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青海省青海师范大学附属第二中学高中数学学案 必修五 第一章 课时7 正余弦定理应用.doc

1、1.2.3正余弦定理应用 (几何计算问题)【学习目标】1复习巩固正弦定理、余弦定理2能用正弦定理、余弦定理计算三角形的面积等【复习巩固】(课前完成)1正弦定理2余弦定理3几何计算问题在ABC中,边BC,CA,AB上的高分别记为ha,hb,hc,则(1)habsin C_;(2)hbcsin A_;(3)hcasin B_;(4)S_.【典例分析】题型一 求三角形的面积【例题1】 在ABC中,根据下列条件,求三角形的面积S.(1)已知a3 cm,c4 cm,B30;(2)已知A75,C45,b4 cm.分析:(1)可根据面积公式Sacsin B直接求解;题型二 证明三角恒等式【例题2】 在ABC

2、中,求证:.题型三 实际应用问题【例题3】 一块四边形土地ABCD的形状如图所示,ADB60,BDC40,BCD125,AD10 m,AB14 m,求四边形土地的面积(精确到0.01 m2)题型四 易错辨析【例题4】 已知ABC中,a,b,c是角A,B,C的对边,ABC的面积为S,若a4,b5,S5,求c的长【课堂达标】1在ABC中,c2,A30,B120,则ABC的面积为()A. B. C D32 (2011北京海淀二模)已知ABC的面积S,A,则_.3在ABC中,若A120,AB5,BC7,则ABC的面积S_.4如图所示,一块四边形土地ABCD的三边AD40 m,DC30 m,CB30 m,ADC150,DCB120,则该土地的面积约为_ m2(精确到0.01 m2)5在ABC中,求证:a(sin Bsin C)b(sin Csin A)c(sin Asin B)0.

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