1、高三生物苏教版高考复习光合作用与呼吸作用同步练习（答题时间：35分钟）一、选择题1、某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析错误的是（ ）A. 叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B. 叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C. 实验24天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D. 实验24天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的2、叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（ ）A. 叶绿体中的色素主要分布在类囊
2、体腔内B. H2O在光下分解为H和O2的过程发生在基质中C. CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D. 光合作用的产物淀粉是在基质中合成的3、取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。光照相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述错误的是（ ）A. 装置内增加的氧气来自于水B. 光照强度为a时，光合作用停止C. 丙组装置内的CO2含量光照后比光照前低D. 该图反映了光合作用强度与光照强度的关系4、叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是 （
3、） A. 叶绿体中的色素都分布在囊状结构的膜上B. 叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上C. 光合作用的酶只分布在叶绿体基质中D. 光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上5、下列是光合作用的几个步骤，它们发生反应的先后顺序是 （ ）CO2的固定 释放O2 叶绿素吸收光能 H2O的分解 C3被还原A. B. C. D. 6、下图在光合作用的暗反应中和的化学过程是 （ ）A. 氧化，固定 B .固定，还原C. 分解，氧化 D. 还原，氧化7、光合作用的光反应产生的物质有 （ ）A. C6H12O6、H、ATP B.H、CO2、ATP C.H、O2、ATP D. C6H12O6、CO2、H2O8、下列选
4、项中，对光合作用影响最小的是 （ ）A. 叶绿体色素的含量 B. 五碳化合物的含量 C. 氮气的含量 D. 二氧化碳的含量9、图示为不同二氧化碳浓度下温度对光合作用速率的影响曲线。分析曲线，判断下列说法错误的是（ ）A. 光合作用同时受温度、二氧化碳浓度的影响B. 曲线a在20度和45度左右时光合作用速率相近的原因相同C. 温度对曲线a影响大的原因是较高的二氧化碳浓度有利于暗反应进行D. 适宜光照和温度下曲线b的主要限制因素是二氧化碳浓度10、假设某地区晴朗天气时，以中午12点时的光照最为强烈，测得大田小麦植株上部叶片的光合作用在上午11点左右时速率最高，而下部叶片的光合作用在中午12点左右时
5、速率最高。以下对光合作用的外部限制因素的分析，正确的是 （ ）A. 上午11点之前，全部叶片的限制因素都来自光照B. 11点至12点之间，上部叶片的限制因素是光照，下部叶片的限制因素是二氧化碳C. 11点时，下部叶片的限制因素是光照，12点时，上部叶片的限制因素是二氧化碳D. 中午12点以后，上下部叶片的限制因素都来自光照11、下列有关人体有氧呼吸和无氧呼吸的说法正确的是 （ ）A. 有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均是在细胞质基质中完成的B. 人体无氧呼吸的产物是C2H5OH和CO2C. 有氧呼吸产生H最多的是第三阶段D. 有氧呼吸产生ATP最多的是第二阶段12、无氧呼吸与有氧呼吸的根本区别是
6、（ ）A. 丙酮酸继续发生的化学反应的途径不同 B. 丙酮酸继续发生的化学反应的酶不同C. 释放的能量及生成的ATP数量不同 D. 全过程都没有分子氧参与13、在细胞呼吸过程中，若有CO2放出，则该过程一定不是 （ ）A. 有氧呼吸 B. 无氧呼吸 C. 酒精发酵 D. 乳酸发酵14、生物体吸收的O2用于 （ ）A. 在线粒体内合成CO2 B. 在细胞质基质中与H结合成水C. 部分形成CO2，部分与H结合成水 D. 在线粒体内与H结合成水15、测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实 （ ）A. 有氧呼吸占优势 B. 有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C. 无氧呼
7、吸占优势 D. 既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸16、法国化学家拉瓦锡把呼吸作用比作碳和氢的“缓慢燃烧过程”，现在理解也有些道理，原因是呼吸作用和物质的燃烧的共同点 （ ）都是物质的氧化分解过程 都能产生二氧化碳等产物 都能释放能量 都能产生ATP 都能在细胞外进行 都必须在细胞内进行A. B. C. D. 17、细胞的呼吸方式有所不同，细胞不同的呼吸方式也能产生相同的物质和能量的是 （ ）A. CO2和ATP B. C2H5OH和ATP C. 乳酸和ATP D. 丙酮酸和热量18、有氧呼吸过程中，氧的作用是 （ ）参与酶的催化 在有氧的情况下，丙酮酸进入线粒体内生成CO2 与氢结合成水A. B.
