1、齐鲁名校教科研协作体山东省19所名校2015届高三第一次调研考试语文试题命题学校：莱芜凤城 高中命题人：李传成 毕研玲 邵春娇审题人：车效水 刘红 李红菊考试时间:2015年1月4日下午14：3017：00 本试卷分第I卷和第卷两部分，共8页。满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用05毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡和答题纸上。2第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。3第卷必须用05毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题指定区域内相应的位置，不能写
2、在试题卷上； 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第I卷 (选择题 共36分)一、基础知识(每小题3分，共15分)1下列词语中加点的字注音全都正确的一项是A木讷(n) 拙劣(zhu) 碑帖(ti) 不着边际(zhu)B脂肪(zh) 剔除(t) 霰弹(xin) 按捺不住(n)C沏茶(q) 顷刻(qng) 质量(zh) 档次(dng)D商埠(b) 煞风景(sh) 一塌糊涂(t) 泾渭分明(jng)2下列词语中没有错别字的一组是A切磋 出奇制胜 精兵减政 嘉言懿行B舶来品 挖墙脚 亭亭玉立 平心而论C亲合力 两全其美 真知灼见
3、要言不繁D大姆指 仗义执言 椎心泣血 惩前毖后3依次填入句中横线处的词语，正确的一项是对于市场巨大的发展中国家来说，相比于发达国家，订单可能更好拿，但生意不一定好做。不是遭反对党的_，就是签好的项目一变再变。一个富强民主文明和谐的中国，首先是_的中国。数位四川政界人士还称，杨建华“贿选案”其严重程度“堪比甚至超过”2013年_的湖南省衡阳市人大代表贿选案。A干预 法制 爆发 B干预 法治 爆发C干涉 法制 暴发 D干涉 法治 暴发4下列各句中，加点词语使用错误的一项是A根据规定，彩票公益金专项用于社会福利、体育等社会公益事业。但记者调查发现，巨额的公益金去向却扑朔迷离。B诚然，“人过留名，雁过
4、留声”，名利之心人皆有之，原本无可厚非，关键是如何对待名利。C在两极的冰盖上居然还有生物生长，真是有点让人匪夷所思。D在信任严重缺失的时代，人与人之间的互信互助已危如累卵，不堪一击。5下列各句中，没有语病的是A一些国家援引“死刑不引渡”的原则，拒绝引渡，因此，引渡这些官员，我国需要做出不对被请求引渡人判死刑。B记者咨询多位业内人士，得知目前路条的价格大约在0.30.5元每瓦之间，而一个光伏电站每瓦的建成成本目前也只有大约7元每瓦。C中国法学会银行法研究会会长王卫国表示，银监会应公开各银行换芯工本费的成本核算，让消费者了解钱花在哪里，满足消费者的知情权。D大学教授是民国期间一个非常体面的职业，当
5、然，说这个职业体面的一个重要因素是经济原因。二、阅读下面文字，完成68题。(每小题3分，共9分)正如郭沫若所指出的那样：“中国旧时的所谓乐，它的内容包含得很广。音乐、诗歌、舞蹈，本是三位一体可不用说，绘画、雕镂、建筑等造型美术也被包含着，甚至于连仪仗、田猎、肴馔等都可以涵盖。所谓乐者，乐也，凡是使人快乐，使人的感官可以得到享受的东西，都可以广泛地称之为乐。但它以音乐为其代表，是毫无问题的。”可见乐记所总结提出的便不只是音乐理论而已，而是以音乐为代表关于整个艺术领域的美学思想，把音乐以及各种艺术与官能(“目欲綦色，耳欲綦声，口欲綦味”)和情感(“乐从中出”，“夫民有好恶之情而无喜怒之应，则乱”)
