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福建省晨曦、冷曦、正曦、岐滨四校2017届高三第一次联考理综生物试题 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1617375 上传时间:2024-06-09 格式:DOC 页数:10 大小:358.50KB
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资源描述

1、 1生物膜所含的蛋白质叫做蛋白,下列相关叙述正确的是A膜蛋白都是糖蛋白B膜蛋白全部嵌入磷脂双分子层中C内质网的膜蛋白可催化脂质合成D细胞膜的胰岛素受体蛋白可运输葡萄糖【答案】C【考点定位】细胞膜系统的结构和功能【名师点睛】细胞膜的组成成分有磷脂、蛋白质和糖类,其中细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,蛋白质或镶在磷脂双分子层表面,或嵌插于磷脂双分子层中,或贯穿于磷脂双分子层中;糖类与蛋白质结合形成糖蛋白,位于细胞膜的外表面细胞膜的结构特点具有一定的流动性,功能特性是选择透过性。KS5U2下列关于同位素标记法应用的描述,最恰当的是A可用18O2探究有氧呼吸的个过程B可用H332PO4验证线粒体是ATP

2、合成的主要场所C不能用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸研究逆转录过程D不能用15N标记的DNA研究其复制方式【答案】B【解析】氧气只参与有氧呼吸的第三阶段,因此用18O2探究有氧呼吸的过程不适宜,A错误;磷酸是合成ATP的物质成分,因此可以用H332PO4验证线粒体是ATP合成的主要场所,B正确;逆转录是以RNA为模板、以脱氧核苷酸为原料合成DNA的过程,可以用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸研究逆转录过程,C错误;DNA的两条链上都含有N元素,可以用15N标记的DNA研究其复制方式,D错误。【考点定位】ATP与ADP相互转化的过程;有氧呼吸的过程和意义;DNA分子的复制【名师点睛】同位素可用于追踪物

3、质的运行和变化规律,用同位素标记的化合物,其化学性质不会改变,通过追踪示踪元素标记的化合物,可以弄清化学反应的详细过程,这种方法叫同位素标记法3下列实验中不是依据对照原理设计的是A探究培养液中酵母菌种群数量的变化B.探究pH对过氧化氢酶活性的影响C探究酵母菌细胞呼吸方式D探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度【答案】A【考点定位】探究培养液中酵母种群数量的动态变化;探究影响酶活性的因素;探究酵母菌的呼吸方式;探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 KS5U4下列关于“引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时”现象的分析,错误的是A这一现象是多种植物激素相互作用的结果B.适当喷2,4-D能延长“繁花缀满枝

4、”的时间C乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程D环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动【答案】D【解析】“瓜熟蒂落”有关的激素是乙烯和脱落酸,说明这一现象是多种植物激素相互作用的结果,A正确;2,4-D是生长素类似物,具有跟生长素类似的功能,一定浓度也可以防止落花落果,B正确;乙烯具有促进果实成熟,脱落酸具有促进叶和果实的衰老和脱落,因此乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程,C正确;环境因子不仅仅是通过激素来影响植物的各项生命活动,如:也可以影响酶的活性影响植物生命活动等,D错误。【考点定位】植物激素的作用【名师点睛】植物生长发育过程中,受多种激素的共同调节脱落酸的作用:抑制细胞

5、分裂;促进叶和果实的衰老和脱落赤霉素的作用是:促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育生长素的作用:促进植物生长;促进果实发育;防止落花落果植物生长素的调节具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。KS5U5无胸腺裸鼠(简称裸鼠)是医学研究领域中重要的实验动物模型。下列有关叙述正确的是A胸腺是T细胞生成、成熟和集中分布的场所B裸鼠的细胞免疫功能完全丧失,但具有正常的体液免疫功能C裸鼠在自然环境下无法生存,说明机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态KS5UKS5UKS5UD若裸鼠注射某新型疫苗后致死,则该疫苗存在安全性问题【答案】D【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用 【名师点

6、睛】体液免疫过程:细胞免疫过程:6碱基类似物5-溴尿嘧啶(5-Bu)既能与碱基A配对,又可以与碱基G配对。在含有5-Bu、A、G、C、T五种物质的培养基中培养大肠杆菌,得到突变体大肠杆菌。下列有关叙述错误的是A该培养培中大肠杆菌的基因突变频率明显提高B发生突变的大肠杆菌DNA分子中共有6种碱基配对方式C大肠杆菌在此培养基上至少繁殖3代,才能实现DNA分子某位点上碱基对从TA到CG的替换KS5UKS5UD很多位点发生TA到CG的替换后,DNA分子结构的稳定性增强【答案】B【考点定位】基因突变的特征;碱基互补配对原则29LED(发光二极管)是工厂化蔬菜栽培的最佳人工光源,为研究不同红蓝光比例对某种

