1、考点针对练(三)分析文本的文体特征、表现手法和语言特色123考点针对练(三)分析文本的文体特征、表现手法和语言特色123考点针对练(三)分析文本的文体特征、表现手法和语言特色123考点针对练(三)分析文本的文体特征、表现手法和语言特色123考点针对练(三)分析文本的文体特征、表现手法和语言特色123考点针对练(三)分析文本的文体特征、表现手法和语言特色解析答案123考点针对练(三)分析文本的文体特征、表现手法和语言特色123解析答案考点针对练(三)分析文本的文体特征、表现手法和语言特色123解析答案细节描写。比如作者详细描述了朱自清的“作文记分法”，通过这一细节体现出朱自清教学态度的严谨、认真
2、，教学方法的独特等特点。再如文章第2段中对朱自清住处的详细描述，其用意在于体现朱自清俭朴的生活习惯和沉静的性格特点。考点针对练(三)分析文本的文体特征、表现手法和语言特色123解析答案考点针对练(三)分析文本的文体特征、表现手法和语言特色123解析答案考点针对练(三)分析文本的文体特征、表现手法和语言特色123解析答案这是一篇文学性传记，散文笔法突出，记叙与描写并重，文字简单质朴又不失深沉，语言的画面感强。考点针对练(三)分析文本的文体特征、表现手法和语言特色123考点针对练(三)分析文本的文体特征、表现手法和语言特色123考点针对练(三)分析文本的文体特征、表现手法和语言特色123考点针对练(三)分析文本的文体特征、表现手法和语言特色123(1)科普文的语言以说明为主，但也经常会用到描写，以使说明对象形象化。(2)运用描写的手法，描绘徐母骂曹和卖水中的场景，更有利于读者对灯画艺术取材及艺术价值的理解。徐母骂曹展示出灯画取材于历史大戏的特点，卖水则表现出灯画反映细腻生活情感的特点。
