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贵州省遵义航天高级中学2018-2019学年高一下学期第一次(3月)月考生物(文)试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、2018-2019学年第二学期第一次月考试题高一 文科生物本卷总分90分,考试时间90分钟一、选择题(每小题3分,共90分)1下图能正确表示基因分离定律实质的是2. 子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下列图解中哪些过程可以发生基因重组A B C D3孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是A. 自交、杂交和测交 B. 测交、自交和杂交 C. 杂交、自交和测交 D. 杂交、测交和自交4、以下有关性状的叙述正确的是 ( ) A、兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状B、隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C、具有相对性状的纯合亲本杂交,F1表现出的性状是显性性状D

2、、纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子5、下列有关孟德尔的“假说演译法”的叙述中不正确的是( )A孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”B“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析D“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容6、为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表配子D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木,记录组合后,将积木放入另外的容器,这样直至抓完桶内积木。统计结果是DDDddd=1055,该比例不符合正常的结果。对上述做法,你认为

3、应该改变的做法和理由是( )A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差B.每次抓取后,应将抓取的积木放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等C.抓取时应闭上眼睛,并充分摇匀;保证基因的随机分配和配子的随机结合D.将一桶内的2种配子各减少一半,另一桶数量不变;因为卵细胞数比精子数少7、番茄的紫茎对绿茎是显性,缺刻叶对马铃薯叶是显性。现有两株不知性状的亲本杂交,得到后代的性状和株数为:紫缺321,紫马320,绿缺319,绿马322。若这两对基因是自由组合的。则下列说法正确的是 A双亲可以肯定为:紫缺绿马 B双亲可以肯定为:紫马绿缺C这一定是两对相对性状的测交实验 D双亲可能

4、是:紫缺绿马,也可能是:紫马绿缺8、对下列有关遗传的说法,正确的是( ) A.基因型为Dd的豌豆产生的雌、雄两种配子的数量比为1:1 B.自由组合定律的实质是杂种后代性状表现的数量比是9:3:3:1 C.水毛茛的水面、水下的叶的形态有差异,说明基因型相同表现型不一定相同D.表现型相同,基因型一定相同9、两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别为97、961和151,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是 A13,121和31 B31,41和13C121,41和31 D31,31和1410、某植物的花色受不连锁的两对基因A/a,B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基

5、因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是( ).A.白:粉:红,3:3:10 B.白:粉:红,3:1:12C.白:粉:红,4:3:9 D.白:粉:红,6:1:911、落花生是闭花受粉植物,果实(花生)的厚皮对薄皮为显性,果子狸毛色深褐色对浅灰色是显性。要鉴定一株结厚皮果实的落花生和一只深褐色果子狸的纯合与否,应采用的简便实验方法分别是 A.杂交、杂交 B.杂交、测交 C.自交、自交 D.自交、测交12、下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是( ) A基因分离和自由组合规律适用于细胞中的全部基因B受

6、精时,雌雄配子的结合是随机的,这是孟德尔遗传定律成立的前提C孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻等所有细胞生物D基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有四种表现型和9种基因型13、精原细胞增殖的方式是( )A无丝分裂 B有丝分裂 C减数分裂 D有丝分裂和减数分裂 14、下列有关受精作用的叙述中,错误的一项是 ( )A受精卵中全部遗传物质,来自父母双方的各占一半B受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同D受精卵中染色体,来自父、母双方的各占一半15孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是( )A生物的性状是由遗传因子决定的 B

7、受精时雌雄配子的结合是随机的C基因在体细胞中成对存在 D配子只含每对遗传因子中的一个16、 以下有关性状的叙述正确的是 ( ) A、兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状B、隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C、具有相对性状的纯合亲本杂交,F1表现出的性状是显性性状D、纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子17、AABB 和 aabb 的植株杂交,其 F2 中能稳定遗传的个体占 F2 总数的 A1/4 B3/16 C1/8 D1/16 18、孟德尔对遗传规律的探索经过了 A实验假设验证结论 B实验分析假设结论 C假设实验结论验证 D分析假说实验验证 19、采用下列哪

8、一套方法,可以依次解决的遗传学问题( ) 鉴定一只白羊(白色为显性性状)是否是纯种 在一对相对性状中区分显、隐性 不断提高小麦抗病(显性基因控制)品种纯合度 检验杂种 F1 的基因型 A 杂交、自交、测交、测交 B测交、杂交、自交、测交 C测交、测交、杂交、自交 D杂交、杂交、杂交、测交20、下列关于遗传规律的叙述正确的是A遗传规律适用于一切生物 B遗传规律只适用于高等植物 C遗传规律在配子形成过程中起作用 D遗传规律在受精作用过程中起作用 21、 一杂交组合后代的表现型有四种,其比例为 3:1:3:1,这种杂交组合为 ADdttddtt BDDTtddTt CDDTtDdtt DDdttDd

9、Tt 22、下列关于减数分裂的叙述,正确的是()。减数分裂包括两次连续的细胞分裂在次级卵母细胞中存在同源染色体着丝点在第一次分裂后期一分为二减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变同源染色体的分离,导致染色体数目减半联会后染色体复制,形成四分体染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A B C D23、下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是()。(1)具有同源染色体的细胞有(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞(3)所示的细胞中有2个四分体(4)进行有丝分裂的细胞为和(5)中发生了等位基因的分离A(1)(2)(5) B(2)(4)(5) C(1)(3)(4) D(1)(2)(

10、4)24、右图是减数分裂过程中某个时期的模式图。据图分析,该细胞有A4个DNA 分子 B8条染色体C4个四分体 D2对同源染色体25、下列是同一生物细胞分裂图解,在动物睾丸中不可以见到的是 ABCD26、孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律,下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律的实质的是 ( )AF2表现型的比为3:1BF产生配子的比为1:1CF2基因型的比为1:2:1D测交后代比为1:127、玉米子粒黄色对白色为显性,现用白色玉米为母本,去雄后授以黄色玉米花粉,若母本植株所结子粒中出现白色子粒,下列哪项是可能的原因( )A.父本是杂合子B.卵细胞未受精

11、C.父本的花粉中无配子 D.以上叙述均不正确28、孟德尔验证“分离定律”假说的证据是( )A亲本产生配子时,成对的遗传因子发生分离B杂合子自交产生31的性状分离比C亲本产生的雌雄配子进行随机结合D杂合子与隐性亲本杂交后代发生11的性状分离比29、对孟德尔黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是( )A.F1能产生4种比例相同的雌配子或雄配子B.F2圆粒和皱粒之比接近31C.F2出现4种基因型D.F2出现4种表现型且比例为933130、孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说演绎法”,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中,错误的是( )A.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D.“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容高一文科生物参考答案参考答案 1-5CBCCA 6-10BDCAC 11-15DBBAC 16-20CAABC 21-25DCDDD 26-30 BADCB

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