1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时素养评价三*鸿门宴(45分钟,40分)一、基础达标(20分,选择题每小题2分)1.下列加点词解释有误的一项是()A.秦时与臣游游:交往B.此亡秦之续耳续:后继者C.君安与项伯有故故:缘故D.今事有急,故幸来告良幸:幸亏,幸而【解析】选C。故:有旧,有交情。2.下列各句没有通假字的一项是()A.具告以事B.张良出,要项伯C.因击沛公于坐D.于是张良至军门见樊哙【解析】选D。A.“具”,同“俱”,全,都;B.“要”同“邀”,邀请;C.“坐”同“座”,座位。3.下列句中加点
2、字的用法,与例句不相同的一项是()例句:君为我呼入,吾得兄事之A.于是项伯复夜去B.头发上指,目眦尽裂C.秦时与臣游,项伯杀人,臣活之D.项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公【解析】选C。例句:名词作状语,用侍奉兄长的礼节。A.名词作状语,在夜里;B.名词作状语,向上;D.名词作状语,像翅膀一样。C.动词的使动用法,使活。4.下列各句中加点词语,古今意义相同的一项是()A.将军战河北,臣战河南B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻C.备他盗之出入与非常也D.从此道至吾军,不过二十里耳【解析】选D。A项,河南:古义指黄河以南;今义指河南省。B项,婚姻:古义指两家结为婚姻关系;今义指结婚的事,或因结婚而产生的夫妻
3、关系。C项,非常:古义,意外的变故;今义,程度副词,很,十分。5.下列各句句式特点与例句相同的一项是()例:亚父者,范增也A.此天子气也B.项王则受璧,置之坐上C.得复见将军于此D.吾属今为之虏矣【解析】选A。A项和例句都是判断句,B项是省略句,省略了介词“于”,C项是介词结构后置句,D项是被动句。6.下列对文中有关词语含义的理解,不正确的一项是()A.“司马”,我国古代的官职名,战国时期“司马”为武职,专门纠察军队队列秩序。B.我国古代,兄弟间排行习惯以伯、仲、叔、季排序,伯是老大,仲是第二,叔是第三,季是最小的。C.“参乘”又写作“骖乘”,古时乘车,站在车右担任警卫的人。“乘”,古代四匹马
4、拉的车。D.“再拜”是古代一种相对隆重的礼节,在表示郑重呈献某物或接待某人时,行多次的叩拜礼。【解析】选D。“行多次的叩拜礼”错。“再拜”,拜两次,古代一种隆重的礼节,表示郑重奉上的意思。7.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()A.骂鲰生、拉拢项伯等细节表现出了刘邦能言善辩、善于应变的性格。项羽信任项伯,改变主意,答应“善遇”刘邦,为鸿门宴最后的结局埋下伏笔。B.樊哙闯帐后,按剑而跽,瞠目啖肉,义责项羽。作者以夸张的语气、漫画的笔触,勾勒了一个霸气逼人的怒目金刚形象。C.项伯为报私恩夜访张良,这使战争危机忽然出现了转机。项伯为刘邦的“约为婚姻”等所迷惑,拔剑与项庄共舞,保护了刘邦。D
5、.樊哙的言辞,理直气壮,前硬后软,“窃为大王不取也”一句,满足了项羽的沽名钓誉之心,消弭了项羽的怒火和霸气。【解析】选B。“按剑而跽”的是项羽而不是樊哙,原文“项王按剑而跽”。8.在横线上补写三个句子,要求句式整齐,构成排比句。(6分)项羽本纪描写了一出有着史诗般气魄的历史悲剧,其中,有成功的英雄,也有失败的豪杰。鸿门宴以传神的笔触,写出项羽磊落的气概,_,_,_,范增无奈的心情。【解析】解答此题,首先要认真审题,弄清楚题目中明显的或隐含的要求,本题中隐含的要求是所写的应该都是鸿门宴中的人物,所写的内容要符合各人物的特点;其次,要认真回忆课文鸿门宴中的相关人物,并用简洁的语言概括出人物的特点;
6、最后,仿照“项羽磊落的气概”一句补写出相应的语句。参考答案:张良机智的安排刘邦圆滑的表演樊哙忠勇的行为二、阅读拓展(20分)(2020滕州高一检测)阅读下面的文言文,完成913题。(20分)李斯者,楚上蔡人也。年少时,从荀卿学帝王之术。学已成,度楚王不足事,而六国皆弱,无可为建功者,欲西入秦。上谏逐客书,始皇用其计谋,官至廷尉。二十余年,竟并天下,尊主为皇帝,以斯为丞相。明年,始皇巡狩,外攘四夷,斯皆有力焉。斯长男由为三川守,诸男皆尚秦公主,女悉嫁秦诸公子。三川守李由告归咸阳,李斯置酒于家,百官长皆前为寿,门廷车骑以千数。李斯喟然而叹曰:“嗟乎!吾闻之荀卿曰物禁大盛。夫斯乃上蔡布衣,闾巷之黔首
