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江苏省连云港市东海县白塔高级中学高三一轮复习导学案(数学理)32 第8章 直线的相互关系.doc

上传人:高**** 文档编号:1623000 上传时间:2024-06-09 格式:DOC 页数:4 大小:130.50KB
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资源描述

1、高三数学理科复习32-直线的相互关系【高考要求】:直线的平行关系与垂直关系(B);两条直线的交点(B);两点间的距离、点到直线的距离(B)【学习目标】:能根据斜率判定两条直线平行或垂直;了解二元一次方程组的解与两直线的交点坐标之间的关系,体会数形结合思想;能用解方程组的方法求两直线的交点坐标;掌握两点间的距离公式和点到直线的距离公式及其简单应用;会求两条平行直线间的距离.【知识复习与自学质疑】(一)问题:1、如何根据两条直线的斜率判断直线的位置关系?2、二元一次方程组的解与两直线的交点坐标之间的关系如何?3、点到直线的距离公式是什么?两条平行线之间的距离呢?(二)练习:1、已知点P(3,5),

2、直线L:3x-2y-7=0,则过点P且与L平行的直线的方程为 ;过点P且与L垂直的直线的方程为 ,点P到直线L的距离为 ;直线L与直线6x-4y+1=0间的距离为 .2、设直线a:x+my+6=0和b:(m-2)x+3y+2m=0,当m= 时 , ;当m= 时a 时a与b相交,当m= 时 a与b重合。3、若两条直线不重合的直线分别为a:和则a的充要条件为 a的充要条件为 .【例题精讲】1、已知两条直线a:(3+m)x+4y=5-3m,b:2x+(5+m)y=8. 问:当m分别为何值时,a与b (1)相交?(2)平行?(3)垂直?2、已知直线a经过P(3,1),且被两条平行直线b:x+y+1=0

3、和c:x+y+6=0截得的线段之长为5,求直线a的方程。3、在直线L:3x-y-1=0上求一点P,使得(1)P到A(4,1)和B(0,4)的距离之差最大;(2)P到A(4,1)和C(3,4)的距离之和最小。【矫正反馈】1、若直线a;y=kx+k+2与b:y=-2x+4的交点在第一象限,则k的取值范围是2、已知直线m:(a+2)x+(a+3)y-5=0和n:6x+(2a-1)y=0()当mn时,实数a的值为 ()当m时实数的值为 3、如果直线ax-y+2+0和3x-y-b=0关于直线x-y=0对称 ,a=b=4、已知a,b,直线m:x+y+1=0与直线n: 互相垂直,则则的最小值是 .【迁移应用

4、】1、若曲线y=ay=x+a(a0)有两个公共点,则a的取值范围是。2、将一张坐标纸折叠一次,使点M(0,4)与N(1,3)重合,则与点P(2004,2010)重合的坐标是 .3、直线2x+3y-6=0关于点(,)对称的直线方程是 。4、与直线3x+4y+12=0平行,且与坐标轴构成的三角形面积是的直线L的方程是 。5、已知点P(3,4),Q(a,b)关于直线x-y-1=0对称,则a=,b=6、在坐标平面内,与点A(1,2)距离为,且与点B(3,1)的距离为的直线共有条。7、已知直线a:mx+8y+n=0与b:2x+my-1=0互相平行,求过点(m,n)且与a,b垂直,同时被a,b截得的弦长为的直线方程8、已知一条光线经过点(,),入射到直线:x+y+1=0上,经过直线L反射后,恰好过点(,1)(1)求入射光线所在直线的方程;()求这条光线从到经过的长度

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