1、第三课 哲学史上的伟大变革 2014.11.28一、学习目标：1、马克思主义哲学的产生2、马克思主义哲学的基本特征3、马克思主义中国化的重大理论成果二、知识梳理：课前预习案课堂探究案一、马克思主义哲学的产生1、马克思主义哲学产生的阶级基础：2、马克思主义哲学产生的自然科学基础：3、马克思主义哲学的直接理论二、马克思主义哲学的基本特征1、基本特征之一：2、基本特征之二：3、基本特征之三：3.马克思主义中国化的重大理论成果1、毛泽东思想的精髓是什么？活的灵魂是什么？2、中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？它与马克思列宁主义、毛泽东思想的关系是什么？1、马克思主义哲学，就是： 2、马克思主义哲学之
2、所以是科学的，就在于它：3、马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它：三、巩固练习： 1毛泽东思想的活的灵魂是（ ）A解放思想、实事求是B实事求是、群众路线、独立自主C一切从实际出发 D具体问题具体分析2、关于马克思主义哲学，下列说法正确的是（ ）马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展 马克思主义哲学产生的自然科学基础中最具有代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革A B. C. D. 3、“马克思主义哲
3、学是人类智慧的结晶，是伟大的认识工具。”这就是说 ( )A马克思主义哲学能解决一切问题 B马克思主义哲学对实践有指导作用C马克思主义哲学指导在实践中不犯错误 D马克思主义哲学包括了人类的全部智慧4、马克思主义哲学的基本特征是( )第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一 实现了唯物辩证法的自然观和历史观的统一 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 科学地回答了物质世界的所有问题A B C D5、马克思主义哲学产生的自然科学基础是 ( )A系统论、控制论、信息论 B细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论C古典力学、量子力学、相对论 D电子学、高分子化学、分子生物学6马克思主义哲学的直接理论来源
4、是( )A古希腊哲学 B德国古典哲学 C法国的唯物主义思潮 D中世纪经院哲学7、下列对邓小平理论认识正确的是（ ）A邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展 B邓小平理论的核心内容是发展中国特色社会主义理论C邓小平理论的精髓是解放思想、独立自主和群众路线D邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识8、马克思指出“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。”这主要体现了马克思主义哲学的（ ）A实践性 B科学性 C灵活性 D革命性 9、在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的（ ）A阶级性 B革命性 C、实践性 D科学性第三课 哲学史上的伟大变革BBBAB BADC