6、紧相联系，认为“乐近于仁，义近于理”，“乐统同，礼辨异”，清楚指明了艺术审美不同于理智制度等外在规范的内在情感特性，但这种情感感染和陶冶又是与现实社会生活和政治状态紧相关联的，“其善民心，其移风易俗易”。正因为重视的不是认识模式而是情感感受，于是，与中国哲学思想相一致，中国美学的着眼点更多不是对象、实体，而是功能、关系、韵律。从“阴阳”(以及后代的有无、形神、虚实等)，“和同”到气势、韵味，中国古典美学的范畴、规律和原则大都是功能性的。它们作为矛盾结构，强调得更多的是对立面之间的渗透与协调，而不是对立面的排斥与冲突。作为反映，强调得更多的是内在生命意兴的表达，而不在模拟的忠实，再现的可信。作为
7、效果，强调得更多的是情理结合、情感中潜藏营智慧以得到现实人生的和谐和满足，而不是非理性的迷狂或超世间的信念。作为形象，强调得更多的是情感性的优美(“阴柔”)和壮美(“阳刚”)，而不是宿命的恐惧或悲剧性的崇高。所有这些中国古典美学的“中和”原则和艺术特征，都无不可以追溯到先秦理性精神。理性精神是先秦各派的共同倾向。名家搞逻辑，法家倡刑名，都表现出这一点。其中，与美学艺术领域关系更大和影响深远的，除儒学外，要推以庄子为代表的道家。道家作为儒家的补充和对立面，相反相成地在塑造中国人的世界观、审美兴趣上，与儒家一道，起了决定性作用。还要从孔子开始。孔子世界观中的怀疑论因素和积极的人生态度(“敬鬼神而远
8、之，可谓知矣”，“知其不可而为之”等等)，一方面终于发展为荀子、易传的乐观进取的无神论(“制天命而用之”，“天行健，君子以自强不息”)，另一方面则演化为庄周的泛神论。孔子对氏族成员个体人格的尊重(“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”)，一方面发展为孟子的伟大人格理想(“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”)，另一方面也演化为庄子的遗世绝俗的独立人格理想(“彷徨乎尘垢之外，逍遥乎无为之业”)。表面看来，儒、道是离异而对立的，一个入世，一个出世；一个乐观进取，一个消极退避；但实际上它们刚好互相补充协调。不但“兼济天下”与“独善其身”经常是后世士大夫的互补人生路途，而且悲歌慷慨与愤世嫉俗，“身在江湖”而
9、“心存魏阙”，也成为中国历代知识分子的常规心理及其艺术意念。但是，儒、道又毕竟是离异的。如果说荀子强调的是“性无伪则不能自美”，那么庄子强调的却是“天地有大美而不言”。前者强调艺术的人工制作和外在功利，后者突出的是自然，即美和艺术的独立。如果前者由于以其狭隘实用的功利框架，经常造成对艺术和审美的束缚、损害和破坏，那么后者则恰恰给予这种框架和束缚以强有力的冲击、解脱和否定。浪漫不羁的形象想象，热烈奔放的情感抒发，独特个性的追求表达，它们从内容到形式不断给中国艺术发展提供新鲜的动力。庄子尽管避弃现世，却并不否定生命，而对自然生命抱着珍贵爱惜的态度，这使他的泛神论的哲学思想和对待人生的审美态度充满了
10、感情的光辉，恰恰可以补充、加深儒家，而与儒家一致。所以说，老庄道家是孔学儒家的对立和补充者。 (李泽厚美的历程)6下列对于“乐”的理解不符合文意的一项是A所谓乐是以音乐为其代表，包括诗歌、舞蹈、绘画、雕镂、建筑和仪仗、田猎、肴馔等内容的美学思想。B所谓乐就是，使人的感官可以得到享受，使人快乐的东西。C乐记所总结提出的不是音乐理论，而是以音乐为代表关于整个艺术领域的美学思想，把音乐以及各种艺术与官能和情感紧相联系。D“其善民心，其移风易俗易”表明了“乐”与现实社会生活和政治状态紧相联系的。7下列说法不符合原文的一项是A中国美学与中国哲学思想一致，重视的不是认识模式，而是情感感受。B中国美学的着眼
11、点更多不是对象、实体，而是功能、关系、韵味，中国古典美学的范畴、规律和原则大都是功能性的。C作为反映，强调得更多的是内在生命意兴的表达，而不是非理性的迷狂或超世间的信念。D中国古典美学无论在矛盾结构方面还是在反映、效果、形象方面，表现出的“中和”原则可以追溯到先秦理性精神。8下列表述符合文章内容的一项是A儒家作为道家的补充和对立面，在塑造中国人的世界观、人生观、文化心理结构和艺术理想审美兴趣上起着重要的作用。B孔子世界观中的怀疑论因素和积极的人生态度，一方面终于发展为荀子的无神论，另一方面则演化为庄周的泛神论。C儒家强调艺术的人工制作和外在功利，道家突出的是自然即美和艺术的独立，两者是相互对立