7、,上不知其驽下,遂擢至此。当今人臣之位无居臣上者,可谓富贵极矣。物极则衰,吾未知所税驾也!”始皇三十七年十月,行出游。丞相斯、中车府令赵高兼行符玺令事,皆从。少子胡亥爱,请从,上许之。七月,始皇帝至沙丘,病甚,令赵高为书赐公子扶苏,书已封,未授使者,始皇崩。高乃谓丞相斯曰:“上崩,赐长子书,与丧会咸阳而立为嗣。书未行,今上崩未有知者也所赐长子书及符玺皆在胡亥所定太子在君侯与高之口耳君听臣之计即长有封侯世世称孤。今释此而不从,祸及子孙,足以为寒心。善者因祸为福,君何处焉?”斯乃仰天而叹,垂泪太息曰:“嗟乎!独遭乱世,既以不能死,安托命哉!”于是斯乃听高。胡亥即位,以赵高为郎中令。赵高畏其权重,案
8、治李斯,李斯拘执束缚,居囹圄中,仰天而叹曰:“嗟乎!悲夫!不道之君,何可为计哉!昔者桀杀关逢龙,纣杀王子比干,吴王夫差杀伍子胥。此三臣者,岂不忠哉!然而不免于死,身死而所忠者非也。今吾智不及三子,而二世之无道过于桀、纣、夫差,吾以忠死,宜矣。且二世之治岂不乱哉!”于是二世乃使高案丞相狱,治罪,责斯与子由谋反状,皆收捕宗族宾客。二世二年七月,具斯五刑,论腰斩咸阳市。斯出狱,与其中子俱执,顾谓其中子曰:“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎!”遂父子相哭,而夷三族。(选自史记李斯列传,有删改)9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺
9、/皆在胡亥/所定太子/在君侯与高之口耳/君听臣之计/即长有封侯/世世称孤B.今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺皆在胡亥所定/太子在君侯与高之口耳/君听臣之计/即长有封侯/世世称孤C.今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺皆在胡亥所/定太子在君侯与高之口耳/君听臣之计/即长有封侯/世世称孤D.今上崩/未有知者也/所赐长子书及符玺/皆在胡亥/所定太子在君侯与高之口耳/君听臣之计/即长有封侯/世世称孤【解析】选C。“胡亥所”的“所”是“地方”,即在胡亥之处,“胡亥所”做“在”的宾语,中间不能断开,排除A、B、D三项。【名师点拨】断句靠“两抓”对于文言断句类型的题目,不要急于答题,应当先诵读这个篇段,
10、通过诵读,力求对全文的内容有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则。找虚词,察对话,依总分,据修辞、对称、反复,辨句式。(1)抓虚词看位置:句首的发语词或叹词“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可断句,常用于句首的相对独立的叹词,如嗟夫、嗟乎、呜呼等,前后都可断句;有些常用在句首的关联词,如“苟”“纵”“是故”“于是”“向使”“然而”“无论”“至若”“是以”“继而”“纵使”“然则”等前面大多可以断句;常在句首的时间词,如“顷之”“向之”“未几”“已而”“斯须”“既而”“俄而”等,也可以帮助断句。句末语气词“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮
11、、耳”等后面可断句。“以、于、为、而、则”等连词经常放在句中。(2)抓对话、引文标志:文言文的对话、引文常常用“曰”“云”为标志,两人对话,一般第一次对话出现人名,以后就用“曰”而省略主语。关于利用虚词断句,这里有一个口诀,或许对断句有些帮助:“曰”后冒(:),“哉”后叹(!),“夫”“盖”大都在句前。 “于”“而”一般在句中,“矣”“耳”后面画圆圈(。)“耶”“乎”经常表疑问(?),“也”“者”作用要停顿。或句(。)或逗(,)表情形,各个位置要牢记。10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 (3分)()A.“巡狩”即“巡守”,意为天子视察各地。B.“四夷”是古代统治者对四方少
