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2020-2021学年人教A版数学选修2-1课件:第1章 1-4 全称量词与存在量词 .ppt

1、第一章 常用逻辑用语 1.4 全称量词与存在量词学 习 目 标核 心 素 养 1理解全称量词与存在量词的意义以及全称命题和特称命题的意义2掌握全称命题与特称命题真假性的判定(重点、难点)3能正确地对含有一个量词的命题进行否定(重点、易混点)1通过全称量词、存在量词以及全称命题、特称命题相关概念的学习,培养学生数学抽象核心素养2借助相关命题的真假判断及由命题的真假求参数,提升学生的逻辑推理及数学运算核心素养自 主 预 习 探 新 知 1全称量词与全称命题(1)短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做,并用符号“”表示(2)含有的命题叫做全称命题,通常将含有变量x的语句用p(x),q(x),r(

2、x),表示,变量x的取值范围用M表示,那么全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为 全称量词全称量词xM,p(x)2存在量词与特称命题(1)短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做,并用符号“”表示(2)含有的命题,叫做特称命题,特称命题“存在M中的元素x0,使p(x0)成立”,可用符号简记为“”存在量词存在量词x0M,p(x0)思考:(1)“一元二次方程ax22x10有实数解”是特称命题还是全称命题?请改写成相应命题的形式(2)“不等式(m1)x2(m1)x3(m1)0对任意实数x恒成立”是特称命题还是全称命题?请改写成相应命题的形式 提示(1)是特称命题,可改写为“

3、存在x0R,使ax 202x010”(2)是全称命题,可改写成:“xR,(m1)x2(m1)x3(m1)0合 作 探 究 释 疑 难 全称命题和特称命题的概念及真假判断【例1】指出下列命题是全称命题还是特称命题,并判断它们的真假(1)xN,2x1是奇数;(2)存在一个x0R,使1x010;(3)能被5整除的整数末位数是0;(4)有一个角,使sin 1解(1)是全称命题,因为xN,2x1都是奇数,所以该命题是真命题(2)是特称命题因为不存在x0R,使1x010成立,所以该命题是假命题(3)是全称命题因为25能被5整除,但末位数不是0,因此该命题是假命题(4)是特称命题,因为R,sin 1,1,所

4、以该命题是假命题 1判断命题是全称命题还是特称命题的方法(1)分析命题中是否含有量词;(2)分析量词是全称量词还是存在量词;(3)若命题中不含量词,要根据命题的意义去判断2全称命题与特称命题真假的判断方法(1)要判定全称命题“xM,p(x)”是真命题,需要对集合M中每个元素x,证明p(x)都成立;如果在集合M中找到一个元素x0,使得p(x0)不成立,那么这个全称命题就是假命题(2)要判定特称命题“x0M,p(x0)”是真命题,只需在集合M中找到一个元素x0,使p(x0)成立即可;如果在集合M中,使p(x)成立的元素x不存在,那么这个特称命题就是假命题跟进训练1(1)判断下列命题是全称命题还是特

5、称命题?凸多边形的外角和等于360;有的向量方向不定;对任意角,都有sin2cos21;有些素数的和仍是素数;若一个四边形是菱形,则这个四边形的对角线互相垂直(2)判断下列命题的真假:p:任意等比数列的公比不能等于0;q:存在等差数列,其前n项和Snn22n1;r:xR,sin xcos x1;s:x0R,x202x030,所以不存在x0R,使x202x030,故命题为假命题含有一个量词的命题的否定【例2】(1)命题“xR,x2x”的否定是()Ax R,x2xBxR,x2xCx R,x2xDxR,x2x(2)写出下列命题的否定,并判断其真假:p:xR,x2x140;p:所有的正方形都是菱形;p

6、:至少有一个实数x0,使x3010思路探究:先判定命题是全称命题还是特称命题,再针对不同的形式加以否定(1)D 原命题的否定为xR,x2x,故选D(2)解:p:x0R,x20 x0140,假命题 因为xR,x2x14x1220恒成立 p:至少存在一个正方形不是菱形,假命题 p:xR,x310,假命题 因为x1时,x310对全称命题和特称命题进行否定的步骤与方法 1确定类型:是特称命题还是全称命题.2改变量词:把全称量词换为恰当的存在量词;把存在量词换为恰当的全称量词.3否定结论:原命题中“是”“有”“存在”“成立”等改为“不是”“没有”“不存在”“不成立”等.提醒:无量词的全称命题要先补回量词

7、再否定.跟进训练2(1)命题“x0(0,),ln x0 x01”的否定是()Ax(0,),ln xx1Bx(0,),ln xx1Cx0(0,),ln x0 x01Dx0(0,),ln x0 x01A 特称命题的否定是全称命题,故原命题的否定是x(0,),ln xx1(2)写出下列命题的否定,并判断其真假p:不论m取何实数,方程x2xm0必有实数根;q:存在一个实数x0,使得x20 x010;r:等圆的面积相等,周长相等;s:对任意角,都有sin2cos21解 这一命题可以表述为p:“对所有的实数m,方程x2xm0有实数根”,其否定形式是p:“存在实数m,使得x2xm0没有实数根”注意到当14m

8、0时,即m 14 时,一元二次方程没有实数根,所以 p是真命题 这一命题的否定形式是q:“对所有的实数x,都有x2x10”,利用配方法可以证得 q是真命题 这一命题的否定形式是 r:“存在一对等圆,其面积不相等或周长不相等”,由平面几何知识知 r 是假命题 这一命题的否定形式是 s:“存在 R,sin2cos21”,由于命题 s 是真命题,所以 s 是假命题由全称(特称)命题的真假确定参数的范围 探究问题1若含参数的命题p是假命题,如何求参数的取值范围?提示 先求 p,再求参数的取值范围 2全称命题和特称命题与恒成立问题和存在性问题有怎样的对应关系?提示 全称命题与恒成立问题对应,特称命题与存

9、在性问题对应【例3】(1)若命题p“xR,2x23ax90”为假命题,则实数a的取值范围是_(2)已知命题“对于任意xR,x2ax10”是假命题,求实数a的取值范围思路探究:(1)先求 p,再求参数的取值范围(2)首先利用命题的否定与原命题的真假不同,写出该命题的否定,再计算a的取值范围(1)2 2,2 2 p:xR,2x23ax90为真命题 则9a2720,解得2 2a2 2(2)解:因为全称命题“对于任意xR,x2ax10”的否定形式为:“存在x0R,x20ax010,解得a2 所以实数a的取值范围是(,2)(2,)1本例(2)中把条件“任意xR”改为“x0”,则实数a的取值范围是_(,2)由题意新命题的否定为“存在x00,x20 ax010,a20,解得afx或afxmax或afx0或afxmin或a0”的否定是_x0R,3x 20 2x010 原命题为全称命题,其否定为特称命题,所以命题的否定为x0R,3x202x010点击右图进入 课 时 分 层 作 业 Thank you for watching!

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