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黑龙江省孙吴县第一中学高三数学总复习课时测试:7 直线和平面平行的性质 WORD版无答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1610147 上传时间:2024-06-09 格式:DOC 页数:4 大小:270.50KB
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资源描述

1、 一、知识要点线面平行的性质定理:,即“线面平行”则“线线平行”二、预习达标1、直线,平面内有n条直线交于一点,则这n条直线中与直线a平行的直线( )A 至少有一条 B 至多有一条 C 有且只有一条 D 没有2、下列命题中,正确命题的序号是( ) 如果点P在直线a上,且,那么。经过平面外一点可作无数直线和平行。如果直线a,b和平面满足,那么如果直线a,b满足,那么3、如图,E、H分别是空间四边形ABCD的边AB、AD的中点,平面 过EH分别交BC、CD于F、G。求证:EHFG。三、例题分析例1、已知,且,求证:点评:例2、如图,平面EFGH分别平行于CD、AB,E、F、G、H分别在BD、BC、

2、AC、AD上,CDa,ABb,CDAB.(1)求证:EFGH是矩形.(2)点E在什么位置时,EFGH的面积最大.点评:四、课堂练习1、如果/,则平行于内 全部直线 唯一确定的直线 任一直线 过的平面与的交线2、已知直线平面,直线平面,平面平面=,求证B组1、过平面外的直线,作一组平面与相交,如果所得的交线为,则这些交线的位置关系为() 都平行 都相交且一定交于同一点 都相交但不一定交于同一点 都平行或都交于同一点五、小结归纳:1. 直线与平面平行的性质:由“线面平行”推出“线线平行”,定理中三个条件缺一不可。2.灵活运用 “线线平行”与“线面平行”的相互转化。六、课外作业1、若直线ab,且a平面,则直线b与平面的位置关系是A b B b C b或b D b与相交或b或b都有可能2、若空间四边形的两条对角线,的长分别是8,12,过的中 点且平行于、的截面四边形的周长为3、如图,已知直线,平面,且,都在外求证:B组1、已知AB、CD为异面线段,E、F分别为AC、BD中点,过E、F作平面 AB;(1)求证:CD;(2)若AB=4,EF=,CD=2,求AB与CD 所成角的 大小.版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

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