12、数民族的蔑称,即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称。C.“黔首”是战国时期和秦朝对平民的称呼。D.“太子”是古代储君的称谓。商周时期天子及诸侯的长子,称太子或世子。自秦朝开始只有皇位的继承者,才能称太子或皇太子。【解析】选D。“商周时期天子及诸侯的长子,称太子或世子”说法错误,应为“嫡长子”。11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (3分)()A.李斯跟从荀子学有所成后,前往秦国,得到秦王赏识任用,其官位也由廷尉升至丞相。秦始皇能够统一御敌,李斯功不可没。B.李斯的子女都成为了皇亲国戚,在文武百官都去给李斯敬酒庆祝寿诞时,李斯却长叹不已,盛极则衰,不知自己的归宿在哪里。C.李斯位高权重
13、让赵高畏惧,赵高诬陷他,致使李斯被捕入狱。李斯叹惜三位效忠昏君而死的名臣,比照后,觉得自己死得合乎情理。D.李斯被判腰斩,跟他的次子一同被押解,他感叹,想再牵着黄狗和次子出去打猎已无望实现了,这让他和次子悲痛万分,不能自已。【解析】选B。“为寿”在此文里是“敬酒祝人长寿”之意。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)学已成,度楚王不足事,而六国皆弱,无可为建功者,欲西入秦。(4分)译文:_ (2)垂泪太息曰:“嗟乎!独遭乱世,既以不能死,安托命哉!”(4分)译文:_答案:(1)学业完成之后,(李斯)估量楚王是不值得侍奉的,而六国国势都已衰弱,没有为它们建功立业的希望,就想西行前往
14、秦国。(2)挥泪叹息道:“唉呀!偏偏遭逢乱世,既然已经不能以死尽忠,又将向何处寄托我的命运呢!”13.请分别解释李斯三次“叹息”的原因。(3分)答:_答案:(1)第一次李斯意识到自己已到达人生富贵荣华的极点,担心物极必反,盛极而衰。(2)第二次李斯被迫和赵高同谋,因此感慨遭逢乱世,不能以死尽忠,不知命运的走向。(3)第三次李斯因被诬陷谋反而被判腰斩,行刑前感慨功名利禄并非人生幸福。附【译文】李斯,楚国上蔡人。年少时,(李斯)跟从荀子学习帝王治理天下的学问。学业完成之后,(李斯)估量楚王是不值得侍奉的,而六国国势都已衰弱,没有为它们建功立业的希望,就想西行前往秦国。(李斯)呈奉谏逐客书,秦王采用
15、了他的计谋,他的官位也升到廷尉之职。二十多年,终于统一天下,尊称秦王为皇帝,皇帝又任命李斯为丞相。第二年,秦王又四处巡视,平定了四方少数民族,李斯都出了不少力。李斯的长子李由担任三川郡守,儿子们娶的都是秦国的公主,女儿们嫁的都是秦国的皇族子弟。三川郡守李由请假回咸阳时,李斯在家中设下酒宴,文武百官都前去给李斯敬酒祝他长寿,门前的车马数以千计。李斯慨然长叹道:“唉呀!我听荀卿说过事情不要搞得过了头。我李斯原是上蔡的平民,街巷里的百姓,皇帝不了解我才能低下,才把我提拔到这样高的地位。现如今做臣子的没有人比我职位更高,可以说是富贵荣华到了极点。(然而)事物发展到极点就要开始衰落,我还不知道归宿在何方
16、啊!”秦始皇三十七年十月,巡行出游。丞相李斯、中车府令兼符玺令赵高,都随同前往。秦始皇的小儿子胡亥很受宠爱,要求随行,始皇答应了。七月,秦始皇到达沙丘,病得非常严重,命令赵高写好诏书给公子扶苏,书信都已封好,但还没交给使者,秦始皇就去世了。赵高就对丞相李斯说道:“皇帝去世,赐给长子扶苏诏书,命他到咸阳参加丧礼,并立为继承人。诏书未送,现在皇帝去世,还没有人知道此事。皇帝赐给长子的诏书和符玺都在胡亥之处,立谁为太子只在于你我的一句话而已。您听从我的计策,就会长保封侯,并永世相传。现在放弃这个机会而不听从我的意见,一定会祸及子孙,足以令人心寒。善于为人处世的人是能够转祸为福的,您如何审度呢?”李斯
17、于是仰天长叹,挥泪叹息道:“唉呀!偏偏遭逢乱世,既然已经不能以死尽忠,又将向何处寄托我的命运呢!”于是李斯就依从了赵高。胡亥即位之后,任命赵高做了郎中令。赵高畏惧李斯位高权重,(于是)查办李斯,李斯被捕后套上刑具,关在监狱中,仰天长叹道:“唉呀!可悲啊!无道的昏君,怎么能为他出谋划策呢!从前夏桀杀死关逢龙,商纣杀死王子比干,吴王夫差杀死伍子胥。这三个大臣,难道不忠吗!然而免不了一死,他们虽然死了但可惜他们效忠的对象是昏君。现在我的智慧赶不上这三个人,但是二世的暴虐无道超过了桀、纣、夫差,我因尽忠而死,也是应该的呀。况且二世治国难道不是乱政吗!”于是二世就派赵高审理丞相案,对他加以惩处,查问李斯和儿子李由谋反的情状,将其宾客和家族全部逮捕。二世二年七月,李斯被判处五刑,判在咸阳街市上腰斩。李斯出牢门时,跟他的次子一同被押解,回头对次子说:“我想和你再牵着黄狗一同上蔡东门追逐狡兔,又怎能办得到呢!”于是父子二人相对痛哭,三族的人都被诛灭了。关闭Word文档返回原板块