7、蔬菜生长发育的影响,科学家采用白(全光谱)、红(波长637nm)和蓝(波长465nm)三种LED光源设计了A(白100)、B(红100)、C(红90+蓝10)、D(红80+蓝20)、E(红70+蓝30)、F(红60+蓝40)、G(红50+蓝50)七组不同光照。用这七组光照分别处理长势相同的蔬菜幼苗,第40天收获测量,有关测量结果如下图l、2所示。请回答:(1)在实验过程中,应保持各组的温度、CO2浓度、光照的_和_等条件相同、适宜且稳定。实验中选用红、蓝两种光源的依据是_。KS5UKS5U.KS5U(2)由图可知,B光照组净光合速率可能最低,推断其原因可能是单质红光处理使叶片中_所致。(3)随

8、着蓝光比例的增加,该蔬菜的地上部分生物量_,说明不同光质比例可以调节_,从而影响植物体的生长发育。【答案】(1)强度(1分) 时间(1分) 叶片中光合色素主要吸收红光和蓝紫光(2分,其他合理也可得分) (2)叶绿素含量最少(2分)(3)先增加后减少(1分) 有机物合成和运输(分配) (2分,答出1点得1分)【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【名师点睛】光合作用的过程图解:30正常情况下,突触前膜兴奋时,其中的Ca2+通道开放,Ca2+顺浓度梯度流入突触小体,使神经递质的释放量增加。请回答:(1)兴奋时Ca2+进入突触小体的方式是_。血钙过高会引起肌无力,这说明Ca2+对于维持_

9、有重要作用。(2)神经递质合成后贮存于_中,由此推测Ca2+进入突触小体后的作用是_。(3)某小组利用蟾蜍的坐骨神经腓肠肌标本进行实验,首先给神经适宜的刺激,测得肌肉的正常收缩强度,一段时间后,在标本的神经肌肉接头(结构类似突触)处滴一滴一定浓度的MgCl2溶液,再给神经相同刺激,测得肌肉收缩强度明显变弱。由此分析,Ca2+和Mg2+对Ca2+通道存在_关系,两次刺激间隔一段时间的目的是使神经元_。【答案】(1)协助扩散(1分) 细胞和生物体的生命活动(2分)(2)突触小泡(1分) 促进突触小泡与突触前膜融合(2分)(3)竞争(2分) 恢复到静息状态(2分,其他合理也可得分)【考点定位】神经冲

10、动的产生和传导【名师点睛】神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。31甲、乙、丙三种一年生的草本植物分别分布于某山地的A(高山草原)、B(亚高山灌木丛)、C(针阔混交林)三种不同的栖息地中。取数量相等的甲、乙、丙三种植物的种子均匀混合,再平分为三组,分别种植于A、B、C三种栖息地中的实验地块(清除其他植物,种植方式相同,各种子均能发育成植株,并结种子),对各实验地块中三种植物所结种子

11、数进行统计,得到如下结果:A栖息地:甲种子:乙种子:丙种子6:3:1;B栖息地:甲种子:乙种子:丙种子3:6:1;C栖息地:甲种子:乙种子:丙种子3:3:4。请回答:(1)混合种植后,A实验地块中三种植物种子的比例反映了甲、乙、丙三种植物当年的 不同(填种群的特征)。若环境条件不变,预测几年内B实验地块三个种群的数量变化趋势是_。(2)混种实验过程中,需用样方法连续多年对植物的种群密度进行调查。为统计准确应如何对每个样方内的植物进行计数? 。(3)在实验结束的若干年后,A实验地块演替的结果是形成_;C实验地块演替趋势是群落的空间结构和_结构都向复杂化发展。(4)每年输入丙的能量一部分以热能形式

12、散失了,一部分用于丙的_等生命活动。此过程是_元素在生物群落和无机环境之间进行物质循环过程的一部分。【答案】(1)出生率(1分) 乙的数量逐渐增加、甲和丙的数量逐渐减少(2分)(2)统计样方内和上边、左边及两边交点(两个相交边和其交点)植物个体数(2分)(3)高山草原(1分) 营养(1分)(4)生长、发育和繁殖(1分) 碳、氢、氧或C、H、O(2分,缺一不可,多答N、P、S不扣分)【考点定位】种群的数量变动;群落的演替32家鼠的毛色由一对常染色体上的基因控制,决定毛色的基因有三种,分别是AY(黄色)、A(灰色)、a(黑色),控制毛色的基因之间存在完全显隐性关系。随机选取部分家鼠设计杂交实验,每

