1、分数的意义和性质第 3 课时 求一个数是另一个数的几分之几 苏教版 数学 五年级 下册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1.应用分数的意义，并联系分数与除法的关系，探索并理解求一个数是另一个数的几分之几的实际问题，能正确解答此类问题。2.通过直观理解简单的求一个数是另一个数的几分之几的实际问题的数量关系和解答方法，拓展对分数意义的认识，发展几何直观。【重点】探索并理解求一个数是另一个数的几分之几简单实际问题的解答方法。【难点】理解求一个数是另一个数的几分之几的解题方法。在括号里填上分数。9厘米=()米 59秒=()分 13分=()时 5时=()日 100960596013245
2、绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspj 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspj 4 红彩带：黄彩带：黄彩带的长是红彩带的 。14把红彩带平均分成4份，黄彩带的长相当于这样的1份。黄彩带与红彩带的 一样长。144 红彩带：黄彩带：黄彩带的长是红彩带的 。14根据分数与除法的关系，也可以用除法计算：14 1 4 蓝彩带的长是红彩带的 。3434 3 4 1 的个数是 的 。5112小英家养了4只公鸡，9只母鸡。公鸡的只数是母鸡的几分之几？4 9 =4 9 答：公鸡的只数是母鸡的
3、。4 9 在求一个数量是另一个数量的几分之几时，可以联系分数的意义，根据两个数量多少直接得出结果，也可以用除法计算，列式时要注意用单位“1”的数量作除数。1你能很快说出下面每组两个数的最小公倍数吗？9和10 35和5 10和25 8和12 9，10 90 35，5 35 10，25 50 8，12 24 2松树的棵数是杨树的 。811（1）2平行四边形的高是底的 。710（2）根据分数与除法的关系列式计算。（1）在科技小发明活动中，五年级有7件作品获奖，六年级有12件 作品获奖。五年级获奖作品的件数是六年级的几分之几？7 12 =7 12 答：五年级获奖作品的件数是六年级的 。7 12 3根据
4、分数与除法的关系列式计算。（2）小芳每天睡9小时，她一天的睡眠时间占全天的几分之几？9 24 =9 24 答：她一天的睡眠时间占全天的 。9 24 3一个花坛有4平方米，种了7种花。平均每种花占地多少平方米？4 7 =（平方米）4 7 答：平均每种花占地 平方米。4 7 4小明家养了11只白兔和19只灰兔。白兔的只数是灰兔的 几分之几？白兔的只数占总数的几分之几？11 19 =11 19 答：白兔的只数是灰兔的 。11 19 4小明家养了11只白兔和19只灰兔。白兔的只数是灰兔的 几分之几？白兔的只数占总数的几分之几？11 30 =11 30 答：白兔的只数占总数的 。11 30 11 19=30（只）4
