1、高考资源网（） 您身边的高考专家高一历史中秋作业姓名_班级_ 编写：隋先强 审核：胡秀霞 时间：15.9.22一、 选择题1. 西周建立后，周天子分封诸侯国，其中齐国是姜尚（传说中的姜子牙）的封地，姜尚属于受封的（ ） A、周天子的亲属 B、功臣 C、先代的贵族 D、归附的部落首领2.西周的分封制规定，被封的诸侯国必须服从周天子的命令，诸侯的义务有（ ） 镇守疆土 随从作战 交纳贡赋 朝觐述职 A、 B、 C、 D、3.公元前782年，幽王宫涅继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料不能表明A幽王荒淫无道 B分封制下，各诸侯王对周王
2、承担军事义务 C西周末年诸侯势力强大D分封制确立周王天下共主的地位，各封国必须服从周王政令4.有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一。下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的（ ） A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.内外朝制度5.关于宗法制的评述中，正确的是是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度其核心是嫡长子继承制有利于凝聚宗族，防止内部纷争 有利于强化皇权A B. C. D. 6.春秋时期，赵简子说：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂。”这说明春秋时 A. 世卿世禄的分封关系受到冲击 B.郡统县的体制普遍确立 C.工商皆本思想出现 D.血缘政治隶属关系得到
3、空前加强7荀子儒效篇记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。这说明了西周分封制具有浓重的（ ）A宗教色彩 B宗族色彩 C神权色彩 D皇权色彩8、西周时期，周王对墓葬用品的规定很严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是 A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会腐败现象严重 C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡9.下列事件发生在春秋时期的有周王逐渐失去天下共主的地位宗法制和分封制遭到破坏小宗取代大宗的事情时有出现有的诸侯国打着“尊王”的旗号进行兼并战争A. B. C. D. 10秦始皇在全国范围内确
4、立了封建主义中央集权的政治制度。中央集权指()A全国有统一的货币、度量衡 B全国有通行的统一文字C以皇权至高无上为最基本的原则D中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理11.秦朝的郡县制开辟了中国地方行政区划的先河，下列关于郡县制的表述不正确的是()A郡守是地方的最高行政长官 B郡守县令是地方行政长官C郡守和诸侯一样拥有封地，官位可以世袭D是秦中央集权制度的一部分，是中央和地方关系调整的体现12秦始皇创立了皇帝制度，从继承的角度看，该制度受到了前朝哪些制度的影响()禅让制 王位世袭制 分封制 嫡长子继承制A B C D13.易中天在帝国的终结中说:“秦,虽死犹存,他亡得悲壮。”从政治上看“秦，
5、虽死犹存”主要是指（ ）A、统一度量衡 B、开创皇帝制度 C、在中央建立三公九卿制 D、建立统一的国家和中央集权14.秦朝的下列措施能否定商周时期“世卿世禄”制度的是（ ）皇位继承制 三公九卿制 郡县制 选拔和考察官吏的制度 A B C D15.国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是（ ）A都是地方制度，加强了中央集权 B前者是贵族政治，后者是官僚政治C都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D都顺应了历史潮流，维护了封建统治16.一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑
6、世袭和教育。”从人类政治文明发展的角度，这一政治转向的积极意义主要在于A.从血缘政治向官僚政治转变 B.从军功政治向文治政治转变C.从分权政治向专制政治转变 D.从地方分权向中央集权转变17“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。 钱穆国史新论文中“委员制”指当时的（ ） A三公九卿制 B郡县制 C三省六部制 D内阁制18西汉时期，文人司马相如由于很有名望，被汉武帝直接任命为政府官员。这一选官制度是（ ） A察举制 B征辟制 C科举制 D九品中正制19.在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行的选官制度是（ ）A、军功爵制 B、察举制 C、九品中正制 D、科举制20、唐初，
7、突厥贵族对内地不断侵扰。假如你是那时的一名中书令，秉承皇帝的旨意，起草了一份关于如何出兵防御的作战计划，接下来你会 A交皇帝裁定 B交门下省审议 C交兵部出兵 D交内阁处理21.唐太宗时期若要治理黄河，按制度规定其运作程序是（ ）A尚书省中书省门下省工部 B尚书省门下省中书省工部C门下省尚书省中书省工部 D中书省门下省尚书省工部 22.隋唐时期社会全面繁荣，具体表现在国力强盛、经济的发达、文化的兴盛等方面。史学家们在总结其原因时，曾归结为“得益于政治制度的创新、成熟与完善”，其中三省六部制的成熟与完善体现在（ ）A.既削弱了相权，巩固了皇权，又提高了行政效率 B.各级官员责任明确，分工细密C.