12、的。D道家的浪漫不羁的形象想象，热烈奔放的情感抒发，独特个性的追求表达都给中国艺术发展提供新鲜的动力。三、阅读下面的文言文。完成912题。(每小题3分，共12分)李顺，字德正，赵郡平棘人也。顺博涉经史，有才策，知名于世。始光初，从征蠕蠕。以筹略之功，拜后军将军。世祖将讨赫连昌，谓崔浩曰：“朕前北征，李顺献策数事，实合经略大谋。今欲使总摄前驱之事，卿以为何如?”浩对曰：“顺智足周务，实如圣旨。但臣与之婚姻，深知其行，其性果而不慎于去就，不可专委。”世祖乃止。初浩弟娶顺妹，又以弟子娶顺女，虽二门婚媾，而浩颇轻顺，顺又弗之伏也。由是潜相猜忌，故浩毁之。及克统万，世祖赐诸将珍宝杂物，顺固辞，唯取书数千
13、卷。世祖善之。至京论功，以顺为给事黄门侍郎，赐奴婢十五户，帛千匹。又从击赫连定于平凉。三秦平，迁散骑常侍，进爵为侯，加征虏将军，迁四部尚书，甚见宠待。崔浩恶之。顺凡使凉州十有二返，世祖称其能。而蒙逊数与顺游宴，颇有悖慢之言，恐顺东还泄之朝廷，寻以金宝纳顺怀中，故蒙逊罪衅得不闻彻。浩知之，密言于世祖，世祖未之信。太延三年，顺复使凉州，及还，世祖曰：“昔与卿密图，期之无远。但以顷年东伐，末遑西顾，荏苒之间，遂及于此。今和龙既平，三方无事，比缮甲治兵，指营河右，扫荡万里，今其时也。卿往复积岁，洞鉴废兴，若朕此年行师，当克以不?”顺对曰：“臣畴日所启，私谓如然。但民劳既久，未获宁息，不可频动，以增劳悴
14、。愿待他年。”世祖从之。五年，议征凉州，顺议以凉州乏水草，不宜远征。与崔浩庭诤。浩固执为宜征。世祖从浩议。及至姑臧，甚丰水草。世祖与恭宗书以言其事，颇衔顺。后谓浩曰：“卿昔所言，今果验矣。”浩曰：“臣之所言，虚实皆如此类。”初，蒙逊有西域沙门昙无谶，微有方术。世祖召顺令蒙逊送之京邑。顺受蒙逊金，听其杀之。世祖克凉州后，闻而嫌顺。凉土既平，诏顺差次群臣，赐以爵位。顺颇受纳，品第不平。凉州人徐桀发其事。浩又毁之，云：“顺昔受牧犍父子重赂，每言凉州无水草，不可行师。及陛下至姑臧，水草丰足。其诈如此，几误国事。不忠若是，反言臣谗之于陛下。”世祖大怒，真君三年遂刑顺于城西。9对下列句子中加点词的解释，不
15、正确的一项是A由是潜相猜忌 潜：私下B未遑西顾 遑：空闲C比缮甲治兵 缮：保养D颇衔顺 衔：怀恨10下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是A又以弟子娶顺 顺议以凉州乏水草B其诈如此 其孰能讥之乎C顺又弗之伏也 蚓无爪牙之利D真君三年遂刑顺于城西 知名于世11下列句子中，全都表现李顺得到世祖宠待的一组是李顺献策数事，实合经略大谋今欲使总摄前驱之事迁散骑常侍，进爵为侯，加征虏将军，迁四部尚书顺固辞，唯取书数千卷浩知之，密言于世祖，世祖未之信卿昔所言，今果验矣A B C D12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A李顺喜欢读书，有才能与谋略，跟从世祖四处征战，多次得到封赏，十二次出
16、使凉州，对凉州的地理情况了如指掌，然最终因贪贿枉法丧身。B世祖征讨赫连昌时，想让李顺总领前锋人马，因为崔浩的反对而作罢，从此李顺与崔浩两人私下里相互猜忌，崔浩经常在世祖面前诋毁李顺。C世祖派尚书李顺出使凉州，经常向李顺了解凉州的情况，寻找时机要灭掉凉州。但李顺贪财，被凉州重金收买，他怕受贿之事暴露，以凉州“乏水草”为由，极力反对进攻凉州。D在是否征讨凉州的问题上，崔浩力主西征，世祖最终采纳崔浩的意见，亲自率兵攻打凉州，很快攻下了凉州的都城，他见凉州水草丰盛，方知李顺说的都是假话。第卷 (非选择题 共114分)四、(24分)13把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)但臣与之婚姻，深
