1、第3章体液调节第1节激素与内分泌系统课前自主预习案一、激素的发现1促胰液素的发现：探究者沃泰默斯他林、贝利斯实验假设胰液的分泌受_的控制胰液的分泌受_的调节实验步骤实验现象A组、C组中的胰腺_，B组中胰腺_实验结论小肠上微小的神经难以剔除，胰液的分泌受_的控制胰液的分泌受_的调节2.激素调节的概念：由_分泌的化学物质_进行调节的方式。二、激素研究的实例1胰岛素的发现：实验实验现象实验结论切除狗的胰腺狗患糖尿病胰腺能分泌_的物质结扎狗的胰管，使胰腺萎缩只剩胰岛，做成胰腺提取液，注入患糖尿病的狗狗的血糖迅速下降_可以治疗糖尿病抑制胰蛋白酶的活性，直接提取胰腺中的胰岛素，用于糖尿病的治疗效果很好胰岛
2、素的化学本质是_2.睾丸分泌雄激素的研究：(1)研究方法：_、移植法、_。(2)结论：睾丸可以分泌_，激发并维持雄性的第二性征。三、内分泌系统的组成和功能1组成：由相对独立的_以及兼有内分泌功能的细胞共同构成。2人体主要的内分泌腺及其分泌的激素：内分泌腺激素名称主要作用下丘脑促激素释放激素调控垂体分泌释放相应激素垂体_调节生长发育促激素调节相应内分泌腺的分泌活动甲状腺甲状腺激素调节_，促进生长发育，提高神经的兴奋性胰岛B细胞_降低血糖浓度A细胞胰高血糖素升高血糖浓度肾上腺髓质_提高机体应急能力皮质醛固酮调节水盐代谢睾丸雄激素促进男性_的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现卵巢雌激素和孕激素
3、促进女性_的发育、卵细胞的生成和女性第二性征的出现1判断对错(正确的打“”，错误的打“”)(1)促胰液素是由胰腺分泌的一类内分泌激素。()(2)胰高血糖素能促进肝细胞内糖原的合成。()(3)胰岛素可为靶细胞提供能量。()(4)下丘脑和垂体都能合成抗利尿激素和生长激素。()(5)甲状腺激素既可以口服，也可以注射。()2激素调节是动物生命活动重要的调节方式，下列关于内分泌腺及其激素的叙述，正确的是_。促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的各种激素都可以用双缩脲试剂进行检测胰岛素、性激素均可以用注射的方式使用下丘脑既属于神经系统，又属于内分泌系统下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素第3章体液
4、调节第1节激素与内分泌系统自主预习先知一、1神经调节化学物质狗的上段小肠肠腔血液狗的小肠肠腔(切除神经)提取液能分泌胰液不能分泌胰液胰腺分泌胰液神经调节化学物质2内分泌器官或细胞激素二、1某种抗糖尿病胰岛分泌物蛋白质2(1)摘除法提取法(2)睾酮三、1内分泌腺2生长激素有机物代谢胰岛素肾上腺素生殖器官生殖器官效果检测定向1提示：(1)促胰岛素是由小肠黏膜分泌的。(2)胰高血糖素能促进肝糖原的分解。(3)胰岛素为信息分子，只起调节作用，不为细胞提供能量。(4)下丘脑和垂体分别合成抗利尿激素、生长激素。(5)2解析：促胰液素由小肠黏膜分泌，错误；性激素属于脂质类，不能用双缩脲试剂进行检测，错误；激素均可以用注射的方式使用，正确；下丘脑属于神经系统，但可以分泌激素，也属于内分泌系统，正确；甲状腺只能分泌甲状腺激素，错误。答案：