8、机构运作程序合理 D.负责皇家与国家的官署和管理相互脱离而自成系统23.针对唐朝中后期宰相“事无不统”的教训，为了进一步分割宰相权力，宋太祖采取的创新措施有 （ ） 设中书门下分掌行政权 废丞相，设六部直接管理国家政事 设枢密院掌管中央军政 设三司机构总管国家财政A. B. C. D.24.余秋雨在十万进士中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度() A是行之有效的选官用人制度 B导致了“重文轻武”的现象 C已经成为束缚人们思想的工具 D有利于维护官僚队伍的廉洁高效 25.关于古代的监察、谏议制度的叙述，正确的是
9、（ ）监察制度主要是为了保证官僚队伍的廉洁和高效 明清时期随着皇权的高度加强，监察制度达到顶峰 谏议制度是对皇帝的言行和决策进行监督的制度 明清时期的谏议机构比较完善A B C D二材料题26.材料一 史记卷五七周勃世家：周亚夫为丞相，窦太后欲封王信为侯，景帝犹疑不决说：“请得与丞相议之。”史记卷一百七武安侯列传：田蚡于武帝时为丞相，“入奏坐语移日，所言皆听”。材料二 以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！ 贞观政要政体材料三 公
10、门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。 -礼记材料四 汉代察举制“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令四曰刚毅多略皆有孝悌廉公之行。”后汉书百官志注材料五 九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！ 晋书段灼传材料六 唐人沈既济说：“故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位，此行已立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者任郡县，资身奉家，各得其足。是以五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方视听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而
11、周天下，故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是。”转引自韩国磐隋唐五代史论集请回答（1）秦朝丞相的职能是什么？从材料一可知汉代丞相的政治地位怎样？（4分）（2）依据材料二，分析唐太宗对于丞相作用的看法如何？他又是怎样做的？（8分）（3）材料三表明先秦时期人才选拔的标准是什么？（2分）（4）材料四与材料三的选官制度相比，有何进步性？（2分）（5）材料五中说的是哪一种选官制度？其主要弊端是什么？（4分）（6）据材料六，概括说明科举制的影响。（4分）答题纸1234567891011121314151617181920212223242526. （1）“助理万机”，位高权重。 （2） 认为设置宰相有利于提高中
12、央的行政效率，可避免因君主决策失误而亡国。做法：由宰相等官员先集体议政，皇帝最后决断。 （3） 、血缘、门第、等级（任答两点2分）（4） 、注重品行、才学，打破血缘、世袭。（2分）（5） 九品中正制；（2分）弊端：世家大族把持人才选拔，任人唯亲，压制人才（2分）（6）、影响：张扬了“学而优则仕”；科举成为读书人最高最迫切的追求，推动社会向学（读书）风气的形成；科举成为当时人们走向官场的重要途径；有助于提高个人政治影响力（4分，言之有理即可）高一历史中秋作业答案110 BCCBC ABADD 1125 CDDCB ACBDB DABAA26.（1）“助理万机”，位高权重。 （2）认为设置宰相有利于提高中央的行政效率，可避免因君主决策失误而亡国。做法：由宰相等官员先集体议政，皇帝最后决断。 （3）、血缘、门第、等级（任答两点2分）（4）、注重品行、才学，打破血缘、世袭。（2分）（5）九品中正制；（2分）弊端：世家大族把持人才选拔，任人唯亲，压制人才（2分）（6）、影响：张扬了“学而优则仕”；科举成为读书人最高最迫切的追求，推动社会向学（读书）风气的形成；科举成为当时人们走向官场的重要途径；有助于提高个人政治影响力（4分，言之有理即可） - 6 - 版权所有高考资源网