可以得出的结论是 。(2)乙图曲线表明浓度为 的海藻酸钠包埋效果最好，当海藻酸钠溶液浓度较低时，酶活力低的原因是 。(3)固定化酶的活力随使用次数的增多而下降，由丙图可知，固定化酯酶一般可重复使用 次，之后酶活力明显下降。 (4)使用固定化酶的优点有哪些？ 。(5)固定小麦酯酶采用双重固定法，这是因为_ _ 。40.【生物-选修3：现代生物科技专题】（15分）下图为利用基因工程培育花卉的过程（字母代表相应的物质或结构，数字代表过程或方法）。请回答：（1）花卉基因工程可细分为花色基因工程、花形基因工程、香味基因工程等，不同的基因工程所需要获取的 不同。（2）所常用的方法是 ，检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因，需要采用 技术，除a外基因表达载体中还必须包含的部分是 。（3）外植体一般从受体植物的形成层处获取，原因是这部分细胞 。由外植体培养为转基因植株的、过程分别为 ，该过程的理论基础是 。（4）人工种子就是以形成b之后得到的 、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。