17、知其行，其性果而不慎于去就，不可专委。(4分)译文：_(2)但民劳既久，未获宁息，不可频动，以增劳悴。(3分)译文：_(3)顺颇受纳，品第不平，凉州人徐桀发其事。(3分)译文：_14阅读下面一首唐诗，回答问题。(8分)春宫怨 杜荀鹤早被婵娟误，欲妆临镜慵。承恩不在貌，教妾若为容? 风暖鸟声碎，日高花影重。年年越溪女，相忆采芙蓉。(1)诗歌的前两句表达了诗人怎样的心情?请结合具体诗句简要分析。(4分)_(2)诗歌的后两联分别描绘了一幅什么样的画面?并简要分析这两联在全诗中的作用。(4分)_15补出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)_，知来者之可追。(陶渊明归去来兮辞)(2)潦水尽而寒潭清，
18、_。(王勃滕王阁序)(3)_，潦倒新停浊酒杯。(杜甫登高)(4)寄蜉蝣于天地，_。(苏轼赤壁赋)(5)_，任重而道远。(论语)(6)箫鼓追随春社近，_。(陆游游山西村)五、语言表达(每小题4分，共12分)16.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。(4分)因此，即使是曾经一度使我们难以承受的痛苦磨难，也不会是完全没有价值的。假如没有黑夜，我们便看不到闪亮的星辰。因此，当困难与挫折到来，应平静地面对、乐观地处理。光明使我们看见许多东西，也使我们看不见许多东西。它可使我们的意志更坚定，思想、人格更成熟。 答：_17.请仿照给出的句子，另写两句话。要求语意连贯，修辞一致，句
19、式一致。(4分)例句：美德如同名贵的香料，焚烧碾碎时最显芬芳。_18.用一句话概括下面一则新闻的主要内容。(不超过15字)(4分)本报讯(记者李新玲) “百名院士进校园活动很好，但是我们与你们面对面交流，不是教给你们知识，因为时间很短，而是要传播给你们一些科学精神和方法。中科院王启明院士在开始发言前，先对坐在台下的中学生讲了几句心里话。日前，北京市东城区2014年中小学生科技节开幕，同时启动了“百名院士进校园”活动，向来自中科院的王梓坤，中国工程院的金国藩、戚发轫等多名院士颁发了“少科院名誉导师”证书，随后8名院士在50中学和东直门中学与中学生进行了面对面交流。“百名院士进校园”活动是中国科学
20、院、中国工程院支持东城区建设少科院的第一步，“大院带小院”、“大手牵小手”，双方将在课程建设、师资培养、课题研究、举办学生科技讲堂等方面进行探索和合作。六、阅读下面文字，完成1922题。(18分)答 谢宋 志 军 老憨什么时候也忘不了县长到他家里来慰问的那一刻。 那是去年春节来临的前几天，当时正是老憨日子最难过的时候。那一年对于老憨来说，真算是多灾多难，儿子在外打工时出了事故，不仅把挣来的钱花了个一干二净，还落了一屁股外债，最后还把一条腿丢了，拄着个拐杖回到家里。老伴也害了一场大病，在医院里躺了三个月后，终于在春节快要来到时撒手西去，撇下他一个人孤零零地活着。县长要到他家慰问的时候，老憨正对着
21、妻子的遗像和床上的儿子发愁，不知道这年关要怎么熬过去。要知道他的家里是一块钱也难以找到，该办的年货更是一点也没有着落呢。 谢天谢地就在这个时候县长来慰问他了，跟着来的还有乡里村里的干部，还有电视台的记者，好几辆小车满满地停在老憨门前的土路上，一大群人跟着县长进到老憨的家里，其实老憨并不认识县长，但他头一天晚上就接到村长的通知，所以一大早就在家里等着。 但老憨还是被当时的阵势吓了一跳，他没有想到随同县长来的有这么多人。老憨一时间认不出哪位才是县长，就傻傻地在那站着，心里又惶恐，嘴里说不出一句话来。好不容易想起了村长昨天教他的两句话，就忙不迭地说着：“谢谢县长!谢谢政府!”他低着头，听见县长用很洪
22、亮的声音对他说：“老乡啊，你家的困难乡里村里都和我说了，党和政府很关心你啊。今天我代表党和政府来看望你，给你带来了过年的东西，还有500元钱，你还有什么困难一定要和政府反应啊，我们不会忘记一家困难户的。”老憨听着县长的话，心里感到一阵温暖，眼眶里不觉就潮湿起来。 老憨不知道，县长慰问他的事当天就在县里新闻中播出了，县长的话一句不漏地传到全县，感动了很多人。当然老憨也上电视了，他那包含泪水的眼睛还成了特写镜头。 县长的慰问给老憨带来了很大的精神动力，过了不久儿子打工的工地也赔了一笔钱，老憨和瘸腿的儿子用这笔钱盖了两个塑料大棚，种植反季节蔬菜，当年就有了好收入。老憨的日子一天天好起来，他心里有个愿
