1、4.1 自然资源与人类 第1课时 自然资源 学案 学习目标1.了解自然资源的概念及分类，并能够加以区分。2.引导学生运用地理环境整体性与差异性原理，分析自然资源在形成和分布上的共性特征，并从人类开发利用的角度分析自然资源的数量和质量特征，培养学习分析问题的能力。认识自然资源1概念：是指人类可以直接从_获得，并用于_的物质与能量。2分类：从表现形式上看，主要分为_、_、_、_和_。从性质或生产情况看，可分为_(如各种矿产资源)和_资源(如土地资源、水资源、生物资源和气候资源)。3共性特征(1)分布的不平衡性自然资源分布不平衡，存在数量上或质量上的显著地域差异。(2)资源间的联系性自然界是一个统一
2、的_，各种自然资源之间往往是相互联系的。(3)数量的有限性在一定_和_内，资源的数量总是有限的。(4)利用的发展性随着_进步和社会的发展，人类对自然资源的利用_和利用_将进一步拓展，对自然资源的利用率也不断_。探究点一认识自然资源【探究材料】材料一教材P79图411。材料二教材P80表411自然资源基本情况。1图411的五幅图所反映的内容，哪些属于自然资源？自然资源的本质属性是什么？2根据表411，说明自然资源可分为哪几类？是怎样划分的？【考例探究1】下列物质属于图中B所示的是()A铜矿、焦炭 B雷电、沙漠C化肥、大米 D森林、海盐探究点二自然资源的共性特征【探究材料】材料一我国约90%的煤炭
3、资源分布在秦岭以北地区，华北地区耕地约占全国耕地总面积的40%，水资源总量约占全国的6%。材料二我国是人口大国，经济发展迅速，但在45种主要矿产资源中，有十几种探明储量不能满足需要。材料三近几年来，我国森林资源遭到破坏，导致生态恶化，风沙灾害频发，一些珍稀动物濒临灭绝，物种减少。1根据以上材料，分析说明自然资源具有哪些共性特征？2根据自然资源的共性特征，分析如何开发利用自然资源？【考例探究2】目前出现的自然资源短缺甚至某些资源濒临枯竭的原因有()人类对地球上有些自然资源的需求量已超过了自然资源补给，再生和增殖的速度人类对自然资源生成环境的破坏，使其自然生产力下降自然资源均不能更新和循环再现人口持续增长和经济迅速发展，使自然资源使用的数量增加A BC D