8、 C. D. 19、在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成（ ）A. ATP B. 乳酸 C. 三碳化合物 D. CO220、按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养810小时，并对实验结果进行分析。实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度的酵母菌液50 mL破碎细胞（细胞不完整）甲25 mL75 mL无氧乙25 mL75 mL通氧50 mL未处理丙25 mL75 mL无氧丁25 mL75 mL通氧下列叙述正确的是（ ）A. 甲组不产生CO2而乙组产生 B. 甲组的酒精产量与丙组相同C. 丁组的能量转换率与丙组相同 D. 丁组的氧气消耗量大于乙组二、非选择题21、（1
9、）如图表示A、B两种植物在光照等其他条件适宜的情况下，光合作用强度对环境中CO2浓度变化的响应特性。据图判断在CO2浓度为（接近大气中的CO2浓度）时，光合作用强度较高的植物是_。（2）若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，在光照等其他条件适宜的情况下，一段时间内，生长首先受到影响的植物是_，原因是 _。（3）当植物净固定CO2的量为0时，表明植物_。22、智能温室无土栽培作物，易于管理，优质高产。该项技术广泛应用于现代农业中。（1）无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是_和_。植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整_。供作物_性吸收无机盐离子。（
10、2）营养液中某些无机盐离子的浓度比根细胞内的低，植物仍可通过_的方式吸收。若栽培池内较长时间通气不畅，作物根部可能出现的症状是_，其生理原因是_。（3）如图表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当EB时，增大光合速率的主要措施是_；当BEC时，可采取_措施，保证作物的最大光合速率，如遇连续阴天，温室需补光，选用_光最有效。23、在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图，请回答问题。（1）68h间，光合速率（大于、小于）呼吸速率，容器内的O2含量 ，CO2含量 ，植株干重 。（2
11、）910h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是 ；10h时不再产生ATP的细胞器是 ；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即 停止ATP的合成， 成为ATP合成的唯一场所。（3）若在8h时，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。*24、请回答与光合作用有关的问题：（1）甲、乙、丙三种植物的光合作用强度与光照强度的关系如图所示。据图回答： 光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是 。乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是 （a、b、c、d）。当光照强度从a到b时， 植物的光合作用强度增加得最快。（2）植物光合作用产生
12、的O2来自H2O还是来自CO2？请写出简单实验思路证明你的结论。*25、下图为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；下图为不同光照强度下，测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。（1）图中的物质A是_，物质A在线粒体内彻底氧化分解需要的条件是_。（2）当光照强度处于图D点之后，对应图中的CO2的扩散途径有_（以字母表示）。（3）在图中的A点与D点之间，限制CO2吸收速率的主要环境因素是_，当光照强度达到D点以后，进一步增加绿色植物CO2吸收速率的方法有_。（3）某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究的课题：_。需要特别注意
13、的是，该实验需要在_的条件下进行。【试题答案】1. C 2. D 3. B 4. A 5. B 6. B 7. C 8. C 9. B 10. C 11. A 12. B 13. D14. D 15. D 16. A 17. D 18. C 19. B 20. D21. （1）A （2）B 两种植物的光合作用强度对CO2浓度变化的响应特性不同，在低浓度CO2条件下，B植物利用CO2进行光合作用的能力弱，积累的光合产物少，故随着玻璃罩中CO2浓度的降低，B植物的生长首先受到影响。 （3）光合作用固定的CO2量与呼吸释放的CO2量相等22. （1）细胞的组成成分 调节植物的生命活动 营养液中无机盐
14、的组成和比例（营养液的配方） 选择 （2）主动运输 根变黑（烂根） 根进行无氧呼吸，细胞内积累酒精（3）增大光照强度 CO2浓度 遮光 红（蓝紫）23. （1）大于 上升 下降 增加（2）光照强度 叶绿体 线粒体 细胞质基质（3）呼吸速率下降，相关酶的活性因降温而下降24. （1）甲 c 甲（2）来自于H2O 分别将C18O2和H218O提供给两组植物，分析两组植物光合作用释放的O2，仅在H218O组植物中产生，即可证明上述结论。25. （1）丙酮酸 （有氧呼吸）酶、H2O等 （2）b、c、h （3）光照强度 适当提高CO2的浓度或适当提高温度 （4）探究温度（O2浓度）对细胞呼吸速率的影响 黑暗w.w.w.k.s.5.u.c.o.m