23、望也一天天强烈起来，他相信自己的这一切都离不开县长当初的那次慰问，他要把自家的新鲜蔬菜送给县长品尝一下，表达一下感激之情。 眼看今年的春节又要到了，老憨的心愿也越来越迫切，这一天一大早，他和儿子就到大棚里摘了满满一大筐新鲜蔬菜。老憨带上这些蔬菜，开上三轮车就到县城去了。来到县政府，老憨看到县政府的大楼是那么壮观，心里就又有点发怵。他胆怯地来到大门口，吞吞吐吐地告诉门卫他要找县长，却被门卫拦下了。门卫怎么也不相信他是来感谢县长的，快到年底了，这一段上访的群众多，说不定老憨也是来上访的，只不过是骗他们说是来看县长。一旦放他进去，一定会给他们惹出大麻烦来，所以就坚决拒绝他进门，还警告他如果再不离开就
24、通知乡里把他领回去。老憨兴冲冲地来看县长，却不料碰了一鼻子灰，心里特别堵得慌，可又无可奈何，只好怏怏地回到家里，好几天别不过劲来。 可老憨终归是不死心，他觉得县长这么爱老百姓，如果知道了门卫不让他进门的事，一定会狠狠地批评他们。他如今又多了一件心事，不仅要去看望县长，见了县长还要告上门卫一状，诉诉心里的委屈。有了这样的想法，过了几天他又到县政府去了。 这次意外地门卫没有再拦他，但是看他的眼神都有点怪怪的。老憨也没有多想，轻易地就到了县政府办公楼前。当他进楼里正想问问县长在哪里办公时，却看见县长正被一左一右两个人扶着往外走，县长的表情很沮丧，全然不似去年春节慰问他的时候那样。老憨虽然觉得有点奇怪
25、，但也顾不上那么多，他见一次县长多么不容易呀，无论如何不能错过这个机会。于是老憨大着胆子迎上前去，拦着县长说：“县长，我是你去年春节慰问的老憨啊，俺一直记着你对我的好呢。今年家里的日子好过了，我把自家种蔬菜给你送一些来，我没有别的意思，就是想对你说一声谢谢啊。”他说完这些话就把菜篮子往县长手里递。县长先是完全陌生地看着她，听他说完后，县长分别看了一下左右的两人，突然羞愧地低下头，在他们的扶持下快步向外走去。 老憨愣愣地站在那里，他当然不会知道县长此时因为涉嫌重大违纪违法。正被市纪委的同志带去“双规”，要交代自己的问题。老憨也不会知道，县长早已把他忘得一干二净，根本不晓得他是谁呢。 可怜的老憨站
26、在那里，口里还在喃喃地自言自语：“我没有别的意思，我就是想来看看他，当面向他说声谢谢呢。” (选自2014年5月26日羊城晚报)19阅读小说全文，简要概括主要的故事情节。(4分)20小说中的“老憨”这一形象有哪些特点?请简要分析。(4分)21文中画线语句有什么作用?简要分析。(4分)22本文虽然不是正面来写领导慰问困难群众之事，但是也从侧面肯定了这事的积极意义。对此结合文本，谈谈你对慰问之积极意义的看法。(6分)七、阅读下面材料，按要求作文。(60分) 王老师是全国优秀班主任，原来在贫困山区任教，他常常教育学生说：“你们要有吃苦精神，全身心投入学习，努力考上好的大学，找到一份好的工作，挣钱养家
27、，让家人过上幸福生活。”他的学生觉得他说的很有道理，就按他说的去做，他的好多学生因此考上了名牌大学，成就了一番事业。 后来，王老师调到省城一所中学任教。班上有一名同学学习很不认真，成绩很差，自己也想好好学习，但是就是学不下去，为此十分苦恼。王老师就找他谈心。 王老师：“你没有吃苦精神，不努力学习，将来怎么考上好的大学?” 学生：“我为什么要考上好的大学?” 王老师：“将来找份好的工作呀!” 学生：“我为什么要找份好的工作?” 王老师：“能够挣到较多的钱，让家人过幸福生活呀!”学生：“我家有三台车、四套房，有我两辈子都花不完的钱!”王老师一脸无奈，学生一脸茫然。读了上面材料，你有哪些联想和感受?请写一篇不少于800字的作文。要求：选好角度，确立立意，自拟标题；但不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。