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《优化方案》2014-2015学年高中历史(人民版必修2)高考真题演练:第8专题.doc

1、1(2014高考广东卷)美国试图通过某项协定,用新型的金本位来达到贸易自由化,把国际金融的大权集中到华盛顿。以此协定为基础所建立的是()A北美自由贸易区B世界贸易组织C布雷顿森林体系 D北大西洋公约组织解析:选C。解答本题的关键是掌握布雷顿森林体系的特征。根据“美国”“金本位”“把国际金融的大权集中到华盛顿”可以判定应该是指布雷顿森林体系,故选C项。2(2014高考福建卷)如果要给下图设置一个主题,准确的是()A北约与华约的对峙B从欧共体到欧盟C马歇尔计划与二战后欧洲格局D布雷顿森林体系蓝图的构建解析:选C。解答本题关键是要认真观察、把握图片信息。图片中“$”是美元符号,“让西欧重新强壮起来”

2、反映了第二次世界大战后欧洲各国受战争重创,而马歇尔计划是美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助西欧重建的计划,对欧洲国家的发展产生了深远影响;图片中“镰刀锤子旗”代表苏联,体现了第二次世界大战后的欧洲格局,故选C项;A、B、D三项在图片中无法体现,排除。3(2014高考新课标全国卷)有学者指出,欧元作为具有震撼力的新事物,它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在()A推动欧盟内部统一市场的发展B消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒C促进了欧盟对外贸易额的增加D巩固了欧洲在世界经济中的领导地位解析:选A。解答本题的关键是正确把握欧元对欧洲乃至整个国际金融领域

3、的影响。欧元的问世,只是有助于解决欧盟部分国家的贸易壁垒问题,并不能消除欧盟各成员国之间的贸易壁垒,排除B项;D项错在“领导地位”。A项彰显欧元推动欧盟内部统一市场的发展,C项反映了欧元的使用促进欧盟对外贸易的发展,A、C两项相比,欧元对推动内部统一市场的发展作用更大。4(2014高考江苏卷)有学者认为,迄今为止的经济全球化仅仅是资本运动的全球化,而非经济福音的全球化。西方资本的大规模跨国运动将世界的生产和交换活动连为一体,但是从世界性的生产和交换活动中产生的经济利益,却没有在全球合理分配。这一观点旨在强调经济全球化()A表现为大规模的跨国运动 B不利于世界经济均衡发展C使生产和交换活动更密切

4、D给发展中国家提供了机遇解析:选B。解答本题的关键是准确把握材料主旨。由材料信息“从世界性的生产和交换活动中产生的经济利益,却没有在全球合理分配”可知,材料强调的是经济全球化的弊端,即经济全球化不利于世界经济均衡发展,B项正确;A、C、D三项与题干强调的主旨不符,故排除。 5(2014高考福建卷)下表是1980、1996年世界不同类型国家进出口依存度表。据此判断正确的是()国家类型时间高收入国家中等收入国家中低收入国家低收入国家1980年38%43%42%30%1996年40%52%52%42%A国际贸易总体发展缓慢B经济全球化趋势加强C区域经济集团化削弱D各类国家经济发展水平差距缩小解析:选B。解答本题的关键是准确比较表格中的信息。从表格中数据可以看出,进出口依存度呈上升趋势,说明了世界不同类型国家间的经济相互依存度加强,这是经济全球化的表现之一,故选B项;表格反映的是国家间的经济依存度,没有反映国际贸易总体发展情况,也没有涉及区域经济集团化与各类国家经济发展水平差距缩小,故排除A、C、D三项。

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