ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:183.50KB ,
资源ID:16225      下载积分:6 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-16225-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文([原创]2011高考二轮复习数学学案(1)集合.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

[原创]2011高考二轮复习数学学案(1)集合.doc

1、集合【学法导航】集合知识可以使我们更好地理解数学中广泛使用的集合语言,并用集合语言表达数学问题,运用集合观点去研究和解决数学问题。高考资源网1学习集合的基础能力是准确描述集合中的元素,熟练运用集合的各种符号,如、=、A、,等等; 2强化对集合与集合关系题目的训练,理解集合中代表元素的真正意义,注意利用几何直观性研究问题,注意运用Venn图解题方法的训练,加强两种集合表示方法转换和化简训练;解决集合有关问题的关键是准确理解集合所描述的具体内容(即读懂问题中的集合)以及各个集合之间的关系,常常根据“Venn图”来加深对集合的理解,一个集合能化简(或求解),一般应考虑先化简(或求解);3确定集合的“

2、包含关系”与求集合的“交、并、补”是学习集合的中心内容,解决问题时应根据问题所涉及的具体的数学内容来寻求方法。 区别与、与、a与a、与、(1,2)与1,2; AB时,A有两种情况:A与A。若集合A中有n个元素,则集合A的所有不同的子集个数为,所有真子集的个数是1, 所有非空真子集的个数是区分集合中元素的形式:如;。空集是指不含任何元素的集合。、和的区别;0与三者间的关系。空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。条件为,在讨论的时候不要遗忘了的情况。 高考资源网 符号“”是表示元素与集合之间关系的,立体几何中的体现点与直线(面)的关系 ;符号“”是表示集合与集合之间关系的,立体几何中的体现

3、面与直线(面)的关系【典例精析】1.对集合中有关概念的考查例1第二十九届夏季奥林匹克运动会将于2008年8月8日在北京举行,若集合A=参加北京奥运会比赛的运动员,集合B=参加北京奥运会比赛的男运动员,集合C=参加北京奥运会比赛的女运动员,则下列关系正确的是 ( )AAB BBC CAB=C DBC=A分析:本例主要考查子集的概念及集合的运算解析:易知选D点评:本题是典型的送分题,对于子集的概念,一定要从元素的角度进行理解集合与集合间的关系,寻根溯源还是元素间的关系高考资源网2.对集合性质及运算的考查例2已知,则 ( )A B C D分析:本题主要考查集合的并、交、补的运算以及集合间关系的应用解

4、析:由,故选B 点评:对集合的子、交、并、补等运算,常借助于文氏图来分析、理解高中数学中一般考查数集和点集这两类集合,数集应多结合对应的数轴来理解,点集则多结合对应的几何图形或平面直角坐标系来理解3.对与不等式有关集合问题的考查例3已知集合,则集合为 ( )A B C D分析:本题主要考查集合的运算,同时考查解不等式的知识内容可先对题目中所给的集合化简,即先解集合所对应的不等式,然后再考虑集合的运算高考资源网解析:依题意:,故选C点评:同不等式有关的集合问题是高考命题的热点之一,也是高考常见的命题形式,且多为含参数的不等式问题,需讨论参数的取值范围,主要考查分类讨论的思想,此外,解决集合运算问

5、题还要注意数形结合思想的应用4.对与方程、函数有关的集合问题的考查例4已知全集,集合,则集合中元素的个数为 ( )A1 B2 C3 D4分析:本题集合A表示方程的解所组成的集合,集合B表示在集合A条件下函数的值域,故应先把集合A、B求出来,而后再考虑解析:因为集合,所以,所以故选B点评:在解决同方程、函数有关的集合问题时,一定要搞清题目中所给的集合是方程的根,或是函数的定义域、值域所组成的集合,也即要看清集合的代表元素,从而恰当简化集合,正确进行集合运算【专题综合】1. 对新定义问题的考查高考资源网例1(2008江西卷理2)定义集合运算:设,则集合的所有元素之和为 ( )A0 B2 C3 D6

6、分析:本题为新定义问题,可根据题中所定义的的定义,求出集合,而后再进一步求解高考资源网解析:由的定义可得:,故选D点评:近年来,新定义问题也是高考命题的一大亮点,此类问题一般难度不大,需严格根据题中的新定义求解即可,切忌同脑海中已有的概念或定义相混淆【专题突破】1满足Ma1, a2, a3, a4,且M a1 ,a2, a3=a1a2的集合M的个数是( )(A)1(B)2 (C)3 (D)42(2008年广东卷,数学文科,1)第二十九届夏季奥林匹克运动会将于2008年8月8日在北京举行,若集合A=参加北京奥运会比赛的运动员,集合B=参加北京奥运会比赛的男运动员。集合C=参加北京奥运会比赛的女运

7、动员,则下列关系正确的是( )A.AB B.B C C.AB=C D.BC=A高考资源网3设集合,则( )()()()()4(2008年天津卷,数学理科,6)设集合,则的取值范围是(A) (B) (C) 或 (D) 或二.填空题:1.(江苏省盐城中学2008年高三上学期第二次调研测试题,数学,1)已知集合,则= . 高考资源网2.已知集合,若;则实数m的取值构成的集合为高考资源网3. 已知集合,则三.解答题:1.设,问是否存在非零整数,使?若存在,请求出的值及;若不存在,请说明理由高考资源网答案:一.选择题:1.解析本小题主要考查集合子集的概念及交集运算。集合中必含有,则或答案B高考资源网2.解析本题考查对集合概念的理解,易知BC=A,答案D.3.解析此题重点考察集合的交集,补集的运算;画韦恩氏图,数形结合; 又 答案B高考资源网4.解析本题以集合为背景,求解参数的范围,所以答案A高考资源网二.填空题:1.解析考查本题对集合的表示及交集的计算,故=高考资源网2. 3.三.解答题:解:在上有解 在上有解 高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3