13、一杂交组合中有多对家鼠杂交,分别统计每窝家鼠F1的毛色及比例,结果如下表所示:杂交组亲本毛色F1的毛色及比例甲黄色黄色KS5UKS5U2黄色:1灰色;或2黄色:1黑色乙黄色灰色1黄色:1灰色;或2黄色:1灰色:1黑色请回答:(1)推断控制家鼠毛色基因的显隐性关系是_,灰色亲本可能具有的基因型是_。(2)在甲杂交组中,导致F1性状分离比均为2:1的原因是:亲本为_(填“纯合子”或“杂合子”),雌雄各产生_配子;雌雄配子之间结合是随机的;除F1中_个体在胚胎期致死,其他家鼠能正常生长发育。(3)若将乙组中F1毛色为2黄色:1灰色:l黑色的所有F1个体混合饲养,随机交配,全部F2中毛色及比例应为_。

14、【答案】(1)基因AY对基因A、a为显性,基因A对a为显性(2分) AA、Aa(只答一种、AA或Aa不得分)(1分)(2)杂合子(1分) 比例相等的两种(2分,答案不全不得分) (基因型)AYAY(或AY基因纯合)(2分)(3)6黄:5灰:4黑(2分)【考点定位】基因的分离规律的实质及应用39请回答与大肠杆菌纯化培养有关的问题:(1)制备培养基配制培养基时各种成分在熔化后分装前必须进行_,培养基在接种前要进行_灭菌。(2)纯化大肠杆菌通过接种在琼脂固体培养基的表面进行连续划线操作,将聚焦的菌种逐步分散到培养基的表面,在数次划线后培养,可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体,这种方法

15、称为_。用该方法统计样本菌落数时_(是、否)需要设置对照组?为什么?_。(3)讨论分析纯化大肠杆菌时,_(可/不可)用加入抗生素的方法防止杂菌感染。用该方法分享大肠杆菌时,从第二次划线操作起,每次总是要从上一次划线的末端开始划线,并划线数次,其原因是_。 大肠杆菌与酵母菌的最本质区别是_。【答案】(1)调PH(2分) 高压蒸汽(2分)(2)平板划线法(2分) 是(2分) 需要判断培养基是否被污染(2分) (3)不可(1分) 线条末端的细菌数量少.最终可得到由单个细菌繁殖而形成的 菌落(2分) 大肠杆菌无成形的细胞核(酵母菌有成形的细胞核)(2分)【考点定位】微生物的分离和培养【名师点睛】(1)

16、微生物实验室培养的关键就在于防止杂菌污染,故实验室培养时需严格无菌操作,对培养基用高压蒸汽灭菌、培养皿用干热灭菌,接种环用灼烧灭菌,实验者的双手用酒精擦拭消毒处理(2)大肠杆菌的纯培养包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段(3)常用的微生物的接种方法主要有平板划线法和稀释涂布平板法40黄河三角洲自然保护区是我国最大的一块新生湿地,其中有一种二倍体野大豆可作为饲料,培育转植酸酶基因野大豆,能提高其磷的利用率。请回答:(1)湿地具有蓄洪防旱,调节区域气候等生态功能,这体现了生物多样性的_价值。依据生态工程的_原理,黄河三角洲自然保护区的建立需考虑周边的经济发展等相关因素。(2)常用_法将植酸酶基因

17、导入野大豆细胞中,采用_方法检测植酸酶基因是否成功表达。(3)可利用_技术快速系列转植酸酶基因野大豆,该技术的核心步骤是_。(4)染色体加倍后的转基因野大豆,作为饲料有更好的品质。低温诱导可获得四倍体转基因野大豆,诱导染色体加倍的原因是_。若用这样的植株根类制片后观察到含8个染色体组的细胞,合理的解释是_。【答案】(1)间接(2分) 整体性(1分)(2)农杆菌转化(2分) 抗原一抗体杂交(2分)KS5UKS5U(3)植物组织培养(2分) 脱分化和再分化(2分)(4)低温抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极(2分) 细胞处于有丝分裂后期(2分)【考点定位】基因工程的原理及技术;低温诱导染色体加倍实验;植物培养的条件及过程

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